柏云

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供职机构：江苏省丰县中学更多>>
发文主题：传统文化教育《寒风吹彻》悲凉学生综合素质浪漫情调更多>>
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发文期刊：《中学语文（教学大参考）（上旬）》《现代语文（中旬．教学研究）》更多>>
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语文教学要构建传统文化教育体系
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第2期100-102,共3页柏云 
随着时代的发展和新课程标准及其评价体系构建的逐渐完善,语文教学面临着巨大变化,从呆板走向灵活,从书本走向生活。但提高学生综合素质的教学目标却收效甚微,学生文化素养的提高、健全人格的发展非常有限。笔者认为这与语文教学中传统...
关键词：传统文化教育 语文教学 文化教育体系 学生综合素质 新课程标准 评价体系 教学目标 文化素养 
悲凉寒风里的隐忍与抗争——刘亮程《寒风吹彻》中的生命哲学再探
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2016年第1期53-56,共4页柏云 
苏教版《现代散文选读》收录了刘亮程的散文《寒风吹彻》。林贤治曾赞誉其作品＂令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无助、快乐和幸福。＂选文秉承作者...
关键词：《寒风吹彻》 生命哲学 刘亮程 抗争 隐忍 悲凉 现代散文 浪漫情调 
浅析语文课堂教学中的情感培养
《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第2期63-65,共3页柏云 
《语文课程标准》和众多语文教育教学专家都认为，语文的性质是“工具性与人文性的统一”。对应人文性：就有了语文的情感教学。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。”
关键词：语文课堂教学 情感培养 《语文课程标准》 苏霍姆林斯基 教学专家 语文教育 情感教学 人文性 
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