汪建丽

作品数：8被引量：8H指数：1
导出分析报告
供职机构：西北工业大学外国语学院更多>>
发文主题：研究生外语学术论文英文摘要学术论文翻译英文摘要更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《安康学院学报》《课程教育研究》《教育现代化（电子版）》《教育评论》更多>>
所获基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
专业学位研究生外语能力培养模式探索与实践
《教育进展》2023年第6期3158-3161,共4页汪建丽 
针对教育部对研究生培养方向做出的学术学位和专业学位的调整,我们以高等教育国际化为契机,进一步探索专业学位研究生的培养模式。本文从课程设置、教学内容、教学方法和教学评估等方面入手,探究符合国际化人才需要的专业人才外语能力...
关键词：专业学位 外语能力 培养模式 
美国少数族裔的认同困境与身份构建——析菲利普·罗斯的“美国三部曲”
《安康学院学报》2018年第4期21-24,共4页汪建丽 
西北工业大学中央高校基本科研业务费人文社科类创新项目"菲利普.罗斯‘美国三部曲’中的认同困境与身份建构研究"(3102015RW0014)
菲利普·罗斯的"美国三部曲"包括《美国牧歌》《我嫁给了共产党人》和《人性的污秽》,刻画了美国少数族裔身处族裔文化与异质文化夹缝的艰难处境,展现了这些群体及个体不被接受和认可的惶惑与焦虑乃至自我毁灭,剖析了身份危机及其与美...
关键词：菲利普·罗斯 美国三部曲 认同困境 身份构建 
多媒体环境下依托式研究生外语教学探索与实践被引量：1
《教育现代化（电子版）》2016年第32期142-143,共2页汪建丽 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10020);西北工业大学高等教育研究基金项目(G2015KY0201)
以计算机及网络为核心的信息技术在教育教学领域引发深刻变革。基于研究生公共外语教学现状的分析及依托式外语教学理论基础的探究,探索并实践多媒体环境下的依托式研究生外语教学,促进研究生基础英语和专业英语教学互补互促的双赢局面。
关键词：多媒体 依托式 外语教学 
高等教育国际化语境中大学生跨文化交际意识的培养被引量：1
《教育教学论坛》2016年第50期232-233,共2页汪建丽 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10020);西北工业大学高等教育研究基金项目(G2015KY0201)
旨在培养大学生跨文化交际能力的外语教育在推进高等教育国际化方面发挥着关键性作用。在分析跨文化语用失误的基础上,本文从词汇﹑话语及语篇组织结构两个层面对外语教学中大学生跨文化交际意识的培养进行了探讨。
关键词：高等教育国际化 外语教育 跨文化语用失误 跨文化交际意识 
高校英语教师的职业倦怠现状分析及其对策研究
《课程教育研究》2015年第25期85-86,共2页汪建丽 
陕西省教育科学“十一五”规划课题“陕西高校英语教师的职业倦怠现状分析及其专业化发展研究”的成果,批准文号SGH10020;西北工业大学高等教育研究基金项目“文化自觉视野中的高校外语教育认同研究”成果,批准文号G2015KY0201
本研究从我国高校公共外语教学现状出发,以陕西高校公共外语教师为研究对象,采取定性与定量相结合的研究方法 ,探讨高校公共外语教师职业倦怠现状和成因,并就预防和缓解高校英语教师职业倦怠从社会、学校、个人三个层面提出对策。
关键词：高校 英语教师 职业倦怠 
“美美与共”理论与英语教育文化认同被引量：1
《教育评论》2014年第5期111-113,共3页汪建丽 
西北工业大学2012人文社科与管理振兴基金项目"民族文化认同视域下的大学英语教学探索与实践"的成果;批准文号RW201216
伴随全球化而来的英语语言文化渗透令英语教育备受争议。本文基于对"美美与共"理论内涵的探讨及外语教育文化认同论的探究,剖析了我国英语教育文化认同问题,指出发展英语教育既要警惕西化思潮的"从人之美"倾向,也要防止出现狭隘民族主义...
关键词：“美美与共”理论 英语教育 文化认同 
Learning Strategies in Chinese EFL Learners' Reading Comprehension被引量：1
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2002年第S1期356-358,共3页汪建丽 
According to schema theory resulting from the psycholinguistic model of reading,comprehending a text is an interactive process between the reader background knowledge and the text. This article first views the psychol...
关键词：schema theory learning strategy socioaffective COGNITIVE metacognitive 
试析学术论文英文摘要的写作与翻译被引量：4
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2002年第S3期326-327,共2页汪建丽 
在学术论文英文摘要的写作与翻译中,熟悉其语篇特征非常重要。根据对学术论文英文摘要的主体结构的分析,翻译中以主 述位作为翻译单位是很有效的,能更好地对原文进行分析和转换,不失为一种有效的方法。
关键词：学术论文 英文摘要 英文写作 翻译 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部