潘杨福

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基于数据智能分析的高校创业人才培养机理研究
《科教导刊》2024年第12期12-15,共4页魏燕 潘杨福 李款 
2023年教育部人文社会科学研究项目“‘四千精神’融入高校创新创业教育的实践路径研究”(23JDSZ3140);2023年温州市基础性科研项目“基于大数据分析的高校毕业生‘慢就业’意向预测与帮扶机制研究”(R2023076);2023年度温州市哲学社会科学规划部门合作课题“‘四千精神’赋能温州高校创新创业教育的典型案例与模式研究”(23BM036YB)。
研究基于灰狼优化极限学习机(GWO-ELM)的数据智能分析,建立高校学生创业人才培养的预测模型,对人才培养过程中学生的创业意向进行准确预测。结果表明:创业是可培养的,高校创业人才培养体系具有“叠加质变”的特征,创业人才培养中各要素...
关键词：数据智能分析 创业人才培养 机理 
我国高校“课程思政”研究的热点分析与趋势展望——基于Cite Space的计量分析
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第9期17-19,共3页潘杨福 李款 徐杰 
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作专项课题”“浙江高校‘课程思政’育人体系建设研究(18GXSZ011YB)”的阶段性研究成果。
课程思政是在全员、全程、全方位“三全育人”的格局下,以立德树人为任务,以各类课程为载体,以思想政治教育为灵魂,将各类课程与思想政治教育同向同行,实现教书与育人有机融合的教育追求。近年来,课程思政已然成为独立的研究领域,通过...
关键词：我国高校 课程思政研究 热点分析 趋势展望 
基于“时、度、效”开展大学生思想政治教育工作的思考被引量：6
《思想教育研究》2019年第4期140-143,共4页李款 潘杨福 代承龙 
浙江省哲学社会科学规划"高校思想政治工作专项课题""浙江高校‘课程思政’育人体系建设研究"(项目编号:18GXSZ011YB);2016年浙江省教育厅科研项目"基于‘三自’教育的高职学生管理模式探究"(项目编号:Y201636017);温州市哲学社会科学规划课题"课程思政背景下高校思想政治教育‘寓教于文’的创新研究"(项目编号:18wsk167)阶段成果
习近平在全国宣传思想工作会议上提出"时、度、效"的工作要求,对新时期大学生思想政治教育工作具有重要的指导意义。基于"时、度、效"的深刻内涵,在"审时度势、掌握节奏、讲究策略"上下功夫,把握好"时",分析好大学生思想政治教育工作的...
关键词：大学生 时、度、效 思想政治教育 
基于“时、度、效”开展大学生思想政治教育的思考
《温州科技职业学院学报》2018年第4期61-65,共5页李款 潘杨福 代承龙 
浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作专项课题”(18GXSZ011YB);2016年浙江省教育厅科研项目(Y201636017);温州市哲学社会科学规划课题(18wsk167).
习近平总书记对新时期思想宣传工作提出“时、度、效”的要求,充分彰显了唯物辩证法的智慧,而“时、度、效”辩证法同样对大学生思想政治教育工作具有重要的指导意义:把握好“时”,全面分析思想政治教育工作之“势”;拿捏好“度”,精准...
关键词：“时、度、效”辩证法 大学生 思想政治教育 
教学切片分析:高校思想政治理论课课堂教学优化新范式被引量：2
《思想教育研究》2018年第4期100-103,共4页潘杨福 李款 徐杰 
教学切片分析是听评课教师通过人工观察、录像观察两种手段记录授课教师课堂教学过程,随后将连续的教学活动分解为若干相对独立的环节并进行精细化研讨,以此提升教师教学技能的研究方法。对高校思想政治理论课课堂教学进行切片分析,有...
关键词：教学切片分析 思想政治理论课 教学技能 
整体性协同：高校思想政治教育“四重”基础建设探究
《温州科技职业学院学报》2017年第4期54-57,共4页潘杨福 
整体性理论强调通过整合、协调的方法,全方位、全过程解决分散化、片面化、碎片化等问题,以此推进治理 过程整体性协调发展.通过整体性理论反观,高校思想政治教育实践中存在着“分散化”“部门化” “破碎化” 等问题.高校 思想政治教...
关键词：高校 思想政治教育 整体性协同 创新体系建设 
基于“自我内塑”的高校辅导员专业成长研究被引量：2
《学校党建与思想教育（下）》2017年第5期86-88,共3页潘杨福 
所谓"自我内塑"指的是高校辅导员在工作实践中通过各方面的自主学习实现专业成长的过程。辅导员职业专业化不是一个应然的静态过程,而是一个动态的成长过程,需要辅导员在实践中树立自主成长意识,从"职业认知、工作能力、研究水平"三个...
关键词：高校辅导员 自我内塑 专业成长 
马克思信仰学说视角下高校践行社会主义核心价值观研究
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第3期250-252,共3页罗科萍 潘杨福 
浙江省高职党建与思政研究会2016年科研项目(2016B31)
本文以当代大学生的信仰危机为问题关注点，以马克思主义信仰的理性审视为思考与论证思路，深刻分析了当前大学生社会主义核心价值观现状，提出在马克思主义信仰学说视角下高校践行社会主义核心价值观的路径，促进大学生树立正确价值观...
关键词：马克思主义信仰 社会主义核心价值观 践行 
教师信仰教育中的“本领恐慌”透视与消解策略
《教育教学论坛》2016年第24期94-96,共3页潘杨福 李款 
2015年度温州市哲学社会科学项目"温州市大学生宗教信仰教育引导的研究与实践"的阶段性研究成果(15wsk228)
"信仰"是社会群体和个体基于内心渴求而生发出的一种超越性力量。"现代性"信仰缺失凸显着教师信仰教育的重要。然而,教师信仰教育正在遭遇教师的信仰之惑、教育内容之惑、教育方法之惑、自由的尺度之惑等"本领恐慌"。建议从教师信仰唤...
关键词：教师信仰 信仰教育 本领恐慌 消解策略 
大思政视域下高职“三分三合”思想政治教育探索与实践——以温州科技职业学院为例
《温州科技职业学院学报》2016年第2期35-38,共4页潘杨福 陈晓莉 徐杰 李款 
2015年度温州市哲学社会科学项目（15wsk228）
高职学生思想政治教育工作是高校育人工作的重要内容，也是需要不断创新以契合学生发展特点的系统工程。温州科技职业学院在学生思想政治教育教学工作中不断创新，从大思政教育理念出发，提出“三分三合”高职学生思想政治教育实践，有...
关键词：高职院校 大思政理念 思想政治教育 创新实践 
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