王晓丽

作品数：47被引量：115H指数：6
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供职机构：西北师范大学更多>>
发文主题：高校短时记忆人文社会科学高校人文儿童更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文期刊：《心理研究》《中小学外语教学》《华东师范大学学报（教育科学版）》《呼兰师专学报》更多>>
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指示圈活动在初中英语操作指南类语篇教学中的应用
《中小学外语教学》2024年第17期31-36,共6页梁海英 王晓丽 
2024年甘肃省高校教师创新基金项目“甘肃省基础外语教育创新教学方法研究:整体外语教学”(编号:2024A-012)的阶段性成果。
操作指南是初中英语教学中重要的应用型语篇,其语篇结构一般由目的、材料设备和方法步骤构成。针对此类语篇特征的指示圈活动,强调学生分角色讨论与展示,体验语篇的意义建构过程,从而内化语言知识。本文结合一节操作指南类语篇教学课例...
关键词：操作指南类语篇 指示圈活动 语类意识 
父母要不要给孩子负面评价
《大众心理学》2015年第9期33-34,共2页王晓丽 李欣阳 
甜甜妈妈最近对女儿出现的问题感到非常困惑。甜甜今年上小学一年级,当她做什么事妈妈对她表扬、鼓励的时候,她就会表现出很大的热情,一旦说她做得不好或者提一些意见时,她马上就表现出不高兴,情绪低落。比如在弹琴的时候,妈妈如果说她...
关键词：负面评价 消极评价 给你 负面信息 自我发展 自我认识 西北师范大学 中才 改变自己 父母会 
甘肃省哲学社会科学研究竞争力分析——以国家社科基金立项为视角被引量：5
《技术与创新管理》2015年第4期360-364,414,共6页王晓丽 赵勇 张云婕 
教育部人文社会科学研究青年基金项目阶段性成果(项目批准号:10YJC630252)
国家社科基金立项已成为评价单位哲学社会科学研究竞争力的关键指标。通过对"九五"以来甘肃省国家社科基金立项数量、单位分布、学科结构及核心负责人等多角度统计分析,勾勒出18 a间甘肃省哲学社会科学研究生产力分布及变化情况,进一步...
关键词：国家社科基金 哲学社会科学 研究竞争力 
孩子真的有问题吗?
《大众心理学》2015年第6期33-33,共1页王晓丽 
作为家长,我们经常会觉得自己的孩子有各种各样的问题,进而会想办法进行纠正。从心理学的角度来讲,孩子可能并不一定是父母们认为的那样真的有问题。那么,对孩子的＂问题＂该如何处理呢？这就需要家长能够认真地倾听孩子的心声,解读孩...
关键词：现实生活 家庭氛围 活动感 五年级 王晓 西北师范大学 教育学院 故事书 
文化演化和儿童学校生存状态改善——十五个省市自治区调查数据比较分析
《华东师范大学学报（教育科学版）》2015年第1期97-103,共7页李晓文 王晓丽 
华东师范大学基础教育改革与发展研究所基地重大项目"当代中国儿童生存状态与发展建构"(2009JJDXLX003)
通过比较全国十五省市、自治区3-8年级学生20178份问卷调查数据,从区域文化和经济条件以及学校类别的差异,分析文化演化特点及儿童学校生存状态的形成,可以发现:应试压力与区域经济条件和文化传统存在一定的关系;尊师重教的传统和丰富...
关键词：区域比较 文化演化 整合性校园活动 
学龄儿童工作记忆结构的验证研究被引量：2
《心理学探新》2014年第6期499-504,共6页王晓丽 孙志凤 陈国鹏 
全国教育规划教育部青年项目(EBA100363)
该研究目标是验证儿童工作记忆是否符合Baddeley提出的由中央执行、情景缓冲区、语音环路及视觉空间模板构成的四成分模型。211名6~9岁小学生完成9个工作记忆任务,这些任务分别测量工作记忆四个子成分的功能。验证性因素分析表明,四因...
关键词：工作记忆 验证性因素分析 儿童 
2～4年级儿童工作记忆发展对英语和语文学业成就的影响
《心理研究》2014年第4期26-33,共8页王晓丽 祁涓 孙志凤 
全国教育规划教育部青年项目(EBA100363);西北师范大学青年科研能力提升计划项目
为了探讨2～4年级儿童工作记忆发展对英语和语文学业成就的具体影响作用,本文以Baddeley工作记忆三成分模型为理论依据,选取170名小学2～4年级儿童为被试进行研究.结果发现,2年级儿童英语学业成就受语音环路和视觉空间模板的影响,语文...
关键词：儿童 工作记忆 语文学业成就 英语学业成就 
全国十五个区域儿童学校生存状态调查分析被引量：4
《华东师范大学学报（教育科学版）》2014年第1期20-31,共12页李晓文 王晓丽 
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重大项目(2009JJDXLX003)
对全国十五个省、市、自治区3—8年级学生20804人的问卷调查表明:总体上小学生学校生存状态优于初中生,声誉较高的学校学生生存状态优于普通学校和乡镇学校;学习内在动机弱,功利性取向强;教育氛围呈现文化转型特点:权威型教师亲和性强,...
关键词：学习状态 师生关系 奖惩方式 
述评工作记忆中情景缓冲器诞生的必然性
《绥化学院学报》2013年第12期24-29,共6页高国娇 王晓丽 
全国十一五教育规划2010年度项目"新课程改革背景下小学生工作记忆发展与干预的探索性研究"(项目编号:EBA100363)
Baddeley和Hitch于1974年在短时记忆研究的基础上提出了三成分工作记忆模型。虽然该模型在其诞生的三十多年中科学地解释了神经心理学、发展心理学以及神经影像学等相关领域的大量资料,但是仍存在一些问题,如工作记忆与长时记忆、语音...
关键词：工作记忆 情景缓冲器 特征捆绑 四成分模型 
应用类社会科学研究成果评价问题的思考被引量：1
《课程教育研究》2013年第27期14-16,共3页王晓丽 赵勇 张云婕 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于CSSCI的高校人文社会科学成果评价研究"(项目批准号:10YJC630252)阶段性成果
本文从应用类社会科学研究成果的价值表现形式及其特性入手，探讨了应用类社会科学研究成果的评价内容和指标要素，提出应用类社会科学研究成果评价应建立以注重原始创新质量、注重解决社会经济发展重大问题的贡献度和贡献率为导向的评...
关键词：社会科学 应用类研究成果 评价 
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