王晓丽

作品数：43被引量：77H指数：4
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供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
发文主题：超声波水解色酮高职磷酰基更多>>
发文领域：文化科学化学工程理学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《科教导刊》《化学研究与应用》《卫生职业教育》《中国医药工业杂志》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题江苏省医学科技发展基金更多>>
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超声波辅助合成色酮-3-甲酸
《化学研究与应用》2024年第8期1935-1940,共6页褚朝森 闫秀美 王晓丽 刘云 李天雪 
江苏省连云港市第六期“521工程”新医药科研资助项目(LYG06521202140)资助。
以苯酚为原料,经傅克酰基化、甲酰化、水解三步反应制备了色酮-3-甲酸,总收率57.4%,产物纯度98.6%。甲酰化反应以3-(2-羟基苯基)-3-氧代丙酸甲酯0.05 mol为模型,考察了不同溶剂、甲酸钠用量、超声频率、超声功率、反应温度、反应时间的...
关键词：色酮-3-甲酸 超声波 甲酰化 
五年制高职“一核三体两翼”劳动教育体系构建研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第22期49-51,共3页王晓丽 袁荣高 
江苏省教育科学研究院2022年度重点课题“五年制高职新时代劳动文化建设研究”的阶段性研究成果(项目编号:B/2022/02/38)。
构建劳动教育体系是保障劳动教育质量的前提。与普通中高职相比,五年制高职具有学生起点低、五年长学制、中高职贯通等特点,其劳动教育体系的构建更具特殊性。“一核三体两翼”劳动教育体系是指以目标体系为核心,以内容、实施和评价体...
关键词：五年制高职 劳动教育 体系构建 
以创客学院为平台开展劳创融合的实践研究
《卫生职业教育》2023年第14期8-11,共4页王晓丽 褚朝森 顾明华 邱群 刘云 
江苏联合职业技术学院2020年度重点立项课题(A/2020/10/006);连云港市521人才项目(2020);江苏省教育科学研究院2022年度重点课题“五年制高职新时代劳动文化建设研究”(B/2022/02/38)。
以创客学院为平台开展劳创融合实践研究,通过构建融合性目标体系、开发适用性课程体系、制定完整的实施体系、提供完备的保障体系,解决以往研究中出现的机制、课程、师资等难题,实现劳创有机融合,达成劳动教育和创新创造教育的双向目标。
关键词：创客 劳动教育 创新创业 劳创融合 
色酮-3-甲酸合成研究进展被引量：1
《化学研究与应用》2023年第3期500-505,共6页褚朝森 王晓丽 李天雪 苟琼心 闫秀美 
江苏省连云港市第六期“521工程”新医药科研项目(LYG06521202140)资助。
色酮-3-甲酸是黄酮类天然产物的结构单元,属于苯并吡喃型化合物,具有优良的生物活性,如抗菌、抗病毒、抗癌、抗炎、抗氧化等。分子中C-3位上的羧基具有较强的反应活性,可用于制备醛、酯、酰胺、醇等重要的有机合成中间体物质,是进一步...
关键词：色酮-3-甲酸 色酮 合成中间体 天然产物 
五年制高职中医药特色劳动教育实践研究被引量：4
《卫生职业教育》2022年第24期6-8,共3页王晓丽 刘名波 褚朝森 邱群 
江苏联合职业技术学院2020年度重点立项课题(A//2020/10/006);连云港市521人才项目(2020)。
秉持“尚德尚能,国粹育人”教育理念,打造专业特色化和多元协同化实践路径,从体系构建、制度建设、主体教育、专业实践、先进典型、特色服务6个方面构建“五深一融入”的特色劳动教育实践体系,以期取得理想的育人成效。
关键词：五年制高职 中医药 劳动教育 
超声波辅助制备盐酸槟榔次碱工艺研究被引量：1
《当代化工》2022年第11期2606-2609,共4页褚朝森 王晓丽 顾明华 李天雪 苟琼心 焦钰媛 
连云港市“521”人才基金项目(项目编号:2020-2023)。
以氢溴酸槟榔碱为原料,在超声波作用下,用碳酸钾水解制备盐酸槟榔次碱。考察了温度、碳酸钾用量、溶剂用量、超声频率、超声功率、时间对反应的影响。得出最佳反应条件为:70℃、碳酸钾与氢溴酸槟榔碱的摩尔比为3∶1、溶剂用量50 mL、超...
关键词：盐酸槟榔次碱 超声波 氢溴酸槟榔碱 水解 
金圣草黄素的合成工艺研究被引量：1
《当代化工》2022年第11期2610-2613,共4页刘世君 褚朝森 王晓丽 顾明华 李天雪 
连云港市“521”人才基金项目(项目编号:2020-2023)。
以2-氯-1-(2,4,6-三羟基苯基)乙酮为原料,在超声波和相转移催化剂TBAB辅助下与香兰素发生环合反应制备金圣草黄素。研究了TBAB用量、超声频率、超声功率、温度及时间对反应结果的影响,确定了最佳反应条件为TBAB 15%(摩尔分数)、50k Hz、...
关键词：金圣草黄素 超声波 TBAB 
基于创客人才培养的实践性课程资源建设
《卫生职业教育》2022年第22期44-47,共4页褚朝森 王晓丽 顾明华 李天雪 苟琼心 
江苏联合职业技术学院2020年度立项课题(B/2020/10/16);连云港市第六期521人才培养项目;全国中药特色技术传承人才培养基金(2019)。
通过分析创客人才培养的意义,剖析专业群建设的指标要求,提出实践性课程校内、校外资源融合建设的总体框架。以校企深度融合为基础,以项目教学为主线,深入探讨包括实验平台、教师团队、学生团队、教学项目及网络课程的校内资源建设和包...
关键词：创客 课程资源 校企合作 
基于校企合作的创客发展中心建设可行性探索
《卫生职业教育》2021年第19期12-14,共3页褚朝森 王晓丽 顾明华 李天雪 张爱丽 
江苏联合职业技术学院2020年度立项课题(B/2020/10/16);全国中药特色技术传承人才培养基金(2019)。
通过分析创客教育的内涵和意义以及当下校企合作对创客教育的推动作用,结合高职院校校企合作现状,从创客发展中心建设的构思、政策支持、技术保障、师资队伍、管理制度、课程设置等方面进行探讨,针对建设过程中可能出现的脱离创客教育...
关键词：创客 校企合作 高职 
色酮-3-甲酸的合成工艺研究被引量：3
《当代化工》2020年第11期2423-2426,共4页仲芯颖 褚朝森 李天雪 王晓丽 胡玉涛 
连云港市“521”人才基金项目(项目编号:2017-2019)
以色酮-3-甲醛为原料制备色酮-3-甲腈,后经氢氧化钾水解制备色酮-3-甲酸。考察不同溶剂、氢氧化钾用量、氢氧化钾浓度、温度、时间对水解反应的影响。结果表明,最佳反应条件为:乙二醇做溶剂、氢氧化钾与色酮-3-甲腈物质的量比为5∶1、...
关键词：色酮-3-甲酸 色酮-3-甲醛 色酮-3-甲腈 水解 
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