王蔚

作品数：8被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：广东工业大学更多>>
发文主题：成人高等教育学分制保障与监控体系教学质量学业规划更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《教育教学论坛》《科技传播》更多>>
所获基金：广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校层面成人高等教育实施“学分银行”培养探析
《中国成人教育》2013年第1期39-41,共3页陈舒怀 杜秋虹 王蔚 
广东省教育科研"十一五"规划研究项目<以"学分银行"为载体构建高校优质学科资源社会服务平台的研究>;2010年度"广东省普通高校成人教育研究专项课题"<适应珠三角区域经济增长方式;构建成人高等教育"学分银行"的研究与实践>
成人高等教育必须研究成人学生的自主性、开放性、多样性等特征,本文研究内容是在高校的层面创建"学分银行"的培养模式,以学分积累为基础,创建"学分银行"的机制,承认学生与专业有关的多种的学习成果,开放教学资源方法,设置功能强大的管...
关键词：学分银行 成人高等教育 学分制 
成人高等教育学分制学业规划预警方案探索
《广东工业大学学报（社会科学版）》2011年第2期37-39,共3页王蔚 
2010年广东工业大学成人高等教育专项重点课题"成人高等教育学分制学业预警机制的建构与研究"的阶段性论文之一
文章认为学业规划预警方案是完善成人学分制学业规划的重要环节。从成人学生的学习特点出发,结合学分制下学业规划的理论,探讨成人学分制学业规划预警方案的建立构想,以提升成人学生学业规划的科学性和实效性。
关键词：成人高等教育 学分制 学业规划 预警方案 预警系统 
高等函授教育教学质量保障与监控体系的研究与实践被引量：2
《教育教学论坛》2010年第35期235-236,133,共3页王蔚 
高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高校的生存与发展。随着高等教育大众化的进程,成人高等教育的规模正在实现跨越式的发展,函授教育在为缓和办学规模迅速扩大对教学资源和教学管理形...
关键词：成人高等教育 教学质量 函授 
高职教育学分制下的教学计划研究被引量：1
《科技传播》2010年第6期165-165,171,共2页王蔚 
教学计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。学分制是在市场经济下适应社会经济发展和个人发展需要的先进的教育教学管理制度。在实施学分制管理制度的职业教育中,制...
关键词：高职教育 学分制 教学计划 
成人高等教育学分制多样化培养方案的研究与实践被引量：1
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第1期15-16,共2页王蔚 
广东工业大学2008年成人高等教育教研教改专项课题的部分成果
培养方案是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。学分制是在市场经济条件下适应社会经济发展和个人发展需要的先进的教育教学管理制度。在实施学分制管理制度的成人高等...
关键词：成人高等教育 学分制 培养方案 
成人教育实行学分制后应注重学业规划预警机制的建立被引量：2
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2009年第5期18-19,共2页杜秋虹 王蔚 
广东工业大学2008年成人高等教育教研教改专项重点课题(广工大继字〔2008〕10号)的研究成果
学业规划对于帮助成人学生在学分制管理模式下实现自我管理、发挥个性、促进自我发展具有重要的前瞻作用。但是在实践中,一旦学生对学习的自我安排失当,很容易对其学业产生消极影响甚至危及学业进度,最终导致难以完成学业,使学生在学习...
关键词：成人高等教育 学分制 学业规划 预警方案 
以辩证的思维模式培养电工高技能人才
《广东轻工职业技术学院学报》2008年第3期38-40,共3页钟永强 黄晓红 王小涓 王蔚 
文章分析了我国经济社会发展对高技能人才的需求,叙述了高技能人才应具备的素质和要求,提出了五种培养电工高技能人才的辩证思维模式。
关键词：电工 高技能人才 培养 思维模式 
成人高教校外教学点教学质量保障与监控体系的实践被引量：3
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2007年第3期76-78,共3页杜秋虹 王蔚 
高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高校的生存与发展。随着高等教育大众化的进程,成人高等教育的规模正在实现跨越式的发展,校外点函授教育在缓和办学规模迅速扩大对教学资源和教学管...
关键词：成人高等教育 教学质量保障 校外教学点 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部