袁毅

作品数：19被引量：77H指数：5
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发文主题：体育舞蹈大学生社区体育体育健身体育公共服务更多>>
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发文期刊：《拳击与格斗》《湘潭师范学院学报（自然科学版）》《吉林体育学院学报》《体育科技》更多>>
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竞技健美操女子单人操项目难度动作编排结构特征分析——以第11届世界健美操年龄组比赛青年组为例
《体育科技文献通报》2024年第12期50-53,99,共5页孙欣 袁毅 
为探究竞技健美操单人操项目难度动作的编排结构特征,本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对第11届世界健美操年龄组比赛青年组女子单人操项目前3名运动员的成套难度动作编排结构进行剖析。结果显示:(1)2022版规则...
关键词：竞技健美操 女子单人操 难度动作 编排 
巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛前三名的成绩与技战术分析
《体育师友》2024年第6期21-24,共4页易俊鹏 袁毅 
采用文献资料、数理统计、视频解析、对比分析等研究方法对2024年巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛分析。研究认为:在跳发技术上,男子4×100米混合泳接力决赛采取的两种入水方式是摆臂式入水与新型跨步式入水;战术运用上,“争权夺...
关键词：巴黎奥运会 混合泳接力 决赛成绩 技战术 
优秀男子拳击运动员技术运用的时间特征分析——以东京奥运会63kg级冠军为例被引量：1
《体育科技文献通报》2023年第11期8-11,15,共5页隆俊 袁毅 
拳击是一项具有高度对抗性的近身格斗运动,运动员在拳击场上需要根据对手的技战术、擂台环境和个人身体状况来调整自己的技术,以取得比赛胜利。回顾过去对拳击技术的研究,大多数都是描述和分析运动员在整场比赛中如何运用技术,很少有针...
关键词：男子拳击 技术运用 东京奥运会 63kg级 时间特征 
混合模式在高校体育舞蹈教学中的应用被引量：1
《拳击与格斗》2020年第13期99-100,共2页袁毅 
湖南省教育厅科研项目,舞蹈表演专业(体育舞蹈方向)“订单式”模式研究,编号:13C293。
自体育舞蹈被列为高校体育教学内容后,不少学校均开设了体育舞蹈课程.体育舞蹈兼具体育、舞蹈的双重特征,不仅在学生的体育健身中发挥着重要作用,也有着很强的娱乐交际功能.然而,从体育舞蹈的教学现状来看,效果并不乐观,存在不少问题,...
关键词：高校体育教学 混合模式 教学法则 体育舞蹈 双重特征 体育健身 教学现状 教学中的应用 
“双养模式”在高校体育舞蹈课中的要点分析
《拳击与格斗》2020年第11期94-95,共2页袁毅 
湖南省教育厅科研项目,舞蹈表演专业(体育舞蹈方向)“订单式”模式研究,编号:13C293。
双养模式以科学教育理念为中心,以学生科学素养、人文素养的协调发展为内涵,在当前高校体育舞蹈课教学中有着重要的应用价值,不仅是深化课程教学效果的客观需要,也是促进学生全面发展的必然要求。因此,在高校体育舞蹈课教学中实施双养模...
关键词：体育舞蹈课 学生科学素养 拓展课程 创新教学方法 科学教育理念 优化教学 舞蹈课教学 要点分析 
大学体育舞蹈教学中学生的美感训练研究被引量：4
《当代体育科技》2018年第12期32-33,共2页朱莉莎 袁毅 
湖南省教育厅资助项目<舞蹈表演专业"校企合作"人才培养模式研究>(课题编号:13C293)
体育舞蹈是如今高校重要的课程内容,可以对学生的体能素质以及艺术修养进行强化,让大学生具备更加全面的综合素质,同时也能让大学生的审美能力更强。除了在技能上对学生进行强化,也要让学生能对美产生更强的认识以及追求美的理念,让学...
关键词：大学体育舞蹈教学 美感 训练 
体育舞蹈拉丁舞运动员体能构成研究被引量：1
《当代体育科技》2018年第8期216-216,218,共2页谭亮 袁毅 黄龙英 
体能是技能的基础,全面系统发展体育舞蹈拉丁舞运动员体能素质是体育舞蹈拉丁舞运动员掌握高水平运动技术的物质基础,对于减少和预防运动损伤,改善身体形态,提高运动员机能水平,增进健康,延长运动寿命,增强比赛的心理稳定性等有积极的...
关键词：体育舞蹈 拉丁舞 体能 
互联网+背景下社区体育的发展研究被引量：2
《体育世界》2017年第4期49-50,共2页谢婵 袁毅 
湖南省教育厅资助项目(项目编号:13C293);湖南科技大学教学与研究项目资助(项目编号:G31077)
目前,我国社会已由生存型阶段过渡为发展型阶段,社会发展主要目标是促进人的全面发展。对国家而言,国民体质增强是其发展强大的基础,要加快我国从体育大国向体育强国转变的进度。另一方面,随着互联网+的兴起,我国步入了互联网+时代,广...
关键词：互联网+ 社区体育 发展 
拉丁舞锻炼对干预大学生抑郁症的实验研究被引量：15
《体育科技》2011年第3期75-77,共3页袁毅 黄艳红 曾明 
全国教育科学"十一五"规划2009年教育部青年课题;编号:EBA090404;湖南省教育科学"十一五"规划重点课题;编号:项目号XJK08ATM003;湖南科技大学校级课题G30862
采用实验的方法,研究在中等锻炼强度、相同锻炼时间下不同舞种的拉丁舞对大学生抑郁心理的影响。研究结果表明:拉丁舞锻炼能有效改善大学生抑郁心理,桑巴舞和恰恰恰舞锻炼对改善大学生抑郁心理效果显著,伦巴舞锻炼对干预大学生抑郁心理...
关键词：拉丁舞锻炼 体育干预 大学生 抑郁症 
微格教学原理在体育舞蹈教学中应用的实验研究被引量：2
《体育科技》2010年第4期142-143,150,共3页袁毅 
湖南科技大学教改项目资助;课题编号:G30862
应用微格教学原理和传统教学方法进行教学实验对比,结果表明:将微格教学原理应用于体育舞蹈教学对培养学生的动作技术、表现能力,发挥学生的主体作用和扩大学生的知识领域方面都明显地好于传统教学法。
关键词：微格教学原理 体育舞蹈教学 示范 反馈 
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