许龙

作品数:7被引量:27H指数:2
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供职机构:成都大学体育学院更多>>
发文主题:培养体育体育人才体教结合大学生学习动机更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《成都大学学报(社会科学版)》《天津市经理学院学报》《教学与管理(理论版)》《成都大学学报(自然科学版)》更多>>
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体育课中成就目标、能力知觉与动机调节的关系被引量:2
《成都体育学院学报》2012年第7期78-82,共5页许龙 
以自我决定理论和成就目标理论为基础,考察学生的目标定向和能力知觉对动机调节的主效应和交互效应。采用问卷调查法对272名初一至初三的女生进行调查。多阶层回归分析显示:任务定向可显著正向预测内在动机、认同调节和内摄调节,负向预...
关键词:自我决定理论 成就目标理论 目标定向 能力知觉 动机调节 
高校大学生参与户外露营活动的调查研究
《成都大学学报(社会科学版)》2011年第4期127-129,共3页许龙 赖春 
户外露营活动符合在校大学生的成长特点,是高校体育活动拓展建设、发展的选择方向之一。但对成都地区的五所高校开展户外露营的调研结果显示:大学生个体对户外露营活动的认识存在差异,特别对该活动在增进自我健康功效方面认识水平不足,...
关键词:高校大学生 户外露营 野外生存 户外体育训练 
中学体育教学中情感教育的实施策略
《教学与管理(理论版)》2011年第8期157-158,共2页许龙 
在中学体育教学过程中,关心学生、爱护学生、尊重学生的主体地位和个性差异,满足学生的不同需求,充分发挥学生主观能动性等,将会培养学生的情感意识,让其养成终身体育的习惯,实现人全面的发展。
关键词:中学体育教学 情感教育 关心学生 体育教学过程 主观能动性 个性差异 尊重学生 情感意识 
高校开设“健康体适能”课程的必要性被引量:2
《天津市经理学院学报》2011年第1期40-41,共2页许龙 
健康体适能体现的是体适能基础知识、体适能测评、运动处方制定、运动技术合理运用为一体的能力。它满足了大学生们在现代生活中对健康的需要,让大学生在接受健康教育的同时,学会检测体适能状况,在体育活动中获得健康和快乐。
关键词:普通高校 体适能 起源与发展 必要性 
大学生体育选修课学习动机调查分析被引量:5
《教育与教学研究》2010年第12期35-36,40,共3页黄亮 许龙 
学习动机是推动学生学习的内部动力,也是激励学生从事体育学习活动,促进学生运动学习效果的主观动因。体育教学中激发学生良好的学习动机是促进学生认真学习、端正学习行为和树立正确体育学习目标的重要手段。通过对四川高校大学生体育...
关键词:大学生 体育选修课 学习动机 
体育管理者的素养与知识结构
《成都大学学报(社会科学版)》2010年第5期115-116,共2页赖春 许龙 
在知识经济时代,体育管理者在新的竞争环境中,对自身的素质提出了更高的要求。本文主要论述体育管理者应当采取什么样的方法,建构怎样的知识结构。以点带面地来引起更多体育管理者的关注,并希望可以达成共识。
关键词:体育管理者 知识结构 体育参与者 
“体教结合”是培养体育后备人才的新途径被引量:18
《成都大学学报(自然科学版)》2006年第2期154-157,共4页许龙 
如何发挥体育、教育两大国家人材培养系统的优势,建立科学、合理、符合体育人材培养规律的新体制,是体教结合的核心问题.本文就两者的结合问题进行了一些研究、讨论、以寻求解决人才培养主要的关键性问题.
关键词:体教结合 体育人才 职责 关系 
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