陈洁

作品数:7被引量:5H指数:2
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发文主题:英语专业口译教学本科口译教学口译课程更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《汕头大学学报(人文社会科学版)》《韩山师范学院学报》《内江科技》更多>>
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英汉口译基础技能课程思政建设的路径——以汕头大学英语专业《口译基础技能:听力与公共演讲》课程为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第12期82-85,共4页陈洁 
文章为2022年度汕头大学本科教学质量与教学改革工程项目“理解当代中国、讲好中国故事——《口译基础课程:听力与演讲》课程思政建设探索”(编号:100-181233115)的阶段性成果。
文章以英语专业《口译基础技能:听力与公共演讲》的课程思政建设为例,着重探讨了英语专业基础技能课程有机融合课程思政的方式和具体方法,包括深挖课程自身思政元素、选择融合专业与思政元素的教学材料、制定一体化课程目标、设计专业...
关键词:口译基础技能 课程思政 有机融合 
英语专业口译课程思政的探索与实践——以汕头大学为例
《汕头大学学报(人文社会科学版)》2022年第2期46-53,95,共9页陈洁 
为开展“润物无声”的课程思政教学,汕头大学英语专业本科高阶口译课程《InterpretingⅡ》进行了自然融入课程思政的实践探索,包括深挖课程自身思政元素、制定一体化课程目标、选择融合专业与思政元素的教学材料、设计专业教学与思政教...
关键词:口译教学 课程思政 自然融入 
“以人为本”的英语专业口译教学探讨——基于汕头大学英语专业口译教学的调查被引量:1
《韩山师范学院学报》2016年第5期103-108,共6页陈洁 
英语专业口译教学应本着"以人为本"的教学培养理念,以汕头大学本科英语专业口译教学为例,对学生的口译水平、口译学习动机和意愿,以及学校内外的具体情况和条件进行调查研究,总结经验。认为汕头大学本科英语专业的口译教学应根据自身的...
关键词:本科口译教学 英语专业 以人为本 
“以学生为中心”的英语专业口译教学改革
《海外英语》2016年第14期41-43,共3页陈洁 
该文以汕头大学本科英语专业为例,提出本科英语专业的口译教学应该以学生为中心,根据学生的水平、学习动机和意愿,结合校内校外教学环境和资源等具体情况和条件,制订出既符合自身实际情况,又满足学生学习意愿的口译教学定位和培养思路,...
关键词:本科口译教学 英语专业 以学生为中心 
汕头大学英语专业学生口译学习及实践情况调查分析
《海外英语》2014年第13期90-92,共3页陈洁 
汕头大学2013年先进本科教育教学改革项目"汕头大学英语专业本科口译课程模块建设"的资助
为了解汕头大学英语专业口译教学情况及其实践价值,对2008级和2009级全体毕业班学生进行了问卷调查,调查内容包括口译课程修读情况、口译教学效果及其对口译相关证书考试是否有帮助、口译技能学习对升学和就业的影响。调查数据显示,汕...
关键词:口译教学 英语专业 口译实践价值 问卷调查 汕头大学 
浅议英汉语言中的性别歧视被引量:2
《内江科技》2009年第4期48-48,56,共2页陈洁 
语言中的性别歧视一直是社会语言学家所关注的热点问题,相关研究也已经取得了长足的发展。本文拟从社会语言学视角,对英汉两种语言中存在的一些性别歧视现象作尝试性的考察和讨论,并提出一些见解。
关键词:语言 性别 性别歧视 社会语言学 
从毕业论文选题看英语专业教学改革——汕头大学外语系英语专业教学改革实践效果分析被引量:2
《读与写(教育教学刊)》2009年第3期21-22,41,共3页陈洁 
汕头大学教学改革研究项目"外语专业人才培养模式与教学改革研究"(编号100-93306517)的资助。
本文通过对汕头大学外语系英语专业99级至03级毕业论文的选题类型和选题内容进行分析对比,从而分析汕头大学外语系2002年开始实施的英语专业教学改革对毕业论文选题的影响,在这一层面检验此次教学改革的效果。分析结果显示,此次改革对...
关键词:毕业论文 选题 英语专业 教学改革 
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