马娇

作品数:15被引量:22H指数:3
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供职机构:山西大学商务学院更多>>
发文主题:高校大众健美操健美操普通高校教学模式更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《当代体育科技》《体育科技文献通报》《普洱学院学报》《梧州学院学报》更多>>
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核心素养背景下提升高校简化太极拳教学效果研究被引量:1
《武术研究》2021年第4期79-81,共3页马娇 
2018山西省教育科学“十三五”规划课题,编号:GH-18177。
在核心素养培育背景下,分析普通高校公共体育课简化太极拳在教学中存在的问题,运用文献资料法和观察法等方法,结合课堂教学实践,落实核心素养背景下如何提高简化太极拳课堂教学效果。简化太极拳以精练、规范、易学的动作套路,有着良好...
关键词:核心素养 公共体育课 教学效果 
不同运动方式对青年期和老年期SAMP8小鼠胫骨前肌氧化应激影响的研究被引量:4
《中国康复医学杂志》2020年第12期1416-1421,共6页田鹏 师捷璇 马娇 李海鹏 
山西省基础研究计划面上项目(201601D021100)。
目的:研究抗阻运动和有氧运动对青年期和老年期雄性SAMP8小鼠胫骨前肌组织氧化应激水平的影响。方法:选择青年期(3月龄)和老年期(6月龄)健康雄性SAMP8小鼠随机分为对照组、抗阻运动组和有氧运动组,进行为期8周运动训练后检测各组小鼠胫...
关键词:抗阻运动 有氧运动 氧化应激 SAMP8小鼠 自由基 
高校体育教育资源开发的问题与对策研究被引量:1
《当代体育科技》2020年第29期169-170,173,共3页马娇 
教育的发展离不开教育资源的开发,要想促进体育教育教学的稳步、健康、可持续发展,需要教育工作者不断开发体育教育资源,并且对教育资源做到物尽其用,这样对于丰富体育教学内容、提高体育教学效果都具有积极的影响作用。在此,笔者首先...
关键词:高校 体育教育资源 开发 问题 对策 
论高校健美操课中个性与合作意识的培养被引量:1
《青少年体育》2017年第7期100-101,130,共3页马娇 
健美操是一种别具特色的体育运动,在高校培养学生的过程中,通过合理地安排设计健美操课程,能够在帮助学生个性形成,提高合作意识方面发挥重要的作用。关于健美操在促进身体机能改变方面的研究已经比较多,本文在研究过程中,选取个...
关键词:健美操课程 合作意识 个性形成 培养 高校 体育运动 身体机能 两个维度 
“阳光体育”背景下大学生健美操课内外一体化教学研究被引量:4
《体育科技》2017年第3期128-130,共3页马娇 
山西省教育科学"十三五"规划课题--"阳光体育"背景下大学体育课内外一体化研究;编号(GH-16190)
目的:探讨健美操课内外一体化对增加学生参与热情,提高体育教学水平,改善学生体质健康的效果,为健美操课内外一体化教学的推广提供一定的理论依据。方法:研究对象选取本校选修健美操的学生290人,以班级为单位进行随机分组,纳入观察组的...
关键词:课内外一体化 阳光体育 健美操 大学生 教学 
论健美操运动对学生表现力与心理素质的影响
《普洱学院学报》2016年第6期50-51,共2页马娇 
以山西大学商务学院为例,选取2014级健美操俱乐部290名学生作为研究对象,采用文献法,问卷调查法、数理统计法,就健美操教学中,影响大学生表现力、心理素质的因素进行了调查和分析。
关键词:健美操运动 学生 表现力 心理素质 影响 
从赛事情况分析大众健美操的发展趋势被引量:4
《梧州学院学报》2016年第3期41-45,共5页马娇 
健美操的发展对全民健身计划起着很重要的作用,该文采用大量的文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法进行分析,从健美操赛事的基本情况对大众健美操的发展进行系统分析。同时,以2014年参加"全民健身操舞"总决赛的教练员为研究对...
关键词:赛事情况 大众健美操 发展 
体操技术实践课结合网络化教学平台的构建被引量:1
《湖北体育科技》2015年第12期1078-1080,1083,共4页马娇 
中华全国供销合作总社科研基金项目(GX1225)
运用文献资料、问卷调查、教学实验等研究方法,通过构建网络化教学平台与课堂教学相结合的形式,使学生合理使用网络化教学资源,帮助学生掌握体操技术。将网络化教学能有效应用于体操技术课教学中,能促进教学改革及丰富教学手段。
关键词:体操技术课 网络化教学 教学模式 
民族传统体育在普通高校公共体育课程中的构建与分析
《湖北体育科技》2014年第2期163-164,共2页马娇 
山西省社会科学界联合会基金项目(SSKLZDKT2013098)
通过文献资料、访谈等方法,深入了解民族传统体育项目在普通高校的开展情况,分析探讨民族传统体育项目的课程目标、教学内容与组织形式及教学评价。
关键词:普通高校 民族传统体育 课程构建 
健美操课“组合型教学”模式对女大学生自信心的影响
《体育科技文献通报》2014年第1期68-70,共3页马娇 
本文通过文献资料、问卷调查、实验法、数理统计等研究方法,在健美操课程中实施"组合型教学模式"主要是采用教师跟音乐分解示范——再完整示范——讲解——小组自练、自编——各小组进行表演的教学程序。"组合型教学模式"的教学方案在...
关键词:健美操 组合型教学模式 自信心 
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