高洪源

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供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
发文主题：学校管理名校香港教育美国教育教学改革更多>>
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发文期刊：《外国教育研究》《教育研究与实验》《中小学管理》《教育理论与实践》更多>>
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我看竞选制
《班主任之友（中学版）（上半月）》2011年第3期14-14,共1页赵云花 高洪源 
导语：竞选制。顾名思义，就是班干部经由竞选人自荐或他荐、公开竞聘演讲、能力展示等环节，最后由全体学生共同评议、民主投票产生。从素质培养的角度看，竞选制对学生公平竞争和民主意识的形成作用显著；从班级管理的角度看，竞选出...
关键词：竞选制 全体学生 竞聘演讲 能力展示 民主投票 素质培养 民主意识 公平竞争 
竞选制:明确规则才能营造公平的环境
《班主任之友（小学版）（下半月）》2011年第2期16-16,共1页赵云花 高洪源 
导语：竞选制，顾名思义，就是班干部经由竞选人自荐或他荐、公开竞聘演讲、能力展示等环节，最后由全体学生共同评议、民主投票产生。从素质培养的角度看，竞选制对学生公平竞争和民主意识的形成作用显著；从班级管理的角度看，竞选出...
关键词：公平竞争 竞选制 环境 才能 全体学生 竞聘演讲 能力展示 民主投票 
论示范性高中的社会责任被引量：3
《中国教育学刊》2008年第4期3-6,共4页高洪源 
示范性高中建设在我国基础教育发展中发挥积极作用的同时也带来争议,它们特殊的地位和作用要求其承担更多的社会伦理责任,内容涉及弘扬教育和社会理想的责任、学校内涵发展的示范责任、组织发展道德示范等。在当前的社会环境下,示范性...
关键词：示范高中 社会责任 约束机制 
美国解决弱势群体教育问题的政策与实践被引量：18
《基础教育参考》2007年第3期43-47,共5页李永生 高洪源 
弱势群体，在西方语用意义上，有两个不完全相同的指称范畴。最初的意思是指，因为自身因素而导致社会生存能力低弱的人群，例如残疾人，孤寡老人和未成年的孤儿等，英文常用“Vulnerable Group”表示。随着社会的变迁，特别是政府关注...
关键词：弱势群体 教育问题 社会生存能力 西方社会学理论 联合国教科文组织 实践 政策 美国 
知识管理与教师激励被引量：3
《中国教师》2007年第1期4-7,共4页高洪源 
激励是学校管理中的动力机制,传统上管理者采用的激励手段大多是以利益、组织和意识形态因素为基础构成的,而从本期学者的观点、校长的实践与经验以及普通教师的感悟中,我们欣喜地看到了教师激励中的“知识与文化”。而这种“知识与文...
关键词：教师激励 知识管理 文化 动力机制 学校管理 意识形态 教师职业 管理者 
试论提升学校组织的执行力被引量：19
《教育科学研究》2007年第1期27-30,共4页高洪源 
执行力是管理约束下的一种综合性的实现既定目标的行动力量,执行力水平高低决定学校任务的完成和目标的成败,战略执行力高低影响组织士气,执行力培养过程可以提升学校组织品质。学校执行力的行动要素包括“用正确的人,完成布局,把事情...
关键词：学校管理 学校组织 学校组织执行力 
试论基础教育发展不均衡的治理策略被引量：7
《教育理论与实践》2007年第3期16-20,共5页高洪源 
基础教育均衡发展的问题应当从我国基础教育发展的“建设公平的、促进高质量、高效率和有活力的体系”总体战略出发,分析基础教育发展不均衡的不同类型,有区别地加以解决。解决基础教育发展的不均衡要根据具体情况从战略、策略和战术三...
关键词：基础教育 均衡发展 战略 区别治理 
改制校政策调整应注意策略
《中小学管理》2006年第11期1-1,共1页高洪源 
2005年以来，国有民办学校的去留问题再次成为社会各界广泛关注的重要话题，教育部在2005年底颁发的相关政策问题取向明朗化，一些同志提出了这类在体制改革学校“主流回归公办”的解决方案，他们的是比较清晰的。我们需要提示的是：这...
关键词：政策问题 注意策略 国有民办学校 改制 体制改革 教育部 
美国教育中的腐败问题透析被引量：13
《比较教育研究》2006年第5期1-6,共6页高洪源 梁东荣 
教育中的腐败是一个全球性普遍问题。本文介绍了美国教育腐败问题研究的一些成果,揭示其特征、危害和原因,探寻治理措施,从一些侧面认识美国教育腐败问题,以期对我国教育腐败的预防和治理提供有益的启示和借鉴。
关键词：美国 教育腐败 特征 原因 治理措施 教育市场化 
为35岁而教育
《北京教育（普教版）》2005年第12期1-1,共1页高洪源 
目前，很多人反对“差生”这一概念，这反映了社会的发展和人们意识的进步。但是，在我们的中小学校中，很多教师和学生还是在潜意识中把某类学生贴上了“差生”、“后进生”的标签。对此，我是十分反对的。每个人都是“天生我才必有用...
关键词：“差生” “后进生” 中小学校 潜意识 学生 后发展 个人 教师 
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