杜莲艳

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供职机构：渤海大学大学外语教研部更多>>
发文主题：大学英语放映教学环境幻灯片电脑主机更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》《辽宁师专学报（社会科学版）》《电子测试》《渤海大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题锦州市社会科学重点课题更多>>
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英语启蒙教育现状与对策——基于锦州市学龄前儿童英语教育现状的调研被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第3期177-178,共2页杜莲艳 
辽宁省社会科学规划基金项目“英语启蒙教育与英语学习可持续发展策略研究”(项目编号:L13DYY024).
儿童英语启蒙教育的现状和教育的有效性一直是教育界关注的焦点。就锦州市二十家幼儿园学前班英语教育现状来看,其在教师、教材、课堂教学方法等方面的状况都不容乐观。对此,学龄前儿童英语教师应基于儿童的认知发展特点,通过游戏教学...
关键词：英语启蒙教育 语言习得 现状 对策 
儿童第一语言发展规律指导下的儿童第二语言学习
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第2期70-71,共2页杜莲艳 
辽宁省社会科学规划基金项目“英语启蒙教育与英语学习可持续发展策略研究”(项目编号:L13DYY024)。
众多学者、不同学术流派对儿童第一语言发展规律的研究有不同的看法,主要可以分为三大类:后天环境论、先天决定论、先天与后天相互作用论.基于这些理论,可以得知儿童学习第二语言的优势,其优势主要体现在三方面,即年龄优势、动机优势、...
关键词：后天环境论 先天决定论 先天与后天相互作用论 儿童第二语言学习 
基于知识地图的大学英语移动学习资源导航被引量：3
《信息技术》2014年第10期56-58,67,共4页杜莲艳 
辽宁省社会科学规划基金(L11DYY020);辽宁省教育科学"十二五"规划课题(JG11DB005)
针对移动状态下学习者无法准确便捷地定位与获取学习资源的现状,基于知识地图建立资源导航。首先,研究由听力、口语、阅读、写作、翻译、词汇、考试、评估等内容构成的大学英语移动学习资源;然后,基于关系数据库系统的层次结构,构建大...
关键词：知识地图 大学英语 移动学习 资源导航 
英语移动学习资源系统Hibernate持久化设计被引量：2
《电子测试》2014年第8X期15-17,共3页杜莲艳 
移动学习资源系统建设是开展移动学习的基础,本文基于Hibernate框架进行持久化设计。进行数据结构设计,研究了资源类型、资源和资源明细等三个实体之间的关系,对基于SQLServer数据库管理系统设计表结构;研究了实现持久化的方法,以资源...
关键词：大学英语 移动学习 学习资源系统 HIBERNATE 持久化 
大学英语移动学习资源系统数据类设计
《电子测试》2014年第7X期39-40,46,共3页杜莲艳 
移动学习是一种新型的学习模式,具有移动性、交互性、共享性和个性化学习等特点,可以满足学生对移动学习、个性化学习和终身化学习的需要。针对大学英语移动学习资源系统建设的难点问题,本文进行数据类设计。运用统一建模语言中的类图...
关键词：大学英语 移动学习 学习资源 数据类设计 
大学英语听说课堂学生自主学习能力的培养
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2013年第1期95-96,105,共3页杜莲艳 
英语听说能力一直是学习英语的基础,但经过高中三年的学习很多学生只注重做题而忽略了听说能力。到了大学阶段,为了加强学生对听说能力的重视以促进英语综合能力的提高,有必要培养学生听说方面的自主学习能力。因此在该领域进行探究为...
关键词：自主学习 英语学习 听说能力 
语言规划与语言使用实态考察研究
《大众文艺（学术版）》2013年第4期196-196,共1页杜莲艳 
语言规划是人们有意识地对语言使用状况和发展变化进行干预,由此而引起的语言变化属于语言的引导性变化。为实现国家文化健康发展、扩大国际交流,就需要语言规划,同时语言规划也具有局限性。语言规划的各项政策、各项措施要以语言使用...
关键词：语言规划 必要性 局限性 实态考察 
第二语言教育理论对儿童英语教育的指导
《科教文汇》2012年第35期137-138,共2页杜莲艳 
锦州市社会科学重点研究课题
在我国,儿童英语教育越来越受到关注,儿童英语教育是为今后的英语学习打基础,要实现其可持续发展,就需要一定的科学理论指导。本文认为儿童的英语学习不同于成年人的英语学习,在教育过程中要考虑儿童的认知发展特点,结合这一特点,利用...
关键词：儿童英语教育 认知发展 迁移 中介语 
语言符号的任意性理论从传统到现代的发展
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2008年第2期127-129,135,共4页杜莲艳 
语言符号的任意性是语言学领域中古老而常新的问题。从这一理论出现到受人重视的过程中,许多学者进行过充分论证,也有人提出过质疑。我们有必要了解传统的语言符号的任意性理论及这一理论的认识根源,索绪尔与语言符号的任意性及索绪尔...
关键词：语言符号 语言符号任意性 发展 
如何在英语课堂上培养学生自主学习能力
《辽宁师专学报（社会科学版）》2005年第3期111-112,共2页杜莲艳 
自主学习是一种以人本主义为基础的现代学习理论,即指独立自主的学习。自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能力的人有强烈的求知欲,能够合理地安排自己的学习活动,这对于以交际为目的的英语学习尤为重...
关键词：自主学习 英语课堂 
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