杨雪琴

作品数：36被引量：232H指数：6
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供职机构：无锡职业技术学院更多>>
发文主题：大学生高职德育感恩教育人际交往更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《牡丹江大学学报》《无锡商业职业技术学院学报》《社会科学家》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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高校社科联公共服务能力提升研究
《无锡职业技术学院学报》2024年第3期61-64,共4页杨雪琴 郝琦 
江苏省高校社科联发展专项课题“高校社科联公共服务能力提升研究”(23GSA-013);江苏省社会科学基金项目“社会主义核心价值观融入江苏社会治理的理论建构与实践路径研究”(20SHD008)。
高校社科联作为哲学社会科学研究的重要力量,是人才、科研和教育的集中交汇点。为响应时代号召,回应国家重大发展战略需要,提供高质量公共服务,在我国意识形态安全与中国特色哲学社会科学体系构建中展现更大作为,分析高校社科联公共服...
关键词：高校社科联 公共服务能力 治理 
高职院校生涯适应力教育实践路径探索被引量：1
《无锡职业技术学院学报》2023年第3期12-15,共4页朱佳艺 杨雪琴 靳晓琪 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“职业院校产教融合就业育人共同治理路径研究”(2021SJB0420);2021年江苏省高校毕业生就业创业研究课题“稳就业背景下高职院校学生择业观教育研究”(JCKT-C-20210403);2022年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“校企协同生涯教育‘职教特色’实践路径研究”(22SZB-027)。
在稳就业的背景下,随着毕业生数量的逐年增加,大学生面对愈发严峻的就业形势,亟须从自身出发,提升职业适应力和生涯应变能力。高校应紧跟就业环境之变,及时为学生提高生涯适应力提供切实有效的教育指导。生涯适应力理论为高校的职业生...
关键词：稳就业 高职院校 生涯适应力教育 
技能型社会建设背景下职业教育“三螺旋”教学模式研究被引量：7
《教育与职业》2022年第21期89-95,共7页赵健 杨雪琴 
2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金“基于‘第二课堂成绩单’建设目标的高职共青团改革发展路径研究”的研究成果(项目编号:2017SJBFDY730)。
技能型社会建设背景下“,三螺旋”教学模式包含内螺旋、中螺旋以及外螺旋,体现了政府、学校与企业之间的交叉影响关系,是职业教育教学改革不断深入的创新探索。面向技能型社会建设,职业教育“三螺旋”教学依赖于政校企三者在教育上的统...
关键词：技能型社会 “三螺旋”教学模式 教法改革 应用型技能人才 素质教育 
遵循类型规矩 绘就职教方圆
《中华英才》2022年第11期78-78,共1页杨雪琴 
《中华人民共和国职业教育法》(简称:新职业教育法)自2022年5月1日起施行。推动职业教育从传统职业教育向新型职业教育加速转变,而类型教有正是新职业教育法的一个基本特征,从类型教有的视角澄明了过去许多具有不确定性的模糊认识。所...
关键词：职业教育法 规范化发展 传统职业教育 新型职业教育 规矩 新修订 模糊认识 
大学生社会主义核心价值观认同机制研究被引量：6
《学校党建与思想教育》2022年第10期42-44,共3页杨雪琴 
江苏省社会科学基金项目“大学生社会主义核心价值观认同长效机制研究”(项目编号15MLB004)的阶段性成果。
社会主义核心价值观认同是大学生践行社会主义核心价值观的逻辑起点和动力机制。调研显示,新时代大学生对社会主义核心价值观具有较高认同态势,但仍存在认知认同碎片化、部分内容认知浅层化、认同被动化、认同虚拟化等问题。在深入分析...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 认同 
红色资源融入城市文明建设的双重向度——兼论无锡红色资源的保护利用被引量：1
《无锡职业技术学院学报》2021年第5期61-64,共4页杨雪琴 
2021年度无锡市哲学社会科学重点课题“挖掘无锡红色资源,深化党史学习教育的路径研究”(WXSK21-A-09)。
红色资源融入城市文明建设中具有充分的价值向度和可行的实践向度。针对无锡地区红色资源在开发、保护、利用和管理方面存在的问题,提出要从提升政治站位、开发能级、运用效能和管理水平四个方面加强开发、保护和利用红色资源。
关键词：红色资源 双重向度 保护利用 
中国特色社会主义新时代的哲学意蕴被引量：2
《学校党建与思想教育》2020年第22期79-80,共2页陈浩 杨雪琴 
江苏省2019年度高校哲学社会科学思政专项课题“新时代背景下以学生获得感为核心提升高职思想政治理论课教育实效研究”(项目号2019SJB277)的阶段性研究成果。
中国特色社会主义新时代要回答"我们要走什么样的道路?我们要建设什么样的国家?我们要实现什么样的发展?我们要达到什么样的目标?"等基本而重大的问题,这些问题的明晰离不开哲学视角。通过历史与逻辑的分析考察,可以将新时代的哲学意蕴...
关键词：中国特色社会主义 新时代 哲学意蕴 
大学生资助信息隐私保护:基于失真模型的研究被引量：2
《黑龙江高教研究》2020年第1期65-70,共6页丁远 杨雪琴 吕承文 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年学生资助专项重点资助项目“高校大学生资助监管体系中信息隐私保护问题研究”(编号:X-a/2018/15)
大学生资助信息隐私保护研究主要可以由资助信息价值与资助制度建设两个维度来分析,由此构成了一个信息失真模型。大学生资助信息失真是指其信息被扭曲变形后给相关主体(如大学生、高校等)造成的权益损害现象,对其信息隐私保护提供了一...
关键词：大学生资助信息 隐私保护 失真模型 
对高职院校“课程思政”改革路径的若干思考被引量：127
《学校党建与思想教育》2019年第2期41-43,共3页杨雪琴 
江苏省社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值观认同长效机制研究"(15MLB004);2015年度无锡市职业教育创新发展专项研究重点课题"新常态背景下提升高职德育工作实效性研究";2016年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"立德树人在高职学生核心素养培养中的价值;内涵及实施路径研究"(2016SJB710060);江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点资助课题"江苏古代书院德育资源的传承与创新研究"(项目批准号B-a/2016/03/32)的阶段性研究成果
高职教育是高等教育的重要组成部分,同时具有职业教育特殊性。在深刻把握高校"课程思政"改革的内涵、背景和理念,深入摸清高职院校"课程思政"改革的现实校情、教情和学情基础之上,为切实促进高职"课程思政"顺利推行,笔者提出以下建议:...
关键词：高职 思政课程 课程思政 建设路径 
社会转型期高校教师核心价值观的凝练被引量：1
《学校党建与思想教育（下）》2017年第11期92-93,共2页杨雪琴 
江苏省社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值观认同长效机制研究"(项目号15MLB004);教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"南宋儒家价值观大众化的历史启示研究"(项目批准号15YJA710040);江苏省教育系统党建研究会重点项目"大学生社会主义核心价值观践行现状及其长效机制研究"(项目号2015JYDJ-ZD018);江苏高校哲学社会科学研究专题研究项目"大学生社会主义核心价值观践行现状及其长效机制研究"(项目号2016SJA710018)的阶段性研究成果
核心价值观是社会价值体系中起主导作用的价值观。在社会转型期,高校教师肩负着立德树人的重要历史使命,在价值观取向呈现多元化的背景下,概括凝练高校教师核心价值观,作为高校教师的价值引领,对于培养学生的成长成才、促进教师的自身...
关键词：核心价值观 高校教师 凝练 内涵 
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