瞿锦秀

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反思我国高校“生命教育” 营造生命教育生态圈
《黑河学刊》2017年第5期140-142,144,共4页瞿锦秀 任海华 
江苏高校哲学社会科学基金项目课题(2015SJD647)
在阐释我国大学生生命教育内涵及特点的基础上,根据我国大学生生命教育实施发展历史,剖析当前我国大学生生命教育存在的问题,发现生命教育是在多种因素、多方力量共同作用下形成的合力教育,需要营造生命教育生态圈,全方位守护生命。
关键词:大学生 生命教育 生态圈 
关于我国大学生生命教育的思考
《潍坊高等职业教育》2016年第4期19-23,共5页瞿锦秀 张彩霞 任海华 
江苏高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2015SJD647)
生命教育在大学生健康成长成才过程中发挥着不可或缺的作用,应成为高校教育体系的有机组成部分。当前我国大学生生命教育处于起步阶段,存在着意识缺乏、理论研究薄弱、课程建设滞后、配套设施不到位等问题。政府、社会、高校和家庭都应...
关键词:生命教育 主体性 社会环境 课程体系 家庭教育 
论高校“三位一体”职业指导体系的构建
《潍坊高等职业教育》2016年第2期39-41,共3页瞿锦秀 
实现高校学生充分就业和更高质量的就业,要求高校提高职业指导水平。为此,高校应加强职业指导师资建设,拓展职业指导活动和方法,构建职业指导的主体(指导者)、客体(接受指导者)和两者的联结载体(工具、手段、程序、方法等)'三位一体'的...
关键词:职业指导 教育主体 教育客体 联结载体 
儒家生命思想及其当代价值探析被引量:1
《南通航运职业技术学院学报》2016年第2期18-21,共4页瞿锦秀 
江苏高校哲学社会科学基金项目"儒家生命思想视阈下的大学生生命教育研究"(项目编号:2015SJD647)
文章提出儒家生命思想是儒家思想中对生命进行理性思考的观念体系,说明了其天人合一的生命本质观、自强不息的生命价值观、敬畏感恩的生命伦理观和修身养性的生命教育观等四层生命思想,对当今大学生生命教育有着重要启示和借鉴作用。
关键词:儒家生命思想 当代价值 生命教育 
大学生生命教育实施路径的探索
《文教资料》2016年第15期123-124,129,共3页瞿锦秀 
江苏高校哲学社会科学基金项目课题(2015S JD647)
通过守望生命教育的真谛、回归生命的本质、建构美妙人生和培育生命教育之花探索生命教育的实践路径,从生理生命的教育、生存能力的教育、生产建设的教育和生活感受的教育四个维度构建四位一体的生命教育内容。
关键词:实施路径 四位一体 大学生 生命教育 
关于提升高职院校学生就业意识的研究被引量:3
《南通职业大学学报》2015年第2期54-56,共3页瞿锦秀 黄燕飞 
2015年度南通市社科基金项目(2015CNT005)
毕业生就业是高职院校的生命线,提升学生自我的就业意识是关键。要充分发挥高职校园就业文化的驱动力作用,以文化的浸染带动学生就业意识的提升,从而在根本上促进学生就业。
关键词:高职院校 就业意识 校园文化 就业文化 
儒家生命观及其对大学生生命教育的意义被引量:5
《南通职业大学学报》2013年第1期43-45,55,共4页瞿锦秀 
目前,大学生的生命教育在国内正受到日益关注,但其中大部分成果的理论支撑或来源均借鉴了西方的生命教育。儒家思想一直是我国传统思想文化的主流,其经过千百年的流传,积累了丰富的对现代人有意义的思想价值,也蕴含了诸多对当今社会具...
关键词:大学生 生命教育 儒家 生命观 
地域文化、校园文化、企业文化三位一体的高职校园文化研究——以南通职业大学为例被引量:7
《山东省农业管理干部学院学报》2012年第4期175-176,共2页瞿锦秀 
构建具有特色的校园文化是高职院校打造独特品牌、彰显办学特色的一个重要手段,本文提出了集地域文化、校园文化和企业文化三位一体的全新高职校园文化建设模式,以南通职业大学为例探讨了校园文化建设的意义,并对其实施提出了一些思路...
关键词:高职 地域文化 校园文化 企业文化 
基于弟子规教育思想的大学生人际交往被引量:1
《才智》2012年第29期264-265,共2页瞿锦秀 
《弟子规》列述为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,其中蕴涵丰富的人际交往思想对当代大学生人际交往有着积极的指导作用,是对大学生进行人际交往教育的有效载体,高校学生工作者应深入挖掘其宝贵资源,探讨具有中国特...
关键词:弟子规 人际交往 
高职院校新生人文化管理初探
《中国科教创新导刊》2008年第35期210-210,共1页瞿锦秀 
本文针对高职院校新生特点,结合工作实际,围绕“以学生为本”的理念对辅导员如何做好新生工作提出一些人文化的管理思路和方法。
关键词:高职新生 管理方法 人文化 
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