赵婷

作品数:6被引量:3H指数:1
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供职机构:江苏省兴化中学更多>>
发文主题:不合理信念高中生高中心理健康教育心理健康教育病毒肺炎更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教文学更多>>
发文期刊:《文理导航》《文学教育》《成才之路》《人物画报(下旬刊)》更多>>
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摘不掉的口罩--一则新冠病毒肺炎疫情之下高三学生心理问题疏导案例
《教书育人(教师新概念)》2022年第6期42-44,共3页赵婷 
新型冠状病毒肺炎疫情自2020年初爆发以来,反反复复,扰乱了人们的正常生活。学校为保护师生生命安全和身体健康,维护正常教育教学秩序,不断调整线上和线下的教学工作。高三学生作为其中一个特殊群体,他们的生活还会受到什么影响呢?本文...
关键词:情绪 不合理信念 心理素质 
用爱成就破茧成蝶之美--一则高中生心理问题疏导案例
《文理导航》2022年第2期82-84,共3页赵婷 
"爱满天下"是陶行知先生重要的教学思想,作为一名专职的心理健康教师,笔者时刻以"爱满天下"为行动指南,用爱心呵护着学生脆弱的心灵,并用爱激发学生的内在动力,助力学生成功解决心理问题,鼓励学生勇敢面对前进路上的挫折与挑战,完成破...
关键词:爱满天下 不合理信念 沟通 
高中生心理健康教育:循着“生活教育”思想行走
《人物画报(下旬刊)》2021年第2期0054-0054,共1页赵婷 
陶行知先生的“生活教育”思想对我国的教育事业有着非常重要的指导意义,本文,作者试着运用“生活教育”的思想,探寻在分秒必争的高中阶段,通过构建“三位一体”的模式,有效开展心理健康教育工作。
关键词:生活教育 心理健康 策略 
高中心理健康教育存在的问题及对策探析被引量:3
《成才之路》2014年第28期29-29,共1页赵婷 
有的高中生存在一定的心理问题,这些问题严重困扰着学生的发展。文章就高中阶段的心理健康教育面临的问题进行分析,并提出有针对性的应对策略。
关键词:高中 心理健康教育 问题 对策 
让青春徜徉在知识的海洋中——浅谈高中快乐学习的策略
《中小学心理健康教育》2014年第14期43-44,共2页赵婷 
喜欢周国平已经很久了。近来偶读他2005年的一篇文章《我们的社会需要重视快乐的价值》之后感触颇深。作者在文中提到:“一个学生倘若在学校的学习中从未体会过这些快乐,在走出学校之后,他怎么可能向工作要求这些快乐呢?” 2009年...
关键词:高中 快乐学习 策略 
营造阅读文化空间 优化学生心理素质
《文学教育》2013年第24期86-86,共1页赵婷 
课外阅读作为学生自主学习的主要方式和校园文化建设的有机组成部分,在开展心理教育过程中也是一种切实可行的途径。课外阅读对于优化高中生的心理素质具有重要意义,营造理想的校园阅读文化空间是有效途径。学生在这个空间里,时时处处...
关键词:高中生 营造阅读空间 优化心理素质 
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