郭英

作品数：8被引量：6H指数：1
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英语专业“三、三制”实践教学模式探索被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2013年第6期99-101,共3页郭英 
西安财经学院教学研究项目:英语专业实践教学建设研究(10xcj20)
英语专业"三、三"制实践教学模式的建立与实施是以建构主义学习理论、有效理论和多元智能理论为依据,它为实现培养应用型英语人才起着积极的推动作用。全面实施英语专业实践教学体系应以能力培养为主线,以英语主干课程带动实践教学,做...
关键词：“三、三”制 实践教学模式 理论依据 
谈理查德·杰弗里斯《捡橡果的孩子》中的环境与人物的融合被引量：1
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第S1期116-118,133,共4页郭英 
理查德·杰弗里斯在小说《捡橡果的孩子》中,通过两个重要因素的融合,即对自然环境和社会环境的描写以及人物行为的刻画,揭示了19世纪维多利亚时代英国的一个非婚生男孩的悲惨遭遇和不幸一生。作者把自然的优美和人性的残酷进行描述和对...
关键词：融合 环境和人物 男孩和外祖母 悲剧 
新闻模糊语的语用探析被引量：2
《新闻知识》2012年第7期35-36,共2页郭英 
新闻报道作为语言的一种表达形式,通常要求具体实在、简明精炼、通俗易懂、生动形象。而恰当地使用模糊语,能帮助人们实现这一功能。新闻模糊语言的运用是一门艺术,合理运用模糊语言能增强新闻可信度,提高新闻时效性,使新闻报道更礼貌,...
关键词：模糊语 新闻模糊语 语用功能 关联理论 
从语用角度分析委婉语
《大家》2012年第3期213-213,共1页郭英 
一、引言委婉语是人们在社会交往中广泛使用的一种语言。它为人们提供了一种婉转的表达方式,它常常使一些原本会显得粗俗、令人不快或刺耳的话题变得文雅、含蓄和动听。因此,可以说委婉语代表着礼貌、动听、温和和含蓄。
关键词：委婉语 合作原则 礼貌原则 社会交往 表达方式 关联理论 面子理论 说话人 语境效果 交际过程 
英语语言学课程改革研究与实践被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2012年第3期18-19,共2页郭英 
陕西省教育厅科学研究计划项目;陕西高校英语专业英语语言学教学现状调查及改革探索研究09JK085
英语语言学课程是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课，它是学生构建英语学科系统的基本知识和基本理论，其重要性不言而喻。在2009年我们对陕西高校英语专业英语语言学教学现状做了一次综合性调查，其目的就是对语言学课程做...
关键词：英语语言学 课程改革 实践 专业培养计划 英语语言文学 2009年 学科系统 教学现状 
陕西高校英语语言学课堂教学现状调查被引量：1
《飞天》2011年第20期87-88,共2页郭英 
英语语言学是英语专业本科必修的专业知识课程,如何有效地提高英语语言学课堂教学效率,已成为大家关注的焦点和热点。为了全面、准确地了解陕西省高校英语专业开设英语语言学课堂教学情况,我们对陕西的部分高校做了英语语言学的问卷调查...
关键词：英语语言学 课堂教学效率 教学方法 教学内容 高校英语专业 教学手段 培养学生 问卷调查 学习态度 直接影响 
“英语语言学”课程改革谈
《飞天》2011年第2期140-141,共2页郭英 
陕西省教育厅科学研究计划项目“陕西高校英语专业英语语言学教学现状调查及改革探索研究”(09JK085)
"英语语言学"是高等院校英语本科专业开设的一门专业必修课程,它是英语类学生完备知识体系中不可或缺的重要元素,它为学生构建英语学科系统的基本知识和基本理论。
关键词：英语语言学 语言学知识 学生学习 立体化教材 高校英语专业 基本知识 语言学课程 学科系统 教材内容 建构主义学习理论 
知识经济时代下的英语教学改革
《职业时空》2008年第9期163-163,共1页郭英 
21世纪是知识经济占主导地位的时代，为了适应经济全球化、科学技术国际化的时代特征。需要培养高质量英语人才，必须把大学英语教学建立在科学的基础上，进行大学英语教学创新，培养高水平、高素质、高能力的国际应用型人才。由于知识...
关键词：英语教学改革 知识经济 复合型英语人才 经济时代 大学英语教学 技术国际化 财经类院校 能力要求 
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