魏玲

作品数：23被引量：75H指数：6
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供职机构：福建医科大学更多>>
发文主题：自闭症谱系障碍自闭症谱系障碍儿童眼动同龄工作家庭冲突更多>>
发文领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》《心理学探新》《中外教育（福建）》《复印报刊资料（心理学）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题国家大学生创新性实验计划项目福建省自然科学基金更多>>
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自闭症谱系障碍儿童对面孔加工的同龄偏向效应
《复印报刊资料（心理学）》2023年第7期26-36,共11页魏玲 王静 余有依 刘人豪 白学军 
福建省教育科学“十三五”规划重点课题(FJJKCGZ18-828);福建省自然科学基金面上项目(2020J01656);福建省卫健委青年科学基金(2017-1-68)的资助。
采用视觉追踪技术,探讨自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童面孔加工的同龄偏向效应。实验1选取19名ASD儿童和23名生理年龄匹配的普通儿童(typically developing,TD)为被试,通过自由观看同龄和异龄中性面孔,探讨ASD儿童...
关键词：自闭症谱系障碍 面孔加工 同龄偏向效应 情绪 
自闭症谱系障碍儿童对面孔加工的同龄偏向效应被引量：5
《心理科学》2023年第1期72-81,共10页魏玲 王静 余宥依 刘人豪 白学军 
福建省教育科学“十三五”规划重点课题(FJJKCGZ18-828);福建省自然科学基金面上项目(2020J01656);福建省卫健委青年科学基金(2017-1-68)的资助。
采用视觉追踪技术,探讨自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)儿童面孔加工的同龄偏向效应。实验1选取19名ASD儿童和23名生理年龄匹配的普通儿童(typically developing,TD)为被试,通过自由观看同龄和异龄中性面孔,探讨ASD儿童...
关键词：自闭症谱系障碍 面孔加工 同龄偏向效应 情绪 
汉语朗读中词素位置概率线索作用的发展研究被引量：6
《心理与行为研究》2021年第2期179-185,共7页连坤予 马杰 魏玲 张书帏 白学军 
福建省中青年教师教育科研项目(JAS19093);福建医科大学启航基金项目(2019QH1012);福建医科大学高层次人才科研启动经费计划(XRCZX2020004)。
采用眼动追踪技术,通过操纵双字词首字和尾字的词素位置概率,考察汉语朗读中词素位置概率线索对大学生和小学生词切分的作用。结果发现,大学生和小学生能够在阅读中使用词素位置概率作为词切分线索,且词素位置概率效应大小呈现出发展上...
关键词：朗读 词素位置概率 词切分 
高职医学院校学生对新冠肺炎疫情的认识程度和专业承诺的关系:一个有调节的中介模型被引量：2
《南京医科大学学报（社会科学版）》2020年第5期434-439,共6页魏玲 王静 宋维 
福建省教育厅中青年课题“医学高职学生职业承诺及影响因素的研究”(JZ180564)。
探讨新型冠状病毒感染的肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间高职医学院校学生对疫情认识程度与专业承诺之间的关系及其作用机制。选取高职医学院校8 052名学生进行网上问卷调查,结果发现,对疫情认识越深入,专业承诺水平越高,自我效能感在认识...
关键词：新冠肺炎疫情 认识程度 自我效能感 专业承诺 高职医学院校学生 
场景的年龄特征会影响自闭症谱系障碍儿童的注视模式被引量：3
《心理与行为研究》2020年第5期679-685,共7页魏玲 余宥依 刘人豪 程一智 
全国教育科学规划课题国家青年基金课题(CBA160185)。
为了探讨场景年龄特征对ASD儿童场景注视模式的影响,选取14名自闭症谱系障碍(ASD)儿童和19名与其智力年龄匹配的正常发育(TD)儿童为被试,在被试对儿童场景和成人场景图片进行自由观看的同时记录其眼动。结果发现,ASD儿童对全图、面部、...
关键词：自闭症谱系障碍 场景 年龄 注视 
社交反应量表在ASD诊断和评估中的应用现状分析
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2020年第9期00219-00221,共3页陈双 郑欣彤 王君婷 许家红 魏玲 
福建省高校杰出青年科研人才计划(2015b029),福建医科大学博士启动基金(2012BS004),大学生创新创业训练计划(C1649)。
自闭症谱系障碍是一种广泛性发展障碍,其病征包括异常的语言能力、交往能力和固执行为模式等。自闭症的核心症状之一是社交能力的缺陷,以往用于测量自闭症社交能力的量表普遍存在耗时长、复杂等缺点,由Constantino等学者编制的社交反应...
关键词：社交反应量表 自闭症谱系障碍 应用现状 
研究性教学模式在实验心理学课程中的应用被引量：3
《福建医科大学学报（社会科学版）》2020年第4期39-42,共4页魏玲 魏璊 陈凌杰 
福建医科大学高等教育教学改革工程项目(J14020);福建省高校杰出青年科研人才计划(2015B029)。
采用前后测问卷调查法比较医学院校实验心理学课程中的研究性教学模式与传统教学模式的教学效果。结果显示,研究性教学模式实施后,学生对该课程教学内容、教学方法、教学资源、理论和实验教学效果以及师资等维度的评价显著高于改革实施...
关键词：研究性教学 实验心理学 教学效果 
自闭症谱系障碍儿童对不同类型社交场景注意模式的眼动差异被引量：8
《心理与行为研究》2017年第4期536-543,共8页魏玲 连榕 余宥依 孙超 
全国教育科学规划课题国家青年基金课题"自闭症谱系障碍儿童社会性认知的缺陷及其教育干预研究"(CBA160185)
采用眼动追踪技术,通过变化社交人数操纵场景的社会性内容,比较自闭症谱系障碍儿童(ASD)和普通儿童(TD)对真实社交场景注意模式的差异。结果发现:(1)ASD儿童对社交场景的总注视时间和平均注视时间少于TD儿童;(2)随着社交场景中人数的增...
关键词：自闭症谱系障碍 社交场景 社会性信息 人数. 
经期女大学生的焦虑状态及其对注意稳定性的影响被引量：3
《福建医科大学学报（社会科学版）》2017年第3期54-57,共4页陈凌杰 朱奇望 刘博 王婷 郭嫣然 魏玲 
福建省"大学生创新创业训练计划"项目(201410392096);福建医科大学高等教育教学改革工程项目(J14020)
采用校对改错法实验和问卷调查相结合的方法,对经期女大学生的焦虑状态及其对注意稳定性的影响进行研究。结果显示,经期女大学生与非经期女大学生在状态焦虑得分比较无显著差异(P>0.05),阳性、阴性状态焦虑组在注意稳定性比较无显著差异...
关键词：经期 焦虑 注意稳定性 
语义信息对室内场景搜索中背景线索效应的影响被引量：1
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》2013年第5期608-612,共5页魏玲 白学军 
福建省教育厅人文社科规划项目(JA12169S);福建省心理学会"十二五"规划重点课题(A201101)
以40名大学生为被试,采用眼动追踪技术,通过倒立呈现室内场景图,破坏场景的语义信息,探讨语义信息对室内场景视觉搜索中背景线索效应的影响.结果显示:正向和倒立场景组均获得了背景线索效应;倒立场景组的背景线索效应主要出现在扫描阶段...
关键词：语义信息 背景线索效应 倒立场景 眼动 
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