伏学凤

作品数：6被引量：44H指数：4
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供职机构：北京师范大学汉语文化学院更多>>
发文主题：对外汉语教学汉语作为第二语言教学量词研究第二语言教学量词更多>>
发文领域：语言文字更多>>
发文期刊：《语言文字应用》《北京师范大学学报（社会科学版）》更多>>
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汉语二语教学标准制定的几个问题——谈非汉语环境下中小学汉语教学被引量：10
《北京师范大学学报（社会科学版）》2016年第2期76-84,共9页朱志平 伏学凤 步延新 孙红娟 赵宏勃 
国家汉办项目"泰国中学高质量课程标准研制与开发的研究"(汉办财通[2012]809号);教育部人文社会科学项目"汉语作为第二语言教学词汇属性基础研究"(12YJA740121)
针对非汉语环境下与基础教育体制内的汉语教学属于基础阶段的汉语教学,这类教学既异于针对其他学习者的汉语教学,又在不同国家之间具有共性。针对这类需求的汉语教学标准,在制定时应当考虑几个关键的问题:第一,以交际能力培养为目标应...
关键词：交际能力培养 非汉语语境 基础教育体制 汉语教学标准 
初、中级日韩留学生汉语量词运用偏误分析被引量：11
《语言文字应用》2007年第S1期29-32,共4页伏学凤 
论文以初、中级日韩留学生汉语作文为语料,对其使用量词的情况进行了统计分析,总结出初、中级日韩留学生在使用汉语量词时最常出现的几种偏误类型,并分别对其成因进行了简单分析。我们发现,误用量词和量词位置不当型偏误在所有偏误中的...
关键词：量词 对外汉语教学 偏误分析 
汉日辅音系统对比及汉语语音教学被引量：11
《语言文字应用》2006年第S2期2-5,共4页申东月 伏学凤 
日本学生在学习汉语过程中,常出现一些规律性的发音偏误,本文比较两种语言辅音系统的异同,揭示日本学生常发生的语音偏误的根源,并结合教学实践提出了一些具体的教学对策。
关键词：汉日对比 辅音系统 语音教学 
对外汉语教学句型选择和确定的原则被引量：4
《语言文字应用》2006年第S2期73-76,共4页李晟宇 伏学凤 朱志平 
北京师范大学汉语文化学院"话题与句型基础研究"项目资助
对外汉语教学的句型体系有特定的范围和自身的特点,这一体系除了包括传统上的句型、句式、句类外,也包括带有语气、可以成句的特殊格式,还包括复句的形式。选择和确定对外汉语教学句型,要从学习者的角度出发,依照一定的原则进行,这样得...
关键词：对外汉语教学 句型 选择 原则 
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》名量词系源研究被引量：4
《语言文字应用》2005年第S1期15-17,共3页伏学凤 
北京师范大学青年教师社科研究基金项目
本文对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》所收录的89个常用名量词进行系源研究,总结出汉语名量词产生的两种基本途径:引申和通借。旨在解决第二语言学习者“只知其然,不知其所以然”的问题,从而提高对外汉语量词教学的效率。
关键词：名量词 系源 转用 引申 通借 对外汉语教学 
汉语作为第二语言教学中的量词研究被引量：8
《语言文字应用》2005年第2期141-141,共1页伏学凤 陈绂 
关键词：第二语言教学 作为 词研究 语言使用者 汉藏语系 重要地位 现代汉语 相关结构 语言现象 教学过程 学习者 量词 范畴 母语 
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