冯爱秋

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供职机构：北京联合大学更多>>
发文主题：地方普通高校地方高校大学生应用性本科教育高校更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《北京教育（高教）》《实验技术与管理》《中国大学教学》《北京联合大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题北京市教育科学“十一五”规划课题北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
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地方普通高校本科生毕业实习状况调查分析被引量：18
《实验技术与管理》2018年第10期156-161,共6页冯爱秋 杨鹏 牛爱芳 钟丽 张晶晶 
北京市教育委员会社科计划重点项目;北京市教育规划重点项目(SZ20161141729)
毕业实习是巩固和深化学生所学基础理论知识和专业知识与技能的特有的重要教学过程,也是实现专业毕业要求、培养毕业生专业综合实践能力的关键环节。以北京市属高校为例,对不同学科类型的地方普通高校的本科毕业实习状况进行了调查分析...
关键词：普通高校 本科生 毕业实习 调查分析 
审核评估视角下,城市型、应用型大学本科课程评估方案设计的思考被引量：1
《北京联合大学学报》2018年第3期10-15,共6页冯爱秋 杨鹏 林琳 
北京联合大学2015年校级人才强校项目(JR2015Y100)
课程建设水平直接关系到高校人才培养质量,而课程评估是推动课程建设、提升人才培养质量的重要途径。在本科教学审核评估中发现,课程教学方面存在部分课程师资不足、教学目标不清晰、教学方法单一、课堂气氛沉闷、考核评价对能力考量偏...
关键词：城市型、应用型大学 本科教学评估 课程评估 
基于校内专业评估视角的地方高校本科专业建设的探索与实践——以北京联合大学为例被引量：1
《教育教学论坛》2017年第20期139-140,共2页肖章柯 杨鹏 冯爱秋 
开展本科专业校内评估工作已经成为高校日益关注和重视的课题。本文分析了开展本科专业校内评估工作面临的发展机遇以及相关的措施。本文以北京联合大学为例,介绍了开展校内评估工作的设计思路和信息系统的构建、相关措施等探索与实践。
关键词：地方高校 专业校内评估 探索实践 
基于教学过程管理提高人才培养质量的探索与实践被引量：2
《北京教育（高教）》2016年第12期30-32,共3页肖章柯 杨鹏 冯爱秋 
综合"教学过程"和"过程管理"两个层面的含义界定教学过程管理的概念,并介绍了通过实施制度建设、提升教师执教能力、强化学生学习性投入、推进教学方法及教学手段改革等来加强教学过程管理的举措。阐述了加强教学过程管理对于高校构建...
关键词：过程管理 教学改革 人才培养 
台湾高校创业教育课程设置和支持体系对应用型大学创业教育的启示被引量：4
《北京联合大学学报》2016年第3期10-14,共5页冯爱秋 牛爱芳 
在"大众创业、万众创新"的大背景下,创新创业教育已成为国内高校教育教学的重要内容和改革的突破口,成为培养学生创新精神和实践能力的重要途径。台湾高校创业教育起步较早,积累了丰富的经验,已形成了一套比较科学、完整的课程设置方案...
关键词：台湾高校 创业教育 课程设置 支持体系 启示 
地方高校教师教学投入状况调查分析被引量：21
《中国大学教学》2015年第12期68-74,共7页冯爱秋 杨鹏 林琳 
北京联合大学2013年度校级教改项目"北京联合大学教师本科教学性投入状况调查分析"的研究成果
教学工作在高校各项工作中处于核心位置,教师教学投入状况直接影响着学校的人才培养质量并关系着学校改革发展走向。本文以北京联合大学为例,对教师教学投入状况进行了调查分析,并提出了一些对策和建议。
关键词：地方高校 教师教学投入 调查分析 
地方普通高校构建学生学习支持服务体系的探索与实践——以北京联合大学为例被引量：1
《北京联合大学学报》2014年第1期82-87,共6页杨鹏 冯爱秋 张公鹏 
北京市属高等学校人才强教计划项目资助(PHR201107302)
随着高等教育大众化程度的深入,地方普通高校生源结构和特点发生显著变化,学生学习水平、学习能力的差异化以及学习需求的多样化日益突出,学生学习动力不足、投入不足和自主性不强的状况普遍存在,如何培养学生成长成才已成为社会普遍关...
关键词：地方普通高校 学习支持服务体系 学习水平 学习能力 学习需求 
运用网络辅助教学 促进教学改革的研究与探索被引量：3
《北京教育（高教）》2013年第7期116-118,共3页肖章柯 杨鹏 冯爱秋 
网络辅助教学是促进高校教学改革的有效途径。在实施的过程中,秉承"以生为本"的指导思想,优化课程体系,加强优质教学资源共享和过程管理,最终促进高校教学改革与发展的深化。当前,我国高校对网络辅助教学促进教学改革进行了卓有成效的...
关键词：网络辅助教学 教学改革 教育技术 
地方普通高校应用型本科人才培养方案研究与实践被引量：1
《北京教育（高教）》2012年第11期53-55,共3页冯爱秋 杨鹏 肖章柯 
北京联合大学校级重点教改项目"2011版本科专业培养方案制修订方案设计"研究成果
人才培养方案是学校根据经济社会发展需要，对学生在校期间的培养作出的整体性设计和安排，是学校对人才培养的顶层制度设计，是人才培养的依据和质量标准。人才培养方案设计的科学性与合理性对学生成长成才具有决定性作用，也关系到学...
关键词：地方普通高校 应用型本科 人才培养方案 
地方普通高校深化“质量工程”的思考与对策被引量：4
《中国高教研究》2012年第8期75-79,共5页黄先开 杨鹏 冯爱秋 
北京联合大学校级重点教改项目“高校教学建设与改革体系研究”;市属高等学校人才强教计划资助项目“多校区大学教学组织运行模式创新与管理信息化建设”(项目编号:PHR201107302)的研究成果
人才培养质量问题已经成为高等教育的核心问题,成为关系地方普通高等学校生存和发展的重大问题。地方普通高校如何在已有成果基础上,进一步深化质量工程,值得思考。通过分析地方普通高校在"质量工程"建设过程中存在的问题、新形势下发...
关键词：地方普通高校 深化 教学质量与教学改革工程 
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