刘丽

作品数：11被引量：67H指数：5
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供职机构：南京大学更多>>
发文主题：高等教育高校教师发展高校高校教师经济发展更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《煤炭高等教育》《黑龙江高教研究》《安徽农业科学》《沈阳农业大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金更多>>
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地方院校国际商务专业硕士学位教育前瞻性分析——以徐州师范大学国际商务专业硕士学位工作为例被引量：2
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2010年第6期708-711,共4页侯铁建 刘丽 刘增科 
2008年江苏省高等学校哲学社会科学研究指导项目(08SJD8800052)
2009年教育部增设国际商务专业硕士学位,财经类高级专业人才培养又增加了一个新的培养途径。地方院校有必要开展国际商务专业学位培养工作,以适应宏观上经济发展的新要求、中观上区域经济面临的新机遇和微观上提升国际商务人才的培养水...
关键词：国际商务专业 财经类高级专业人才 专业学位 国际商务 区域经济 对外开放 办学模式 
高等教育与区域经济发展良性互动的对策——基于江苏省苏北地区的实证研究被引量：5
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》2010年第3期143-147,共5页刘丽 欧向军 黄巧华 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目"苏北地区高等教育与经济发展的互动性研究"(课题编号08SJD8800052)的成果
苏北地区经济欠发达与教育特别是高等教育发展滞后有密切关系,而且苏北与全省的高等教育发展差距远大于其经济发展差距,实现苏北地区经济发展与高等教育发展之间良性互动应采取的措施:加大教育投入,始终坚持教育优先发展战略;加强规划建...
关键词：高等教育 经济发展 互动 苏北地区 
区域高等教育发展实力分析被引量：9
《教育发展研究》2009年第19期41-44,共4页刘丽 
本文运用熵值法,对1998和2007年各省域的高等教育发展实力进行了综合评价,发现我国高等教育的发展格局逐步由沿海与内陆、南部与北部的区域发展不平衡转换为东、中、西三大地区之间不平衡。同时运用基尼系数和加权变异系数等方法,对各...
关键词：高等教育 熵值法 区域差异 
苏北高校服务苏北经济发展的相关思考被引量：5
《煤炭高等教育》2008年第6期53-55,共3页刘丽 欧向军 
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目"苏北地区高等教育与经济发展的互动性研究"(08SJD8800052)
通过分析苏北经济与高等教育发展的现状可以得知,苏北地区陷入了教育与经济均不发达的不良循环之中。苏北地区要突破教育与经济均不发达的不良循环,必须适度超前发展高等教育;苏北高校要主动服务地方经济,切实履行服务于地方经济建设和...
关键词：苏北地区 经济发展 高等教育 
党组织在和谐学院建设中的“催化剂”作用研究被引量：1
《中国电力教育》2008年第9期198-199,共2页刘丽 车先俊 
面对新形势、新任务,高校党组织在和谐学院建设中要充分发挥"催化剂"作用。首先,加强党的优良作风建设引领和谐院风的形成;其次,加强党内制度的建设和推广;第三,建设一支高素质的党员队伍;第四要把握好党组织的"定位",协调好各种关系。
关键词：党组织 和谐学院 “催化剂”作用 
校园文化对高校教师发展的影响及其构建被引量：7
《黑龙江高教研究》2007年第10期53-54,共2页刘丽 
教师在校园文化建设过程中起主导作用,但同时高校校园文化也不断影响着高校教师的发展。文章从校园物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等四个方面来谈如何构建有利于高校教师发展的校园文化。
关键词：校园文化 高校教师发展 构建 
在就业背景下谈高校创业教育
《中国电力教育》2007年第9期111-112,共2页刘丽 
高等教育逐步由精英教育向普及教育发展,毕业生逐年增加,就业问题十分突出,高校创业教育是解决就业问题的方法之一。本文从深化人才培养模式改革、搭建创业教育平台、营造校园文化氛围等三方面来探讨如何逐步完善我国高校的创业教育体系。
关键词：就业 创业教育 高校 
试用参与式贫富排序法识别高校经济困难学生
《安徽农业科学》2007年第16期4989-4990,共2页刘丽 于法展 
采用参与式贫富排序方法来识别高校经济困难学生对象,并实地检测该方法的有效性、适用性和可行性。
关键词：参与式贫富排序法 经济困难学生 应用效果 探索 
论高校解决大学生就业问题的有效途径被引量：22
《黑龙江高教研究》2007年第3期98-100,共3页刘丽 
解决大学生就业问题是一个系统工程,社会、高校、大学生都有不同的责任,高校也应该通过深化人才培养模式改革,完善就业服务体系,延伸、拓展高校就业指导、服务的内容和手段,加强专业就业指导工作,打造校园创新氛围,加强创业教育等多种...
关键词：高校 大学生就业 途径 
我国高校“教师发展”的现状及任务、途径被引量：3
《煤炭高等教育》2007年第1期83-84,共2页刘丽 
在分析了我国高校教师发展工作的特点与不足后,提出我国的教师发展工作需要进行全面的改革,通过注重岗前培训、改善和丰富教师在职培训的方式与种类和建立地区性教师发展中心及各级教学中心等途径,来帮助教师掌握现代教育理论、教学方...
关键词：高校教师发展 现状 任务 途径 
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