周雪丰

作品数：17被引量：40H指数：3
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傣族音乐表演风格的实证研究——以钢琴曲《竹楼傣语》为例
《音乐生活》2022年第1期15-19,共5页程酩 周雪丰 
“中央高校基本科研业务费专项资金”(项目批准号SWU2109232);“2021年重庆市研究生教育教学改革研究项目”(项目批准号yjg213024)资助。
傣族音乐听起来是有笼统特色的,然而,学界鲜有钢琴演奏相关特征的研究成果。傣族音乐风格在钢琴演奏中到底呈现出什么样的具体特征?目前国内的傣族音乐研究主要是在调式、旋律及节奏节拍等方面。施咏[1]提出傣族音乐多在宫调式的旋律中...
关键词：傣族音乐 羽调式 泰族 拍子 钢琴演奏 表演风格 钢琴曲 研究成果 
钢琴演奏速度的个案研究被引量：3
《音乐生活》2020年第2期13-16,共4页周雪丰 郝恬 
西南大学中央高校基本科研项目“钢琴乐句重音研究”(项目批准号SWU1909598)资助.
钢琴演奏速度是引发学界诸多探讨的一个课题,理论上,钢琴演奏的速度是由乐谱与表演风格决定的。演奏者有时会依照自己的理解对作品速度进行变化处理,即:拉宽或紧缩;有时则会遵循相对稳定的速度表演。速度何时稳定、何时不稳定,这些更多...
关键词：钢琴演奏 中国与西方 羽管键琴 音高结构 个案研究 
论环境对创作钢琴作品《庙会》的影响被引量：2
《黄河之声》2017年第24期91-91,93,共2页岳雯珊 陈蕾 周雪丰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助研究成果(SWU1709466)~~
著名作曲家蒋祖馨在我国钢琴音乐创作,尤其是创作民间钢琴音乐中有浓墨重彩的一笔。本文以其钢琴作品《庙会》为出发点,以人文环境、社会环境、创作技法等角度及个例分析(《社戏》)来探究环境对创作《庙会》的渗透。
关键词：环境 创作技法 社戏 
中级钢琴学生分析及其学习动力建议
《北方音乐》2016年第16期95-95,97,共2页高华 陈蕾 周雪丰 
钢琴的学习有其阶段性，大致可以分为启蒙、初级、中级和高级四个阶段。有太多的钢琴教学文献集中讨论钢琴初级阶段的教学，但要教好中级阶段钢琴学生通常对于老师和家长来说更具有挑战性，这一阶段的学生虽然已经顺利地通过了初级阶段...
关键词：中级钢琴学生 钢琴学习 教学建议 
昆曲《皂罗袍》节奏的类型研究被引量：3
《中国音乐学》2016年第2期74-81,共8页周雪丰 
《皂罗袍》(出自《游园惊梦》)是昆曲经典曲目,其节奏研究虽然重要,却因为非均分的特点未得深入探索。本文用定量与定性结合的方法,用Sonic Visualiser软件、IOI时长分析模式、音响形态分析,对此曲的三个著名录音版本的以板为核心的打...
关键词：表演 板 起奏间隔 定量分析 定性分析 
Accent的汉语释义研究
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2016年第2期26-32,9,共7页周雪丰 田雯 
Accent是英语音乐学文献的常见词,其概念内涵在英汉互译中却有严重混淆,这影响了跨学科、跨语言的学术交流。因此,本文辨析accent及其相关词条,梳理accent在语言学与音乐学的用例,提出:accent汉语释义混淆的主要原因是,英汉双解词典将ac...
关键词：词典 语言学 音乐学 重音 音势 
论音乐表演之时间事件的结构意识——以钢琴表演教学为例被引量：5
《中国音乐学》2012年第2期138-144,共7页周雪丰 
音乐表演研究是以表演者的表演行为、情感状态及音乐所呈现的音响形式等诸多要素为基础的综合性研究。在音乐表演中,以上要素十分重要。这些要素的发生都与"时间过程"有关。但是,因其中的关系复杂、内容繁复常被研究者忽略。本文以时间...
关键词：音乐表演 时间事件 结构意识 注意力分配 钢琴表演教学 
高师钢琴即兴配奏的音响风格及其符号认知
《飞天》2011年第6期104-105,共2页周雪丰 钟莹 
西南大学“高师钢琴教学模式研究”课题(104110-20700101)与“高校免费师范生钢琴即兴伴奏教学模式研究”(100030-2120100383)所资助
钢琴即兴配奏教学通常从键盘和声入手,这无疑是正确的,但也需要针对学习人群、实践运用等情况,做些补充。现行的高师钢琴教学就是定位于中、小学音乐教师这一特定人群。这既需要我们把教学重点放在即兴配奏上,还需要配合中小学生的年龄...
关键词：即兴配奏 高师钢琴教学 符号化 音响效果 高师生 认知 风格 音响形态 教学方法 抽象思维 
中国钢琴音乐的声乐化成因分析被引量：3
《作家》2010年第24期249-250,共2页宋子龙 周雪丰 陈蕾 
西南大学教师教育创新平台建设项目资助“高校免费师范生钢琴即兴伴奏教学模式研究”,编号:100030-2120100383
中国钢琴音乐之所以形成声乐化的特点,主要是因为中国钢琴作品体现了中国特有的民族风格、中华民族传统的审美习惯、民族化的创作理念、中国传统音乐等几个方面的问题。
关键词：民族风格 传统审美 创作理念 传统音乐 
论高师钢琴教学的新视点——音响形态认知
《中国音乐教育》2010年第6期40-41,共2页周雪丰 
音响形态认知即对听觉中的音乐呈现样式——节奏、速度、音程、音色、力度等形式的认知，对高师钢琴教学很重要。然而长期以来，在高师钢琴教学中却很少关注这一点，对音响形态的描述一直以零星的状态进行着。在钢琴教学中，我们会用类...
关键词：高师钢琴教学 音响效果 形态特征 认知 力度处理 视点 音乐评价 引导学生 
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