唐敏

作品数:20被引量:220H指数:5
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供职机构:长春职业技术学院更多>>
发文主题:高职工业机器人入度自动生产线教学设计更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术机械工程农业科学更多>>
发文期刊:《科技视界》《职业技术教育》《中小企业管理与科技》《中国新技术新产品》更多>>
所获基金:吉林省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
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基于总线技术的工业网络控制实训装置设计与实现
《农机使用与维修》2025年第1期55-58,共4页唐敏 鲁子卉 隋欣 
长春职业技术学院2021年度应用技术研发服务项目(02-3-2-JD017)。
为了满足工业网络与组态技术课程教学需求,采用模块化设计思想对工业网络控制实训装置进行设计,涵盖了PLC技术、总线技术、伺服技术、变频器技术、通信技术、组态技术等,具有易维护、实用性强、可拓展等特点。并以该装置为实训教学对象...
关键词:工业控制 PLC技术 实训装置 
冶金机电设备点检实训考核装置设计与实现
《中国教育技术装备》2024年第21期58-61,共4页唐敏 张继媛 宋云艳 
长春职业技术学院2021年度应用技术研发服务项目“‘1+X’冶金机电设备点检考核设备研发”(基金编号:02-3-2-JD022)。
针对目前冶金机电设备点检实训考核装置存在的考核设备成本高、占用场地大等较突出的问题,结合机电点检技能人才培养需求,提出一套新的考核装置解决方案。新装置除进行硬件上的元器件重新选型、安装、调试以外,更多地采用计算机技术和...
关键词:冶金机电设备 设备点检实训 考核装置 技术技能型人才 
Profibus现场总线技术在温室监控系统中的应用研究被引量:4
《南方农机》2020年第21期42-44,共3页唐敏 
文章设计了一种基于Profibus现场总线技术的温室监控系统,对现场总线技术进行了研究,总结了现场总线技术特点,提出将Profibus现场总线技术应用到温室控制系统中,系统采用西门子PLC作为控制器,上位机监控组态软件使用WinCC组态软件进行...
关键词:PROFIBUS 温室控制 PLC WINCC 
基于“1+X”证书的高职书证融通模块化课程体系构建——以工业机器人技术专业为例被引量:34
《南方农机》2020年第13期141-142,145,共3页宋云艳 唐敏 
吉林省教育科学规划项目“高职院校机电一体化技术专业群‘1+X’证书制度下模块化课程体系建设的探索与实践”;吉林省职业技术教育学会2018年度科研重点课题“高职院校智能制造工程创新训练中心建设的研究与实践”(2018XHZ017)。
高职院校一直在探索学历和技能之间怎样能更好的契合,大部分职业院校都实行“双证”毕业,即在学习期间,要考取一个与职业相关的技能证,然后才能拿到毕业证书.但是一直没有这样的制度来进行管理和约束,“1+X”证书制度恰好解决了这一问题...
关键词:工业机器人 书证融通 模块化 课程体系 
“1+X”证书制度试点背景下的高职工业机器人技术专业人才培养模式研究与实践被引量:24
《南方农机》2020年第13期143-143,152,共2页唐敏 张继媛 宋云艳 
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位“工业机器人应用与维护领域”,长春职业技术学院机电一体化技术专业教师教学创新团队建设项目(中华人民共和国教师函[2019]7号);2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革重点研究课题“高职‘高水平、结构化’‘双师型’教师教学创新团队建设的研究与实践”(2019ZCZ032)。
文章以提高工业机器人专业人才培养质量为抓手,从师资队伍培养、书证融通课程体系、教材建设、专业课程考核方式等方面,探索了在“1+X”证书制度试点背景下,高职工业机器人技术专业建设改革系列举措,以期为职业院校开展“1+X”证书制度...
关键词:“1+X”证书制度 工业机器人技术 人才培养 
“双高”背景下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究被引量:135
《中国职业技术教育》2020年第5期93-96,共4页隋秀梅 高芳 唐敏 
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,工业机器人应用与维护领域,长春职业技术学院机电一体化技术专业教师教学创新团队建设项目(项目编号:中华人民共和国教师函〔2019〕7号,主持人:隋秀梅);2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革重点研究课题"高职‘高水平、结构化’‘双师型’教师教学创新团队建设的研究与实践"(项目编号:2019ZCZ032,主持人:臧凤军).
在"双高"背景下,分析高职院校"双师型"教师教学创新团队建设中面临的问题以及新的建设视角基础上,以长春职业技术学院机电一体化技术专业教学团队为例,介绍其在健全"双师型"团队建设和管理制度,形成保障机制;开展分层分类教师培养工程,...
关键词:“双高”建设 “双师型”教师 三教改革 
基于专家系统和稀疏编码的农机液压系统故障诊断被引量:3
《中国农机化学报》2019年第12期130-135,共6页唐敏 宋云艳 
国家自然科学基金(51865047).
针对农业机械液压系统故障诊断问题,提出一种基于专家系统和稀疏编码的故障诊断模型。分析农业机械液压系统的元件故障和系统故障,构建故障诊断专家系统,并设计适合于农业机械液压系统故障诊断的知识库和推理机。为进一步提高故障诊断...
关键词:农业机械 液压系统 故障诊断 专家系统 稀疏编码 
基于学习投入度的高职工业机器人技术专业人才培养模式探索被引量:1
《产业与科技论坛》2019年第18期263-264,共2页唐敏 
吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题“基于学习投入度的高职工业机器人技术专业人才培养模式研究与实践”(编号:JGJX2018C133)研究成果
本文从提高学生学习投入度的视角,对工业机器人技术专业人才培养模式进行研究。分别从人才培养模式、课程建设、实习实训基地建设三方面进行探讨研究,并在实践中取得了较好的效果,同时也为其他专业人才培养模式建设提供借鉴作用。
关键词:学习投入度 工业机器人 人才培养模式 
基于学习投入度的高职《自动生产线安装与调试》课程教学设计及评价方法
《产业与科技论坛》2019年第11期254-255,共2页唐敏 
吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“基于学习投入度的高职《自动生产线安装与调试》课程教学质量提升研究”(编号:GH180921)成果
本文以提高学生对《自动生产线安装与调试》课程学习投入度为视角,分析了高职学生学习投入度特点,阐述了《自动生产线安装与调试》课程的教学现状,提出了基于学习投入的课程教学设计及评价方法,并运用在实践教学中,取得了较好的教学效果.
关键词:教学评价 教学质量 自动生产线安装与调试 学习投入度 
基于学习投入度的高职“自动生产线安装与调试”课程教学质量提升策略被引量:5
《职业技术教育》2019年第14期52-54,共3页唐敏 
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“基于学习投入度的高职‘自动生产线安装与调试’课程教学质量提升研究”(GH180921),主持人:唐敏
学习投入度作为高校人才培养质量最重要的预测变量,被广泛应用于高等教育质量评价中。学习投入度在结构上可以分为行为投入、情感投入和认知投入三种形式。分析影响高职学生'自动生产线安装与调试'课程学习投入度因素,主要包括课程综合...
关键词:学习投入度 自动生产线安装与调试 高职院校 教学质量 
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