孟召静

作品数：6被引量：4H指数：1
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发文主题：向量V课堂教育实习教育实践更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《数学教育学报》《河北师范大学学报（自然科学版）》《河北大学学报（自然科学版）》《高等数学研究》更多>>
所获基金：河北省自然科学基金国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
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美国临床实践型数学教师培养中教育实践的设计与评价：以特拉华大学为例被引量：3
《数学教育学报》2019年第6期47-50,共4页陈雪梅 李静 孟召静 
2016年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目——基于教师专业标准的数学教师教育课程目标内容与评价的研究（GH161059)
实践取向的教师教育价值观已经成为世界范围的潮流.美国临床实践型教师教育模式就是其中的代表.以美国特拉华大学数学教师培养方案为例,着重引介与分析了美国临床实践型职前教师培养中教育见习与教育实习的设计以及教育实习评价.最后,...
关键词：教育实习 课堂观察标准 临床经验评价 职前教师 
非逻辑创造思维在数学发现中的作用
《高等数学研究》2014年第1期103-104,共2页齐秋兰 孟召静 
河北省自然科学基金项目(A2012205028);河北师范大学重点基金项目(L2010Z02)
借助实例介绍归纳法、类比法、联想以及减弱条件提出猜想这些非逻辑创造思维方法在一些重大数学发现中所发挥的作用.
关键词：非逻辑思维 数学创造力 归纳 类比 联想 
开半圆的配置数
《河北大学学报（自然科学版）》2006年第5期460-462,468,共4页李英姿 杨戈 孟召静 
国家自然科学基金资助项目(10571042);河北省自然科学基金资助项目(A2005000144)
在S1上n个开半圆的简单配置中,顶点的权是指包含它的半圆个数,vk表示权为k的顶点数,向量v=(v0,v1,…,vn-1)称为配置的v-向量.本文估算了v-向量对应的配置个数.
关键词：配置 顶点的权 v-向量 典型顶点 
开半圆的配置的构造方法被引量：1
《河北师范大学学报（自然科学版）》2006年第3期253-255,共3页李英姿 杨戈 孟召静 
国家自然科学基金资助项目(10571042);河北省自然科学基金资助项目(A2005000144)
在S1上n个开半圆的简单配置中,顶点的权包含它的半圆的个数,vk表示权为k的顶点数,向量v=(v0,v1,…,vn-1)称为配置的v向量.给出了v向量对应的配置的2种新的构造方法.
关键词：配置 顶点的权 v-向量 
具有非常余维数不动点集的可换对合
《数学学报（中文版）》2003年第3期487-492,共6页王彦英 吴振德 孟召静 
河北省自然科学基金资助项目;博士基金资助项目;河北师范大学科研基金资助项目
给定一组正整数l1
关键词：不可分解类 不动点集 射影丛 (Z2)^K作用 
On Cobordism Classes of Fiber Bundles
《Journal of Mathematical Research and Exposition》2002年第2期219-222,共4页王彦英 孟召静 
Supported by DRF for Hebei Higher Learning Institutions.
In this paper we deal with some properties of cobordism classes of fiberbundles over the real projective space.
关键词：cobordism classes fibering Stiefel-Whitney classes. 
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