岑绍基

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香港会考综合卷:以综合能力考核为导向
《课程．教材．教法》2010年第11期96-99,共4页岑绍基 张燕华 
21世纪始，我国香港开始进行教育改革及语文课程改革。始于2007年的香港会考中国语文科综合卷着重考核学生的综合能力，即语境意识、整合拓展、见解论证、表达组织等能力的综合，以能力考核为导向。2007年至2010年中学会考中国语文科卷...
关键词：香港会考 综合卷 综合能力 命题特点及趋势 
纵横汉字输入技能提升特需学童读写能力的研究
《中国信息技术教育》2010年第19期107-107,110,共2页谢锡金 祁永华 岑绍基 吴鸿伟 
现代信息技术的掌握和互联网的运用，成为现代人的生活技能中一项不可或缺的内容。互联网提供的电子服务日渐普及，网上进行政府及公共服务，日渐为香港人所接受和采用。电邮，
关键词：读写能力 汉字输入 现代信息技术 电子服务 公共服务 互联网 现代人 香港人 
香港初中语文课程中的听说能力培养
《中学语文教学》2010年第4期76-78,共3页张燕华 岑绍基 
一、香港中学语文课程性文件关于听说能力的规定 2001年，香港课程发展议会编订《中国语文教育学习领域课程指引》小一至初三）中指出中国语文教育的课程发展方向是“均衡发展读写听说能力”．并在“发展策略”中规划了“短期发展”（2...
关键词：听说能力培养 语文课程 香港中学 初中 课程发展 语文教育 2001年 均衡发展 
现代应用文在中学语文课程的发展路向及式微原因浅探
《语文月刊》2010年第4期24-26,共3页张燕华 岑绍基 
我国现代应用文与古代应用文是相对应的概念，它是在二十世纪二十年代前后白话文运动及实用主义教育思潮的影响下产生的。陈独秀、钱玄同等白话文运动的干将推动了它的发展，并称其为“应用之文”，在此基础上，刘半农第一个直接提出“...
关键词：古代应用文 语文课程 现代 二十世纪二十年代 实用主义思潮 白话文运动 原因 式微 
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