秦学联

作品数：9被引量：55H指数：4
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发文主题：解剖实验教学针感针刺PBL教学方法PBL更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《四川解剖学杂志》《实验室科学》《针灸临床杂志》《吉林中医药》更多>>
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PBL教学方法在解剖实验教学中的应用被引量：13
《四川解剖学杂志》2014年第3期42-43,共2页宋石林 刘延祥 赵伟 王威 秦学联 
高等学校博士学科点专项科研基金新教师类资助课题(20121210120007);天津中医药大学教育教学改革研究课题(2013JYL025)
本文以提高学生的综合素质为目的,将PBL教学方法应用在解剖实验教学中。该方法以问题为基础,可以提高学生对解剖实验教学的兴趣性,增加学生的动手能力和学生主动性学习的能力。本文首先分析了PBL教学的优势和解剖实验教学的改革以及需...
关键词：PBL 教学方法 解剖实验教学 教学改革 
高校实验室运行效率增强的探讨被引量：4
《实验室科学》2012年第5期134-136,共3页宋石林 秦学联 
指出了高等院校实验室在运行机制、工作效率上存在的不足,其原因在于对实验室的重视尚有不足,有待于加强系统管理及长远规划,并在师资、科室调配上有待改善;同时实验室建设应加强创新精神。基于若干问题提出了解决办法,更新观念,理顺体...
关键词：高校实验室 运行效率 实验室建设 
解剖实验教学中学生综合能力培养探讨被引量：2
《实验室科学》2012年第4期168-170,共3页宋石林 秦学联 
在医学院校中通过解剖实验教学培养学生的综合能力,以适应当今医学的快速发展和对高素质医学人才的需求。在实验教学中首先对教学方法进行改革,让同学从被动学习转化为主动学习。通过和临床的结合激发学生的学习动机,在教师的引导下培...
关键词：解剖实验教学 综合能力 主动学习 
穴位局部解剖特点与腧穴功效结合应用的思考被引量：17
《吉林中医药》2010年第7期561-562,共2页袁安 李志道 秦学联 于建春 
以往对腧穴的局部解剖学的研究主要侧重于对针刺安全的指导。将穴位局部解剖特点与腧穴功效结合,关键在于研究腧穴体表标志与腧穴深层结构之间的相对位置关系及人体姿势变化对其的影响,明确不同针刺方向所刺激的结构,所产生的针感,对应...
关键词：腧穴功效 局部解剖 针刺 针感 
在解剖实验教学中进行素质教育的初探被引量：8
《实验室科学》2009年第1期76-78,共3页宋石林 秦学联 
探讨在解剖实验教学中进行素质教育的必要性。通过转变教师的教学观念,改革教学方法和自学方式,使之有利于中医院校学生的素质培养。经实践证明,解剖教学中进行素质教育能收到很好的效果。
关键词：解剖实验教学 素质教育 初探 
解剖实验教学中取脑标本方法新探被引量：3
《天津中医药大学学报》2008年第1期41-42,共2页秦学联 宋石林 宋世安 柳长友 
1传统取脑方法及存在问题解剖实验教学中，所用的取脑标本方法，主要采用《解剖学及解剖学方法》和《人体测量手册》提供的方法。一是采用前到眉弓，后到枕外隆凸，两侧达耳根。在眉弓和枕外隆凸上1cm高度，环形锯开颅骨。二是根据颅骨...
关键词：脑-脑神经整体标本 颅骨 取脑方法 
单纯腰椎前路椎间融合器即刻与疲劳稳定性的研究被引量：5
《中华医学杂志》2008年第7期457-460,共4页苗军 夏群 张继东 唐树杰 秦学联 冯其金 
目的研究单纯植入椎间融合器（Cage）进行腰椎前路椎间融合的即刻与疲劳稳定性。方法6副人腰椎标本（L3-S1），L4以上和S1以下包埋固定，保留L4／L5和L5／S1两个间隙活动。首先作为空白组测试，随后于L5／S1间隙植入Cage作为实验组测试...
关键词：脊柱融合术 腰椎 椎间融合器 
前臂心经、心包经腧穴与尺神经、正中神经的解剖关系被引量：6
《针灸临床杂志》2002年第9期5-6,共2页吕炳强 秦学联 等 
关键词：心经穴 心包经穴 腧穴 尺神经 正中神经 解剖学 针灸学 
关于“腕掌、背侧横纹”概念之己见被引量：1
《天津中医》2002年第4期34-35,共2页吕炳强 秦学联 李志道 
关键词：骨性标志 皮性标志 桡腕关节 概念 
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