胡明宝

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国外教师教育改革发展的特点与启示被引量:13
《零陵师范高等专科学校学报》2001年第3期102-106,共5页胡明宝 
面向21世纪,世界各国都把教师教育改革做为教育改革的重点,国外教师教育呈现出新的特点和发展趋势:教师教育的高层次、高标准;深化课程改革,提高教师专业化水平;教师队伍的高素质、高待遇;教师教育的一体化.迎接新世纪的挑战...
关键词:教师教育 教师素质 教师教育一体化 教育改革 素质教育 师资队伍建设 
加强素质教育实践基地建设,提高学生的创新和实践能力
《高等师范教育研究》2001年第4期44-47,共4页胡明宝 
关键词:素质教育 实践基地 学生 创新能力 实践能力 
创新思想政治教育方法 提高师范生思想素质被引量:4
《中国高教研究》2001年第5期33-34,共2页胡明宝 蒋艳柏 
关键词:高等师范教育 思想政治教育 师范生素质 开放式教育 
论高师教育之创新被引量:2
《哈尔滨学院学报》2001年第3期56-60,共5页胡明宝 
知识经济时代需要高素质的创新人才 ,创新人才的培养靠教育 ,关键是靠高素质的教师。因此 ,高等师范院校必须进行教育创新 ,才能适应 2 1世纪经济社会发展和教育改革与发展的需要。高师院校教育创新具有特殊的意义和作用。高师院校要实...
关键词:高等师范教育 素质教育 教育创新 教育改革 教育观念 教育模式 师资队伍建设 课程体系 
论高师素质教育之超越
《湘潭大学社会科学学报》2000年第3期173-175,共3页胡明宝 
高师素质教育之超越是对其教育理想、价值目标的追求。高师教育之超越具有重要的意义 ,面临新的形势和挑战 ,高师教育必须超越自我和时空 ,面向农村 ,面向未来。针对高师教育的现状和未来社会的期待 ,高师素质教育实现超越必须采取相应...
关键词:高师教育 素质教育 人才培养模式 课程体系 改革 
论高师素质教育的适应性
《零陵师范高等专科学校学报》2000年第2期13-16,共4页胡明宝 张解臣 
从教育学的角度对“适应”、“适应性”、“素质教育适应性”等概念做了界定,认为高师素质教育的适应是主动的,有超前和引导意义的适应。高师素质教育要适应培养对象个性发展和自我完善的需要;要适应中小学改革发展的需要;要适应经...
关键词:高等师范 素质教育 教育改革 师资建设 
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