莫佳瑜

作品数:9被引量:62H指数:5
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供职机构:上海交通大学医学院附属仁济医院更多>>
发文主题:医学教育绩效绩效评价医学生MDT更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中华医学教育探索杂志》《中华医院管理杂志》《中国社会医学杂志》《解放军医院管理杂志》更多>>
所获基金:上海市医院协会医院管理研究基金上海申康医院发展中心市级医院临床管理优化项目上海市科学技术委员会科研基金更多>>
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上海市公立医院重症医护人员工作满意度评价及影响因素分析
《中国卫生质量管理》2024年第6期65-70,共6页袁素维 皋源 曹珏倩 莫佳瑜 罗诚祖 
国家自然科学基金青年项目--组织变革视角下按疾病诊断相关分组改革对医生行为影响的演化机制研究(编号:72004136);上海市2023年度卫生健康政策研究课题(编号:2023HP84)。
目的调查上海市二、三级公立医院ICU医护人员的工作满意度水平,分析影响因素。方法通过便利抽样法,采用明尼苏达满意度短式量表对570名上海市二、三级公立医院ICU医护人员进行问卷调查。采用多元线性回归分析影响因素。结果上海市二、...
关键词:上海市 ICU 医护人员 工作满意度 
多院区公立医院患者满意度测评管理探索与实践被引量:6
《中华医院管理杂志》2022年第4期280-284,共5页张薇琪 赵蓉 王昊宁 余松轩 莫佳瑜 吴晓蓉 文扬 范抒磊 沈艳丽 袁蕙芸 
上海市卫生健康委员会政策研究课题(定向类)(2021HP37)。
患者满意度是衡量医疗机构服务质量的核心指标之一。上海市某多院区公立医院构建患者满意度测评管理体系,2021年开始基于呼叫中心对3个院区的出院患者进行全覆盖满意度测评并收集不满意信息反馈,根据反馈信息组织相关临床科室和职能部...
关键词:卫生服务管理 医院 公立 多院区医院 患者满意度 呼叫中心 
病例组合指数在临床科室医疗服务绩效评价中的应用被引量:8
《解放军医院管理杂志》2019年第7期623-625,共3页莫佳瑜 栾伟 张明文 王育 
上海申康医院发展中心临床科技创新项目(SHDC2015624)
目的运用病例组合指数对临床科室医疗服务进行绩效评价,为医院和科室的精细化管理以及持续改善医疗服务质量提供参考依据。方法汇总2014-2016年某院四个临床科室的出院患者信息,运用病例组合指数对部分评价指标进行调整,计算得出各科室...
关键词:病例组合指数 绩效评价 
西藏日喀则市远程医疗影像中心构建被引量:1
《解放军医院管理杂志》2019年第6期567-568,583,共3页路彦钧 张浩 孙宇骏 莫佳瑜 
上海市科学技术委员会科研计划项目(17695840700)
目的在新医改政策背景下,针对西藏西部地区医疗现状,研究构建西藏西部地区远程医疗影像中心。方法通过文献查阅法和专家咨询法对远程医疗影像中心构建方法进行调研。结果完成西藏西部地区远程医疗影像中心构建的技术与方法、服务模式、...
关键词:远程医疗 远程会诊 西藏 
单病种住院费用分析及绩效管理模式探讨--以结直肠癌手术为例被引量:11
《中国社会医学杂志》2017年第1期84-86,共3页莫佳瑜 路彦钧 孙宇骏 王育 
上海市医院协会医院管理研究基金项目(2014094)
目的分析单病种住院费用的构成比例,探索影响住院费用的主要因素。方法以结直肠癌手术为研究对象,采用回顾性调查研究方法,收集上海某三甲医院2013年1月—2014年12月间,主诊断为结直肠癌并行手术的出院患者的病案首页信息。采用单因素...
关键词:单病种 费用结构 影响因素 管理模式 
公立医院临床医生模块化绩效分配模型构建研究被引量:10
《中国医院管理》2016年第11期73-75,共3页路彦钧 孙宇骏 莫佳瑜 王育 
上海申康医院发展中心管理课题项目(2014SKMR-14)
目的在新医改政策背景下体现公立医院公益性、调动积极性,研究构建临床医生模块化的绩效分配模型。方法通过文献查阅法和专家咨询法进行了模型构建和评价指标遴选。结果构建了以"岗位能力、医疗工作量、医疗质量、患者满意"为关键模块...
关键词:临床医生 绩效分配 模块化 
主诊医师团队负责制在分级诊疗模式中的实践和作用被引量:4
《中国医院》2016年第9期64-66,共3页胡成雅 曹永奇 栾伟 周磊 周文琴 刘伟群 许知真 莫佳瑜 沈洁 
上海申康医院发展中心临床管理优化项目(SHDC2013620)
推进分级诊疗制度建设是国家卫生计生委公立医院改革的重要举措之一,是提高卫生资源利用效率、提升区域疾病综合防治能级的有效措施。医院一直与区内某社区卫生中心联动探索社区糖尿病综合防治的分级诊疗模式,并将主诊医师团队负责制引...
关键词:主诊医师团队负责制 分级诊疗 区域联动 疾病综合防治 
医学生对以MDT为导向的PBL教学的效果反馈及问题探讨被引量:18
《西北医学教育》2015年第6期1067-1070,共4页王育 莫佳瑜 
目的了解医学生对以多学科联合诊疗(Multi-disciplinary Treatment,MDT)模式为导向的以问题为基础的学习(Problem-based Learning,PBL)教学的效果反馈,并探讨其存在的问题及解决方法。方法采用随机抽样的方法,对上海某医学院临床医学专...
关键词:MDT模式 PBL 医学教育 
中国与澳大利亚医学教育培养模式的比较研究被引量:4
《中华医学教育探索杂志》2015年第1期1-6,共6页莫佳瑜 孔宪明 王春鸣 Raina MacIntyre Joanne Travaglia Chinthaka Balasooriya 
中国医疗卫生体制正面临重大改革,医学教育也随之进行了快速调整,以满足我国卫生服务和医药卫生事业发展的需要。然而,医学教育体制的调整以及全国不同地区的学制设置的差异,导致我国医学教育学制和与之相对应学位的定义很难进行国...
关键词:医学教育 教育体系 培养模式 
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