蔡海云

作品数：12被引量：26H指数：3
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供职机构：广东外语外贸大学南国商学院更多>>
发文主题：民办高校教学改革教学质量小语种专业东方语言更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《安阳师范学院学报》《长春教育学院学报》《中国成人教育》《现代职业教育》更多>>
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试论我国高等学校培养合格人才
《现代职业教育》2018年第34期14-17,共4页周文贵 蔡海云 
广州市哲学社会科学“十三五”规划2018年共建项目“我国民办高校大学生学习过程评价研究”(项目编号:2018GZGJ163)的研究成果
通过探讨如何认识高等教育的历史使命、高等学校应该怎样教学生、为什么要坚决扬弃人才培养模式选择上的'过度专业化'倾向以及本科学生主要应该学些什么等问题,希望能够在思想认识层面起到正本清源的作用,持续推进当下高等教育改革进程...
关键词：高等教育 教学改革 人才培养 本科学业 
“互联网＋”下大学生就业创业平台建设被引量：11
《中国成人教育》2018年第7期61-63,共3页蔡海云 
广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度学科共建项目(项目编号:GD13XJY20)
近年来,全球经济形势严峻,大学生就业难问题仍然困扰着各大高校。因而,基于"互联网+"战略如何建立一个专业的就业创业平台,是教育工作者不得不面对的问题。基于"互联网+"的就业创业平台建设对我国高新人才培养有着重要意义。结合目前高...
关键词：互联网+ 就业创业 平台建设 
民办高校提高应用型本科人才培养质量的路径探究被引量：3
《教育观察》2018年第9期97-98,101,共3页蔡海云 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"民办高校IPT特色人才培养模式研究--基于广外南商的实践与探索"(GD12XJY04)
新形势下,我国民办高校培养的人才无法达到国家和区域经济社会发展的要求,因此,民办高校迫切需要改革传统的人才培养模式,以提高人才培养质量。民办高校应用型本科人才培养以培养具有国际竞争力的高素质的创新型、应用型人才为目标,需...
关键词：民办高校 应用型本科人才 人才培养模式 
民办高校小语种专业人才培养模式探索与实践——以广东外语外贸大学南国商学院东方语言文化学院为例被引量：3
《文教资料》2018年第8期123-125,共3页周文贵 李捷 蔡海云 
为革除传统小语种教学中＂应试教育＂和＂精英教育＂弊端,改变＂聋子外语＂＂哑巴外语＂的窘状,切实提升学生运用外国语言进行跨文化交际和观察、讨论、研究、解决各类＂专业性＂问题的能力,广东外语外贸大学南国商学院东方语言学院针...
关键词：民办高校 小语种教学 人才培养模式 教学改革 
民办高校提升课堂教学质量的对策探析
《西部素质教育》2018年第1期180-180,182,共2页蔡海云 周文贵 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"民办高校IPT特色人才培养模式研究"的阶段性成果之一(编号:GD12XJk04);2012年广东省教育科学研究项目"民办高校国际化应用型人才培养模式研究"阶段性成果之一(编号:2012JK35)
文章主要阐述了民办高校的课堂教学存在的问题,并对此提出了相应的策略,即从树立"以学生为中心"的教育理念、建设高素质的专业化教师队伍、完善课堂教学质量评价三个角度对提升民办高校的课堂教学质量,实现其健康持续发展的策略进行分析。
关键词：民办高校 课堂教学 教学质量 教师 
MOOC背景下民办高校“质保体系”建构刍议
《教育教学论坛》2017年第34期229-231,共3页蔡海云 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目(项目编号GD13XJY20)研究成果之一
民办高校应用MOOC是大势所趋,从厘清MOOC特征及本质入手,剖析民办高校应用MOOC之困境,提出MOOC冲击下构建服务型教学质量保障体系的有效策略,推进MOOC与民办高校教育教学深度融合,实现MOOC在民办高校本土化应用与可持续发展。
关键词：民办高校 MOOC 困境 质保体系 
新形势下论独立学院教学管理改革创新
《湖北函授大学学报》2017年第16期1-2,5,共3页蔡海云 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目阶段性成果之一(项目编号:GD13XJY20)
当前我国经济转型升级对应用型人才培养提出了高要求。人才培养质量是独立学院生存和可持续性发展的生命线。本文深入剖析了新形势下独立学院改革创新教学管理过程中主要面临着理念、制度、人力资源的制约,提出改革的新路径。独立学院...
关键词：独立学院 人才培养 教学管理 改革创新 
转型背景下独立学院师资队伍建设研究被引量：4
《长春教育学院学报》2015年第11期104-105,共2页蔡海云 李捷 赵敏 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目(项目编号GD13XJY20)
独立学院师资构成在不同发展阶段有其固有的特征,对独立学院的发展影响深远。结合独立学院转型期师资队伍建设存在的诸多问题,通过协同创新推动组织领导、教师发展中心、教师考核机制、教师收入分配制度等方面的建设,以适应转型背景下...
关键词：转型 独立学院 师资队伍 
独立学院课程设置
《文化学刊》2015年第10期121-124,共4页蔡海云 
广东省育科学研究项目(项目编号:2012IK135);广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目(项目编号:GD13XJY20)的研究成果
高等教育和社会的发展密切联系,国家经济结构转型迫切需要高等教育培养的优秀人才服务经济社会发展,而优秀的人才培养是高等教育最根本的使命和最本质的要求,又是通过高质量的课程有效教学来实现的。本文从独立学院课程设置的内涵着手,...
关键词：课程设置 课程体系 独立学院 
IPT课程体系的构建与实践
《安顺学院学报》2015年第1期55-56,共2页蔡海云 
广东省哲学社会科学"十二五"规划共建学科项目(项目编号:GD12XJY04);广东省教育科学研究项目(项目编号:2012IK135)
文章探讨了IPT课程体系的构建途径及课程体系改革的具体做法,特别是对加强通识教育课程改革、整合优化课程、注重实践教学和开发隐性课程方面进行了探索和实践。
关键词：IPT 课程体系 构建 实践 
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