贾海瀛

作品数：27被引量：108H指数：5
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供职机构：天津职业大学更多>>
发文主题：测试仪SDI反渗透嵌入式系统高职教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程机械工程更多>>
发文期刊：《组合机床与自动化加工技术》《计算机教育》《中国给水排水》《职教论坛》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目天津市高等学校科技发展基金计划项目天津市教育科学“十五”规划课题天津市教育科学规划课题更多>>
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高职院校“三教”改革的内在逻辑与推进策略——基于“1+X”证书制度
《船舶职业教育》2024年第6期16-18,共3页贾海瀛 高博 
2021年度天津市教育科学规划课题(CJE210252)。
“三教”改革是深化“1+X”证书制度及人才培养模式改革的重要途径,重点解决教师、教材和教法的问题。“1+X”证书制度下的“三教”改革旨在通过课证融通和学训结合提高职业教育人才培养适应性。在明确“三教”改革本质特征及实现目标...
关键词：“1+X”证书制度 “三教”改革 产教融合 模块化教学 
1+X证书制度下电子信息类专业“三教”改革研究与实践——以物联网应用技术专业为例被引量：4
《天津职业大学学报》2022年第4期24-29,共6页贾海瀛 孟庆杰 
2021年度天津市教育科学规划课题“1+X证书制度下电子信息专业三教改革研究与实践”(项目编号:CJE210252,主持人:贾海瀛);第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目专业领域课题“新时代职业院校新一代信息技术专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(项目编号:ZH2021120301,主持人:杨荣敏)的阶段性研究成果。
以1+X证书试点工作为契机,研究物联网应用技术专业“三教”改革的理论基础,构建教学创新团队和“岗·课·证·赛·创”融合的人才培养模式,重构与国家职业标准对接的课程体系,开发新型职业教育专业教材,推进“三教”改革纵深发展实践,...
关键词：三教改革 1+X证书 人才培养 
反渗透进水SDI自动测试系统的研制
《天津职业大学学报》2016年第3期82-86,共5页贾海瀛 董泽杰 
天津市科技特派员项目编号:(15JCTPJC65100)"反渗透进水SDI自动测试系统"的研究成果
通过对反渗透系统进水淤泥密度指数(SDI)影响因素的研究,建立SDI测试的数学模型,采用STM32F103CVT6单片机作为主控芯片,通过流量检测、水泵控制、温度检测等硬件模块和相应的软件程序,实现对SDI的自动测试。该系统采用触摸按键,具备自...
关键词：SDI 自动测试 反渗透 
职业技能与职业精神融合视阈下的人才培养方案研究与实践被引量：41
《职教论坛》2015年第36期72-75,共4页贾海瀛 
中国职业技术教育学会科研规划重点课题"职业技能与职业精神融合视阈下的高职应用电子技术专业人才培养方案的研制与实践"(编号:201402Z01);主持人:贾海瀛
通过对高职学生应具备的职业技能和职业精神的解读,强调高职院校进行提高职业技能和培养职业精神融合的重要意义,提出高职生提高职业技能和培养职业精神融合的有效途径,即将提高职业技能和培养职业精神融合贯穿于专业人才培养模式中;专...
关键词：职业技能 职业精神 高职教育 
高职教育课程评价方案的研究与开发被引量：9
《中国高教研究》2013年第8期104-106,110,共4页贾海瀛 董刚 杨理连 
2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育质量评价体系研究”(项目批准号:11JZD038)的阶段性研究成果,项目负责人:周志刚
借鉴国外课程评价模式,结合我国高职教育专业课程改革特点,提出了适用高职教育专业课程评价方案。即课程评价主体的多元性、课程评价指标的多角度、课程评价方式的多方结合、课程评价目标的决策性。其目的是促进课程建设与发展,实现人...
关键词：高职教育 课程 评价方案 
以职业技能大赛助推创新人才培养被引量：4
《中国高校科技》2013年第5期62-64,共3页贾海瀛 
2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育质量评价体系研究"(项目批准号:11JZD038)阶段性研究成果
职业技能大赛作为检阅教育教学改革成果的重要手段,推动着职业院校的课程改革。在电子设计类大赛的引领下,天津职业大学应用电子技术专业通过"校企合作、学用结合、训赛相通",重构课程体系,实施教学做一体的专业课程改革,提升了人才培...
关键词：技能大赛 电子设计 课程改革 职业教育 
天津泰达再生水景观水体构建技术及工程示范被引量：7
《中国给水排水》2013年第3期33-37,共5页关代宇 贾海瀛 
泰达污水处理厂的二级处理出水(TDS为7 000～18 000 mg/L)经微滤膜工艺深度处理后被用作人工景观河道的补水,为达到减少富营养化和保持水体水质的目的,应用芦苇、三棱草、香蒲、川蔓藻等挺水、沉水植物对其进行生物、生态强化处理。结...
关键词：再生水 景观河道 高盐度 生态修复 
中高职教育有效衔接的探索与思考被引量：2
《天津职业大学学报》2012年第6期14-16,共3页贾海瀛 
中国高等职业教育研究会"十二五"规划课题"中职和高职教育有效衔接的研究与实践"的阶段性研究成果(编号:GZYGH201127)的阶段性研究成果
建立中职与高职的有效衔接,是完善职业教育体系和提高职业教育质量的重要途径。借鉴部分中职和高职教育衔接的改革探索,从招生考试制度、人才培养目标、课程体系、职业鉴定考核和师资队伍建设等方面,探索中高职教育有效衔接的对策,以推...
关键词：职业教育 有效衔接 探索 
基于CDIO模式的高职传感器技术课程改革被引量：6
《计算机教育》2010年第11期118-119,136,共3页贾海瀛 
笔者借鉴CDIO工程教育模式及各种灵活实用的教学方法,对传感器技术课程内容进行了有机整合。教师通过实践培养学生工程职业素质、团队协作精神和实际操作技能,收到了良好的效果。本文阐述了这一改革过程。
关键词：CDIO 课程整合 传感器 
软件需求变更度量与分析被引量：3
《科技创新导报》2010年第20期39-39,共1页李莉 贾海瀛 
将六西格玛改进思想和方法应用于软件需求变更度量,结合GQM(目标-问题-度量)框架和六西格玛中的DMAIC(定义-测量-分析-改进-控制)质量改进流程,充分利用六西格玛的统计技术,对软件需求变更进行统计分析和控制。
关键词：六西格玛 软件度量 GQM框架 需求变更 
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