陈启华

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发文主题:沟通方法情感交流师生关系以生为本创新培养模式更多>>
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创新培养模式 践行主体德育
《湖北教育(综合资讯)》2015年第11期38-39,共2页陈启华 
国无德不兴,人无德不立"。在长期的德育实践中,新洲一中坚持育人为本、德育为先,遵循道德学习和发展规律,坚持把社会主义核心价值体系融入到德育全过程,不断创新德育理念;实践"七大德育实践系列",不断探索主体德育模式,深化德育的主体...
关键词:道德高尚 创新培养模式 自我教育 “五种能力” 生活性 求进 道德评价 养成教育 生生互动 道德认知 
找回教育“不阿世的风骨”
《湖北教育(综合资讯)》2015年第10期60-,共1页陈启华 
赖配根先生说:"我们今天的教育……缺的正是一份庄重肃穆的心态,一种不肯阿世取容的风骨,一点‘明其道不计其功’的精神。"是的,基层教育,一届届轮回往复,好像永远没有尽头。它琐碎、平凡而辛苦,日子一久极容易滑向随波逐流。又到一个...
关键词:基层教育 学习者个体 立德树人 自我教育 岁月流逝 旨归 这一代 成真 生存本能 头脑清醒 
爱无芥蒂
《湖北教育(综合资讯)》2010年第2期59-59,共1页陈启华 许巧巧 
因为在家里遇到了烦心的事,当我气冲冲地赶到学校时,晚自习已经开始了两分钟,但教室里还是乱哄哄的。教室里没有凳子,我只好站着看书,脖子酸胀;讲台上蒙着厚厚一层的粉笔灰,一节课下来。我的衣服上全是斑斑点点……不快的情绪在...
关键词:晚自习 教室 学校 讲台  
德育异化,拿什么来拯救你
《湖北教育(综合资讯)》2007年第9期28-29,共2页陈启华 
德育,教育永恒的主题。由于种种原因,当前许多学校的德育出现政治化、形式化、单向化、教条化、边缘化的倾向。追问德育异化的原因,与部分学校管理者和德育工作者观念落后有关。因此,以生为本,创新德育理念是社会发展的迫切需要,...
关键词:德育理念 异化 学校管理者 面向现代化 以生为本 社会发展 德育改革 政治化 
如何建立新型的师生关系被引量:5
《湖北教育(综合资讯)》2005年第2期63-64,共2页陈启华 
师生关系是教师和学生在教育、教学过程中,通过相互交往而逐步形成的人际关系。随着社会发展和教育改革的进一步深化,在实施课程改革、大力倡导新的教育理念的背景下,新型师生关系应该是一种民主、平等的互相尊重、互相学习、互相帮...
关键词:师生关系 中学 情感交流 沟通方法 
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