黄灿

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指称理论在英语写作中的应用研究
《蚌埠学院学报》2016年第1期103-106,共4页黄灿 罗辉 
蚌埠学院人文社会科学项目(2014SK15);蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1504)
以指称理论为分析框架,对中国非英语专业大学生英语六级作文中三大类指称的使用频率、典型错误及其与作文质量的相关性进行描述与分析。研究结果发现:指示指称在英语写作中出现的频率最高,其次是人称指称和比较指称;受试习惯使用第一、...
关键词:指称 英语写作 实证研究 
基于建构主义的研究生英语教学模式创新研究
《蚌埠学院学报》2014年第5期133-136,共4页罗辉 曹凤龙 黄灿 
安徽省质量工程项目(2012jyxm304)
以建构主义为研究视角,在对比研究生英语传统教学模式和自主探究式教学模式异同的基础上,以笔者所在学校研究生英语读写课程为例,具体阐述了研究生英语自主探究式教学创新模式的构建及其课程设计过程。
关键词:建构主义 自主探究 过程体裁教学法 
中国大学生英语口头叙事话语结构发展性研究
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2013年第23期64-67,共4页罗辉 黄灿 
蚌埠医学院校级科研课题(byky12125sk)
通过定性和定量相结合的研究方法,描写中国英语专业不同学习阶段学习者在命题口头作文任务驱动下话语结构的异同,以此探究我国英语学习者口头叙事话语能力的发展性特征。研究结果表明,不同阶段学习者的叙事话语具有图式化的普遍结构特征...
关键词:叙事话语 话语结构 发展特征 
林肯葛底斯堡演说的主位类型分析被引量:4
《蚌埠学院学报》2013年第3期93-95,共3页黄灿 罗辉 
分析主位是研究语篇重要的切入点,对主位类型进行分析讨论有助于更好地了解语篇的篇章组织结构和作者的创造思路。优秀的演讲语篇结构构思精妙,富有强大的感染力,是研究语篇很好的选择。拟以林肯的葛底斯堡演说为研究语料,运用系统功能...
关键词:葛底斯堡演说 主位类型 篇章分析 
英语专业毕业生的就业形势分析与应对措施被引量:2
《考试周刊》2011年第55期101-102,共2页黄灿 
本文结合蚌埠学院外语系2011级毕业生的就业情况深入地研究了目前英语专业大学毕业生的就业形势,详细地归纳了影响英语专业毕业生就业的主客观因素,针对这些不利条件提出了可以帮助英语专业毕业生增强就业实力的对策办法。希望能够为英...
关键词:英语专业毕业生 就业形势 主客观因素 对策 
许渊冲诗歌翻译方法论研究被引量:2
《宿州学院学报》2010年第10期67-70,共4页黄灿 
介绍了我国著名翻译家许渊冲先生所倡导的翻译原则"三美论",即"音美、意美、形美"。通过对许渊冲几首中国古代诗歌优秀译作的研究,分析了许渊冲在中国古代诗歌翻译过程中对"三美论"的具体运用,尤其是如何对"最重意美,音美次之,最后是形...
关键词:“三美论” 诗歌翻译研究 诗歌翻译欣赏 
激发艺术专业大学生英语学习兴趣的策略被引量:6
《科教文汇》2008年第36期125-125,共1页黄灿 
由于大学艺术专业学生英语基础普遍较低,艺术生的英语教学工作困难重重。提高学习成绩首先要提高教学对象的学习兴趣。所以能否最大限度地提高艺术生的英语学习兴趣对于艺术生英语教学的成败起着至关重要的作用。本文结合多年艺术生英...
关键词:艺术专业大学生 英语教学 学习兴趣 
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