于广壮

作品数：11被引量：11H指数：2
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书法与音乐的美育比较
《中国书法》2016年第21期132-133,共2页于广壮 
美学以艺术为主要研究对象,美育也以艺术为核心和依托。而在艺术美育中,各种艺术形式又是互相渗透、互相影响、相辅相成、相得益彰的。为此,本文从共同点、不同点、双向交流三大理论层面,对艺术美育中书法艺术与音乐艺术进行全方位、系...
关键词：艺术 美育 书法 音乐 比较 共同 不同 交流 
钢琴艺术民族化简论被引量：6
《戏剧之家》2016年第1期78-79,共2页于广壮 
民族化是一切艺术的生命,不仅本土艺术如此,外来艺术亦如此。因此,中国钢琴艺术民族化便成为一个十分重要的课题。然而,中国钢琴艺术民族化本身,又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程,其中主要包括三大层面:钢琴创作的民族化...
关键词：钢琴 民族化 创作 演奏 教学 
音乐美学研究探微被引量：1
《边疆经济与文化》2015年第11期115-116,共2页于广壮 
音乐美学是从美学视角与高度来研究音乐艺术的一门新学科,也是音乐学与美学的交叉学科。本文从音乐美学研究的重要意义、主要内容、必要路径三大理论层面,对音乐美学研究这一重要命题,进行了全面系统、深入细致的研究与探讨。力求对于...
关键词：音乐 美学 研究 意义 内容 路径 
舞台表演对琴童学习能力的激发
《大舞台》2012年第4期214-214,共1页于广壮 
随着我国广大人民物质生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的美育教育。在美育教育当中人们最为重视的是音乐教育,许多家长会把本身儿童时代的音乐之梦转移到孩子身上,随之而体现的就是大量琴童的出现。在上世纪八十年代也就是...
关键词：学习能力 舞台表演 琴童 激发 物质生活水平 音乐教育 美育教育 广大人民 
音乐审美特征新探
《音乐时空》2012年第A05期51-52,共2页于广壮 
21世纪是一个全新的"知识经济"时代,各种艺术都与时俱进,有了新的创造、新的发展,音乐艺术同样如此。从新的美学高度重新审视、研究音乐的新的审美特征,便自然成为新时代音乐艺术理论研究与具体实践的重要命题。本文以纵向的创新性、横...
关键词：音乐 审美 特征 创新 多元 深层 
音乐教师继续教育说要
《边疆经济与文化》2012年第5期142-143,共2页于广壮 
立足时代发展要求和民族文化传统,音乐教师继续教育之要点。一是用当代中国特色社会主义文化理论为指导思想,研究新情况解决新问题;二是向丰富多彩日新月异的现实生活学习,从中汲取全新的创作源泉,把握音乐文化发展的时代脉搏,适应时代...
关键词：继续教育 音乐 理论 现状 传统 美学 
对提升音乐专业青年教师科研素质的思考
《边疆经济与文化》2012年第4期159-161,共3页于广壮 
科研素质,是从事音乐艺术教育人员应具有的一种专业修养,其内涵包括众多方面。艺术院校音乐专业青年执教人员科研素质的提升,不是一蹴而就的,必须通过长期地深入实践和体验,以获取丰富、雄厚的感性知识及艺术积累。并在此基础上,掌握扎...
关键词：科研“底气” “掉进去” “爬上来” 选题 理论框架 逻辑思维 
钢琴艺术民族化刍议
《戏剧之家（理论版）》2012年第3期57-58,共2页于广壮 
钢琴艺术民族化，是钢琴艺术的生命与灵魂，同时也是一项全方位、系列化、深层次、高水准的复杂系统工程。本文以钢琴艺术民族化的重要意义、钢琴曲创作的民族化、钢琴演奏的民族化、钢琴教学的民族化为四大理论层面，对钢琴艺术民族化...
关键词：钢琴 民族化 意义创作 演奏教学 
音乐欣赏新解读被引量：2
《戏剧之家》2012年第4期48-49,共2页于广壮 
本文以西方现代接受美学的理论,重新观照研究音乐欣赏,并作出新的解读。全文以音乐欣赏的重要意义、音乐欣赏的主要环节、音乐欣赏的必要保证为三大理论层面,层层深入地进行了论述。对于音乐欣赏,可以提供理性思辨与具体实践的双重参照系。
关键词：音乐 欣赏 意义 环节 保证 
德彪西钢琴小品风格特征被引量：1
《大众文艺（学术版）》2009年第7期63-64,共2页朴美兰 于广壮 
本文宗旨是对印象派作曲家德彪西钢琴小品风格的分析和阐述。主体部分从分析钢琴小品风格特征,同时以《前奏曲》为例对其曲式、表情记号、和声色彩、全音阶运用、踏板运用、华彩乐段进行分析以及与同时期印象派作曲家拉威尔在风格上比...
关键词：德彪西钢琴小品 内涵诠释 风格特征 
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