何亚宏

作品数：9被引量：15H指数：3
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供职机构：五邑大学党政办公室更多>>
发文主题：宪法文化思维方式高校团组织高校共青团网络时代更多>>
发文领域：政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《复印报刊资料（青少年导刊）》《江汉大学学报（社会科学版）》《山西大学学报（哲学社会科学版）》《黑龙江高教研究》更多>>
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高校不同形态学生工作观的法学分析与实践启示——以五邑大学学生工作为例被引量：1
《五邑大学学报（社会科学版）》2015年第4期86-89,92,共4页何亚宏 
学生工作观直接影响学生工作的实践效果。从法学视角可以将高校现实中存在的不同形态学生工作观归纳为三种:权力学生工作观、义务学生工作观、责任学生工作观。探讨不同形态学生工作观的法理基础,有助于学生工作者从本质上认识学生工作...
关键词：高校学生工作观 法学分析 实践启示 
公民教育视野下大学生思想政治教育的思考——基于高校突发事件中大学生的行为表现被引量：4
《江汉大学学报（社会科学版）》2013年第4期99-102,共4页何亚宏 
高校突发事件的发生有多方面的原因,而作为当事人之一的大学生在突发事件中的行为特征与倾向,成为突发事件发展和解决的重要因素之一。通过某高校"路由器突发事件"的典型个案研究,可以看出大学生存在公民身份意识淡薄、公民资格教育欠...
关键词：公民教育 大学生思想政治教育 高校突发事件 
基于法学视角的高校全员育人制度实效性研究——以五邑大学本科新生导师制度实践为例被引量：1
《中北大学学报（社会科学版）》2013年第2期47-50,共4页何亚宏 
江门市2011年度哲学社会科学立项:基于法学视角的高校全员育人制度实效性研究--以五邑大学全员育人制度实践为例(2011C36)
作为全员育人制度重要实施措施的本科新生导师制在五邑大学实施以来遇到了实践困境和认同危机。从法学角度,运用制度制定与执行理论,剖析本科新生导师制度的设置与实践问题,得出结论:全员育人制度的基本理念与法治的有限精神相左,全员...
关键词：全员育人 本科新生导师 实效性 
网络时代背景下高校团员教育与管理工作初探——以广东某地高校团组织工作为视角
《复印报刊资料（青少年导刊）》2009年第9期33-35,共3页何亚宏 
在信息社会，网络已经成为我们学习工作生活的共同背景和显性时代特征。加强对网络时代背景下大学生思维方式与行为方式的深入研究，剖析网络所承裁的人文精神，有利于增强共青团团员教育与管理工作的实效性。
关键词：网络时代 高校共青团 转型 
网络时代背景下高校团员教育与管理工作初探——以广东某地高校团组织工作为视角被引量：2
《广东青年干部学院学报》2009年第2期41-44,共4页何亚宏 
在信息社会,网络已经成为我们学习工作生活的共同背景和显性时代特征。加强对网络时代背景下大学生思维方式与行为方式的深入研究,剖析网络所承载的人文精神,有利于增强共青团团员教育与管理工作的实效性。
关键词：网络时代 高校共青团 转型 
高校学生管理中相关法律问题研究被引量：4
《黑龙江高教研究》2009年第5期23-25,共3页项传军 何亚宏 
广东省2008年度高等学校思想政治教育规划课题(编号:2008CY038)
高校日常学生管理工作中诸多方面都存在法律问题,依法开展高校学生管理工作,有助于提高学生工作的规范性。作为一线工作者,高校辅导员掌握基本法律知识、运用法律方法开展学生工作,不仅是依法治校的内在要求,而且有利于辅导员队伍的专...
关键词：高校辅导员 学生工作 法律问题 
中美宪法文化思维方式之现实比较
《五邑大学学报（社会科学版）》2008年第2期83-86,共4页何亚宏 
2005年中国、美国相继发生了两起轰动性案件,从对案件发生、社会反应到司法处理等各个环节的比较,可以发现中美宪法文化思维方式存在着显著不同,而当事人的命运与宪法文化思维方式的不同有着重要的关系,这为我国宪政制度、宪法文化建设...
关键词：宪法文化 思维方式 案件处理 
中美宪法文化之思维方式比较
《五邑大学学报（社会科学版）》2007年第2期79-82,共4页何亚宏 
在价值中立原则指导下,以植根于我国儒家文化背景的宪法文化为分析工具,可以看到中美宪法文化之思维方式存在着“一元化”与“二元化”的对抗、“人性善”与“人性恶”的对比以及“全能理性”与“有限理性”的对立。通过比较,两类宪法...
关键词：中关宪法文化 思维方式 价值中立 
国家赔偿责任归责原则之回归被引量：3
《山西大学学报（哲学社会科学版）》2005年第3期78-81,共4页刘臻荣 何亚宏 
归责原则作为侵权行为类型化的根据,具有统领侵权行为法其他规范的作用。国家公权力侵权行为,虽为一种特殊的侵权行为,但仍属侵权行为法总的归责原则之统辖范围。因此,“违法责任归责原则”的提法在理论上是不成立的,有必要回归到“无...
关键词：违法责任原则 无过错责任原则 回归 
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