刘荣林

作品数：31被引量：10H指数：1
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供职机构：湖南理工学院中国语言文学学院更多>>
发文主题：《红楼梦》小说人生命运小说创作审美范式更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
发文期刊：《东方论坛—青岛大学学报（社会科学版）》《海南师范大学学报（社会科学版）》《名作欣赏（上旬）》《石家庄学院学报》更多>>
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从蛮荒玄幻走向山水诗韵——以韩少功《爸爸爸》《马桥词典》《山南水北》为例
《新传奇》2023年第1期50-54,共5页刘荣林 
著名作家韩少功是“寻根”文学的旗手和典型代表。在他丰富的创作中,具有浓厚的先锋意识。到了今天,他的创作具有从莽荒玄幻走向山水诗韵的艺术特色。他的《爸爸爸》《女女女》《马桥词典》《山南水北》是其突出的代表作品。从读者角度...
关键词：韩少功 蛮荒玄幻 山水诗韵 诗化小说 
多维视野中的文化碰撞和现实生活的悖逆——赵德发长篇小说新作《人类世》的一种审美解读被引量：1
《云梦学刊》2017年第2期104-107,共4页刘荣林 
如果以赵德发农民小说"三部曲"创作而言,可以说赵德发是一位农民小说作家。然而随着他的长篇小说《双手合十》《乾道坤道》问世,我们更应该说他是一位"文化小说作家"。而到了他的又一部长篇小说《人类世》出版,我们更应说他是一位"文化...
关键词：人类世 文化碰撞 生活悖逆 忧患意识 赵德发 
《红楼梦》“断与续”创作方法的艺术运用及其模式特点
《云梦学刊》2016年第3期123-126,共4页李忠荣 刘荣林 
《红楼梦》在创作过程中,作者对于"断与续"这一美学创作原则与方法的运用可谓美轮美奂,其情节虽然淡化,却呈现出纵横交织、曲折跌宕的态势与模式特点。"断与续"艺术的运用造就了《红楼梦》纵横交织、悬念叠生、若隐若显、文武张弛的曲...
关键词：《红楼梦》 断与续 曲折模式 创作方法 
诗言志歌抒情诗词情意浓 塑形象创意境尽从诗词出——《红楼梦》创作美学系列论文“红楼艺鉴”之二十八被引量：1
《云梦学刊》2013年第6期101-109,共9页刘荣林 
《红楼梦》有一个突出特点是诗言志歌抒情诗词情意浓,塑形象创意境尽从诗词出。《水浒传》、《西游记》等诗词歌赋非小说化行为非常严重,而《红楼梦》诗词歌赋创作则几乎没有这样的问题,它自然天成,而成为《红楼梦》的有机组成部分,并...
关键词：《红楼梦》 诗词歌赋 非小说化 诗化小说 哲理 
理想主义的践行和情感精神的升华——谈赵德发长篇小说《乾道坤道》人物形象的塑造
《济南大学学报（社会科学版）》2013年第4期26-30,91,共5页刘荣林 
赵德发又一部长篇小说力作《乾道坤道》集中笔墨反映了即时背景条件下现代道教的生活模式,给我们塑造了一系列现代道士的艺术形象,尤其是石高静这一典型。作家为了成功塑造石高静这一人物形象,运用对比、衬托、张弛、渲染、伏笔、悬念...
关键词：《乾道坤道》 石高静 理想主义 情感精神 升华 
为教学的理由
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2013年第1期59-61,共3页周淼龙 刘荣林 
尉天骄教授主编的《基础写作教程》（以下简称《教程》）从2005年第一版起，到修订后的第二版，我们多年一直使用。不仅汉语言文学专业的写作课采用，一些要求开写作课的其他专业也用。用过的教材多了，
关键词：汉语言文学专业 教学 写作教程 写作课 第一版 第二版 教授 教材 
《中国新时期学术热点研究》的价值取向
《东方论坛（青岛大学学报）》2012年第6期124-125,共2页刘荣林 
余三定当代学术史研究又一部力作《中国新时期学术热点研究》（北京大学出版社2012年出版，以下简称《热点》）是一部适时而出的重要著作，全书近30万字，计二十章，对新时期学术界许多学术热点问题探赜索隐，深入研究，科学地归纳，努...
关键词：学术史研究 新时期 中国 北京大学出版社 价值 内在规律 余三定 学术界 
寓言性本体性象征质实性 大观园太虚境人生悲剧情——《红楼梦》创作美学系列论文“红楼艺鉴”之二十
《云梦学刊》2011年第5期94-100,共7页刘荣林 
《红楼梦》是一个象征艺术系统,由个体象征、群体象征而至于整体象征;又具有强烈的本体象征和寓言象征的艺术特点。在强烈的象征艺术应用中体现了"万艳同悲"、"千红一窟"浓厚的悲剧意识和人生体验。并且在象征艺术的运用中具有突出的现...
关键词：《红楼梦》 象征 本体象征 寓言象征 现代品格 
社会律动的百科全书——中国当代农民小说创作70年祭
《天水师范学院学报》2011年第1期1-4,共4页刘荣林 
自赵树理《小二黑结婚》以来,当代农民小说创作走过了近70年的艰难历程。把这些创作罗列起来,不难发现,农民小说创作具有史诗和活化石的性质,是社会律动的一面镜子和百科全书,艺术地反映了我国70年农村社会变革的历程和广大农民的心理...
关键词：中国农民小说 社会变革 心里路程 
寻觅课堂教学的智慧元和兴奋点——中外写作教学论系列论文之四
《云梦学刊》2010年第6期113-117,共5页刘荣林 温秀荣 
中外写作教学有着很大的不同,我们更讲究意会和渐悟,在意会渐悟中,体验写作教学的智慧与兴趣。西方特别是美国更讲究形式和顿悟,显得更直观、动人。在写作教学中应该博采众长,积极寻觅课堂教学的智慧元和兴奋点,每堂课总有让学生难以忘...
关键词：写作 教学教学 智慧元 兴奋点 规律 
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