教学教学

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语用视角下小学语文古诗阅读教学教学策略与实践研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期049-053,共5页张浩仁 
本研究聚焦于语用学视角,旨在深度探索小学语文课程中乡土气息古诗词的教学策略与方法。通过对语用学核心理论的整合及当前乡土古诗词教学现状的细致剖析,本研究设计了一套根植于语用理念的乡土古诗词教学方案,并实施了实证研究以检验...
关键词：语用学 小学语文 古诗阅读教学 教学策略 
上海市浦东新区东方小学开展“素养导向视角下的珠算心算教学”教学研讨活动
《珠算与珠心算》2024年第1期I0001-I0001,共1页
2023年12月12日,上海市浦东新区东方小学联手上海市珠算心算协会开展了“素养导向视角下的珠算心算教学”教学研讨活动。上海市珠算心算协会范良火会长、陆萍副会长、程倍元副会长等领导和专家,以及虹口区白玉兰幼儿园、虹口区第二中心...
关键词：珠算心算 中心小学 上海市浦东新区 白玉兰 嘉定区 虹口区 
小学语文课堂教学“教学评”的研究与实施策略
《新课程导学》2024年第3期1-4,共4页翁美水 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“核心素养下小学语文教学评一体化的研究与实践”(课题编号为FJJKZX23-153)的研究成果
以往的课堂里最缺失的就是全面的、系统的、有针对性的评价。没有明确的、标准的评价设计,教师的教学活动与学生的学习活动是很难达成预期效果的。因此,教师在备课过程中要基于“教学评”而“备”,要对教学评一致性概念、现状、实践路...
关键词：小学语文教学 教学评一致性 教学策略 
基于职业院校思想政治教育“课堂教学+实践教学”教学机制构建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第12期116-119,共4页曾昭源 
对于职业院校而言,在开展思想政治教育的过程中,不断推进“课堂教学+实践教学”教学机制的构建,能够更好满足学生日益增长的学习需求以及时代的快速变化需要。为全面提高职业院校思想政治教育的有效性,就必须建立起理论与实践相结合的...
关键词：思想政治理论教育 课堂教学 实践教学 
高考数学情境创设类试题剖析及教学启示被引量：1
《中学数学月刊》2023年第9期41-44,共4页陈忠 
数学情境创设类试题是新高考数学试卷的重要载体之一,反映了社会发展对高考的要求.本文通过具体实例剖析了常见数学情境创设类试题,给出了高中数学教学和高考数学备考的若干启示.
关键词：高考数学 情境创设 教学教学 
高职英语“双线教学”教学情况调研与改进对策
《成功》2023年第18期15-17,共3页陈瑜 容素琼 
北海职业学院教改类课题(2022YJY13)
文章以问卷的方式,对石家庄部分高等职业学校英语教师进行了关于“双线教学”的研究,并对目前我国高等职业技术学院开展双线教学教育的现状进行调研,发现我国高等职业技术学院对“双线教学”教育的软件、设备进行了大量投资,但应用范围...
关键词：高职英语 双线教学 教学案例 
高中化学课堂教学“教学评”一致性实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期71-74,共4页黄颖 
广西教育科学‘十四五’规划2023年度课题《基于核心素养的高中化学“教、学、评”一致性教学模式探究》(2023C487)成果。中文科技期刊数据库(全文版)教育科学24
如何在高中课堂上落实“教学评”一致性,本文从“要到哪儿去”的教学目标入手,接着通过逆向设计的达标评价来回答“怎么证明我到了”,教学的起点从学生“已经知道的”出发,组织优质问题作为课堂的主题、线索和主线,穿针引线若干系列生...
关键词：教学评一致性 高中化学 
初中物理教学现状及其改进策略分析
《炫动漫》2022年第20期58-60,共3页杨宝刚 
物理学科在中学素质教育中占有极为重要的地位,而且初中阶段也是学生第一次详细清晰的学习物理知识,对于教师和学生而言,都是一个极大的挑战。在新课改素质教育不断贯彻落实的背景之下,老师必须要加强对于当前初中物理教学现实情况的全...
关键词：初中物理 教学教学 方法现状 
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
《爱人》2022年第13期232-234,共3页马国明 
本文主要探讨了小学数学教育场景中数学思维方式的应用与反思,首先揭示了数学思维方式的深层含义,接着详细探讨了在小学数学教育过程中融入数学思维方式的重要性,接着从优化教学设计,创设实践场景,引入问题导向,以及转变教师角色四个方...
关键词：小学数学 教学教学 数学思想方法 教学策略 
地理课堂教学教学评的一致性研究
《华夏教师教育》2022年第3期16-29,共14页熊平 向红胜 陈启龙 向建梅 吴德庆 李旭 张鑫 
教、学、评作为现代教育发展的重要环节,不仅需要教师充分研究教学内容,同时设定科学合理的教学目标,而且需要对学生的学习情况以及课堂的教学目标完成情况进行综合的分析评估。目前地理课堂教学评一致性发展速度缓慢,原因是教师对课堂...
关键词：初中地理 课堂教学 教学评一致性 
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