叶方石

作品数：38被引量：30H指数：2
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供职机构：湖北水利水电职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校《白虎通义》声训高职意境更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《学习月刊》《文学界（理论版）》《中国校外教育》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高职院校电子商务专业校企共建模式探析被引量：1
《湖北水利水电职业技术学院学报》2020年第1期33-35,共3页叶方石 胡龙玉 
高职院校与企业合作办学,共建专业,优势互补,既增强专业实力,又助推企业发展,还磨炼学生技能,使学校、企业、学生三方受益;尤其是企业将真实的商业运营项目引入学校,产教融合,工学交替的办学模式,值得推介。
关键词：校企合作 专业共建 项目入校 工学交替 
浅谈教师的教学基本功
《湖北水利水电职业技术学院学报》2019年第1期1-5,共5页叶方石 
教学基本功是教师完成教学工作所必需具备的技能和技巧,是教师走上教师岗位的'奠基石'和发展平台。每位教师都应当足够重视,对教学基本功进行深入的学习和研究,总结出具体的途径和办法,在实践中不断修炼,同时还可根据教学需要和自身特...
关键词：教师 教学基本功 内涵 修炼 
加拿大职业教育的特点与启示
《湖北水利水电职业技术学院学报》2015年第4期5-7,共3页叶方石 
加拿大职业教育在教育理念、专业设置、能力本位、带薪实习、管理体制等方面都具特色。本文探讨了加拿大职业教育的特点和给我们带来的启示,提出我国高等职业教育应多学习,借鉴加拿大职教成功经验,促使其健康快速发展。
关键词：加拿大 职业教育 特点 启示 
高职商贸专业教科研平台建设研究被引量：1
《湖北成人教育学院学报》2015年第6期10-13,共4页叶方石 
湖北水利水电职业技术学院2014年度教研项目(2014XZGL12)
高职商贸专业教科研平台是高职商贸专业建设的基本职能平台,是专业建设的重要载体,也是反映学校职教水平的窗口。针对教科研的研究内容定位问题,阐述了教科研实体、教科研制度与文化建设、网站建设、平台融资、机制保障等方面的内容,旨...
关键词：高职 商贸专业 教科研 
谈诗歌中的绘画美
《湖北水利水电职业技术学院学报》2015年第1期63-64 74,74,共3页叶方石 陈婷婷 
诗歌与绘画都属于艺术范畴。绘画以线条和色彩作为主要的表现手段,诗歌则以文字、音韵和节奏来表情达意,他们都特别追求意境美。诗歌中有不少绘画元素,体现出白描美、线条美、色彩美、画意美。诗中有画、画中有诗,诗画共融一向是诗人与...
关键词：白描 线条 色彩 意境 诗画共融 
城市闲暇文化与高职知识技能人才的培养被引量：2
《学习月刊》2013年第12期19-20,共2页杨艳妮 叶方石 
湖北省教育科学"十二五"规划2012年度课题"城市闲暇文化与知识技能型人才培养"(编号:2012B318)阶段性成果
今天的文化寓于日常生活之中，中国城市化的进程越来越快，而高职学生大都来自于农村，对城市有隔膜，城市又是他们将来的谋生之所，如何用短短的三年时间让他们了解城市、融人城市，正是闲暇教育的当务之急，科学认知城市闲暇文化功能，
关键词：中国城市化 闲暇文化 技能人才 高职 培养 知识 日常生活 闲暇教育 
山东行
《湖北水利水电职业技术学院学报》2012年第4期1-1,共1页叶方石 
关键词：回澜阁 圣墓 华北大平原 桃花扇 金声玉振 皇女 说儒 观楼 邓世昌 中天门 
浅谈中国古典诗词的意境美
《湖北水利水电职业技术学院学报》2012年第2期54-57,共4页叶方石 
优美的意境,是中国古典诗词所追求的一种很高的艺术境界。欣赏中国古典诗词的意境,必须从分析形象和画面入手,了解作者及时代背景,充分发挥想象和联想,从情景互相揉和、交织、渗透中领略不同诗风的意境美,探究诗画合一最高境界,追求独...
关键词：古典诗词 意境 探究 
浅谈中国古典诗词的意境美被引量：2
《文学界（理论版）》2012年第5期182-183,共2页叶方石 
优美的意境,是中国古典诗词所追求的一种很高的艺术境界。欣赏中国古典诗词的意境,必须从分析形象和画面入手,充分发挥想象和联想,从情景互相揉和、交织、渗透中领会,探究诗画合一的意境美,追求其独特的审美感受。
关键词：古典诗词 意境 探究 
中国比较文学复兴三十年的献礼之作——评“当代中国比较文学研究文库”
《中国比较文学》2012年第1期146-148,共3页叶方石 余璐瑶 
作为现代意义上的有建制的学科，当代中国比较文学不知不觉地走过了30个春秋，在学科理论、国际文学关系、比较诗学、华人流散文学、译介学、文学形象学、文学人类学、文学与宗教的跨学科研究等领域都取得了可喜可贺的成果，从理论建设...
关键词：比较文学研究 中国比较文学 当代中国 三十年 跨学科研究 文库 国际比较 中国学派 
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