叶洋滨

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在日常生活中体验科学之趣
《家庭教育(中小学版)》2025年第4期35-37,共3页叶影 叶洋滨 
生动丰富、趣味盎然的生活世界能消除孩子对科学的陌生感,培养他们解决问题的能力。科学的萌芽:呵护孩子的好奇心好奇心是一切科学探索的起点。就像一颗种子,需要我们用心浇灌,才能长成参天大树。家长要如何呵护孩子的好奇心呢?
关键词：科学探索 解决问题 好奇心 呵护 生活世界 家长 
液体温度计的秘密
《家庭教育（中小学版）》2024年第11期34-35,共2页叶洋滨 
天冷穿棉袄,天热扇扇子。在日常生活中,人们往往可以凭自己的感觉来判断物体的冷热程度,但是要想准确了解物体的温度,就要借助于温度计了。传统的水银温度计,价格低廉、使用方便,被广泛地运用在人们的生活中。今天,我们就利用身边随处...
关键词：水银温度计 热胀冷缩 日常生活 价格低廉 物体 
鱼缸换水的秘密
《家庭教育（中小学版）》2024年第5期36-37,共2页叶洋滨 
同学们,你们家里养过鱼吗?在繁忙的学习之余,回到家里观赏鱼缸里的鱼儿,或投食戏逗鱼儿,既能缓解疲劳又能放松心情。鱼儿还能为家里增添许多灵动和生气,也能让人感受到回归自然的灵性和乐山乐水的情趣。养鱼虽好,但如何轻松科学地给大...
关键词：虹吸现象 鱼缸 水龙头 乐山乐水 回归自然 换水 轻松 灵动 
检测淀粉大挑战
《家庭教育（中小学版）》2024年第2期20-21,共2页叶洋滨 
俗话说,“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”吃饭是我们维持身体机能、摄取营养素的重要方式。淀粉是人类食物中重要的能量来源,常见的淀粉来源包括米饭、面包、面条、马铃薯、玉米、豆类等。在人体内,淀粉被消化酶分解为葡萄糖分子,供...
关键词：人类食物 葡萄糖分子 淀粉来源 营养素 面条 能量来源 消化酶 身体机能 
塑料瓶中吹气球
《家庭教育（中小学版）》2024年第1期24-25,共2页叶洋滨 
圆头圆脑的气球,可以称得上是同学们的童年好伙伴,也是生活中的得力小助手。除用于庆典、宣传、广告、游戏外,一些特殊类型的气球还能用于气象观测、搜索救援等。今天我们就利用气球来表演一个趣味小魔术,隔着塑料瓶来操控它的大小,通...
关键词：塑料瓶 搜索救援 小助手 气象观测 特殊类型 气球 小魔术 大气压 
基于场馆资源的科技研学活动设计与实践--以浙江省科技馆为例
《中国科技纵横》2023年第17期24-26,40,共4页叶洋滨 黄荣根 
在分析科技馆场馆资源的特点和优势基础上,以浙江省科技馆的研学活动开发实践为例,从研学活动的设计思路、课程体系、实施过程、评价反思等几个方面进行思考研究,尝试提出开发具有科技馆特色的科技研学课程的对策建议,以期为相关人士提...
关键词：科技研学 科技馆资源 活动开发与实践 
“双减”背景下家校社协同开展小学科学教育的思考——以浙江省科技馆为例被引量：2
《自然科学博物馆研究》2023年第4期50-58,共9页叶影 叶洋滨 
目前,从双减、新科学课标、立德育人的角度,都对家校社协同育人提出了更高的要求。本文探讨了当下家校社协同开展小学科学教育的现状和存在的问题,以浙江省科技馆为主要研究对象,分析了三方协同开展小学科学教育案例的特点,尝试提出促...
关键词：科技馆 双减 协同育人 对策 
漏勺大挑战
《家庭教育（中小学版）》2023年第6期16-17,共2页叶洋滨 
我们常说,家是幸福的港湾,而人间烟火最浓的地方,就在家里的厨房!其实,厨房除了有美味的一日三餐,还有趣味十足的科学现象和挖掘不尽的科学原理!别小瞧了厨房这不大的四方空间,它也能成为我们的科学实验室,蔬菜、水果、厨具、炊具都可...
关键词：厨具 炊具 科学原理 厨房 水果 美味 
牛奶柠檬对对碰
《家庭教育（中小学版）》2023年第2期24-25,共2页叶洋滨 
观厨房里除了“柴米油盐酱醋茶,一日三餐烟火气”,还藏着很多可以让孩子们探索、实践的趣味科学。今天,我们就利用厨房里常见的食材--牛奶和柠檬,开展趣味实验,通过动手实践来发现隐藏在食材背后的科学。
关键词：动手实践 柴米油盐酱醋茶 食材 对对碰 趣味实验 柠檬 牛奶 厨房 
蜕皮上实验 水中漂浮画
《家庭教育（中小学版）》2022年第12期22-23,共2页叶洋滨 
“神笔马良”的民间故事相信大家都听过,马良有神笔,落笔处生花,能画金银能画马,智斗地主夺土地,相信拥有这样一支神奇的画笔并能落笔成真,是无数人的儿时梦想。今天的科学小实验,将带着大家去寻找马良的神笔,巧用科学原理让画笔画出来...
关键词：科学小实验 科学原理 神笔马良 民间故事 漂浮 
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