张燕妹

作品数：16被引量：33H指数：3
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供职机构：福建农林大学马克思主义学院更多>>
发文主题：高校大学生智力支持党建新农村建设更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《黑龙江教师发展学院学报》《海峡科学》《学校党建与思想教育》《改革与开放》更多>>
所获基金：福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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党的二十大精神融入高校思政课刍议被引量：7
《学校党建与思想教育》2024年第2期66-68,共3页张燕妹 林贤明 
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2022年度项目(FJ2022XZB022);2023年度福建省高校中青年马克思主义理论学术骨干培育计划项目(JSG2023008);教育部产学合作协同育人项目(220501816091914)的阶段性研究成果。
党的二十大精神内涵丰富、立意深远,将党的二十大精神融入高校思政课教育教学全过程,是坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本所在,是落实立德树人根本任务的内在要求,也是为社会主义现代化建设提供人才支撑的现实需要。推动党的...
关键词：党的二十大精神 习近平新时代中国特色社会主义思想 思政课 
伟大建党精神的历史进路及精神内核
《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》2023年第1期16-21,共6页张燕妹 
福建农林大学中共党史党建研究项目(22FAFUDJ002);福建农林大学科技创新专项基金项目(党史学习教育专项)(CXDS2021003);福建农林大学马克思主义学院基地培育项目(K740AL01A12)。
伟大建党精神彰显了中国共产党人的精神主动性:“坚持真理、坚守理想”彰显思想认识的主动性;“践行初心、担当使命”彰显目标追求的主动性;“不怕牺牲、英勇斗争”彰显革命制胜的主动性;“对党忠诚、不负人民”彰显行动价值的主动性。...
关键词：中国共产党 伟大建党精神 精神内核 
伟大建党精神融入大学生思想政治教育略探
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2022年第2期64-66,共3页习芳 张燕妹 
2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于历史虚无主义批判的两岸青年民族认同研究”(NO.20YJC710020)。
水流万里有源,正是有了伟大建党精神,中国共产党在不同阶段、不同地域形成了丰富的精神谱系。深入挖掘伟大建党精神的思想政治教育价值,从高校思政课教学、校园文化建设、实践活动、新媒体传播四个层面推进伟大建党精神与高校思想政治...
关键词：建党精神 当代大学生 思想政治教育 融入路径 
党建引领基层协商治理的实践与思考——以晋江市英林镇为例被引量：3
《领导科学》2022年第2期77-80,共4页陈建平 张燕妹 
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2020年度项目“福建省党建引领基层社会治理研究”(项目编号:FJ2020ZTB051);福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2020年度项目“从‘马上就办、真抓实干’到国家治理现代化研究”(项目编号:FJ2020ZTB040);中国社会科学院大学“研究生科研创新支持计划”科学研究项目“新时代中国国家治理能力现代化提升路径研究”(项目编号:2021-KY-32)。
党在农村的基层组织是基层协商治理的领导核心,是基层协商治理的推动引导者、赋能保障者。但在一些基层治理实践中,还存在着党建有机融入基层治理体系的密度不够饱和、村级党组织的治理能力有待增强、村民自治力量有待提升等困境。党建...
关键词：党建引领 基层治理 民主协商 “英林模式” 
五四精神涵育大学生社会主义核心价值观之探讨
《黑龙江教师发展学院学报》2021年第9期96-98,共3页习芳 张燕妹 
福建农林大学“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深化社会主义核心价值观专项研究”课题“当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究”(KJZG2010A)阶段性成果。
时代决定精神,新的时代赋予五四精神新的内涵。敢为人先的爱国主义精神、舍己为人的强烈社会责任感、弘扬民主科学的进步精神、把握时代脉搏的伟大精神深刻诠释了五四精神的时代意蕴。五四精神和社会主义核心价值体系是一脉相承的。在...
关键词：新时代 五四精神 社会主义核心价值观 大学生 
习近平总书记关于立德树人重要论述的四重逻辑被引量：1
《福建教育学院学报》2021年第7期7-10,共4页张燕妹 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代高校劳动教育的渗透性研究”(课题编号:FJJKCG20-286);福建农林大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深化社会主义核心价值观专项研究“当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究”(课题编号:KJZG2010A)。
习近平总书记关于立德树人根本任务的重要论述蕴含着历史、理论、现实、实践四重逻辑。历史逻辑阐述了党的历代领导人的立德树人教育思想,体现了立德树人不断丰富和发展的过程;理论逻辑体现立德树人的思想溯源,分为马克思主义教育观和...
关键词：习近平 立德树人 教育 逻辑 
新时期高校劳动教育课程建设优化探索——基于福建省高校的调查分析被引量：3
《海峡科学》2021年第5期70-74,共5页张燕妹 苏新华 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代高校劳动教育的渗透性研究”(编号:FJJKCG20-286);福建农林大学“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深化社会主义核心价值观专项研究”课题“当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究”(编号:KJZG2010A)。
加强高校劳动教育是党对新时代教育的新要求。基于福建省高校的调查发现,劳动教育在整个高校课程体系中仍属于薄弱环节,存在认知、行为、制度三大偏差,究其原因,这与教学大环境消极影响、劳动教育顶层设计缺位、大学生消极认同相关。对...
关键词：高校 劳动教育 课程建设 
迈向积极引领:破解基层社会治理中党建工作难题的新取向被引量：9
《领导科学》2021年第2期4-7,共4页张燕妹 陈建平 
2019年福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“基层党建引领乡村治理现代化的实现路径研究——以福建省为例”(项目编号:JAS19064);福建农林大学马克思主义学院导师项目“乡村治理视角下新时代农村基层党建引领力提升研究——以福建省为例”(项目编号:11192110016);福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2020年度项目“福建省党建引领基层社会治理研究”(项目编号:FJ2020ZTB051)。
党建在基层社会治理中的定位是要发挥党的领导核心作用,其意义在于以党建引领基层社会有效治理。在现实中,基层党建工作面临着党建引领不足、互联互动难、发挥作用难、党组织管理难等困境。福建省在基层社会治理实践中,探索出以载体建...
关键词：基层治理 党建引领 党建创新 社会治理 
大学生马克思主义自主性学习研究——以福建农林大学为例被引量：2
《福建广播电视大学学报》2017年第3期64-67,共4页张燕妹 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目<基于农林类院校特色的90后青年马克思主义者培养体系研究>(项目编号:JAS151550)
高校青年马克思主义者培养工程经过多年的发展,在广大青年学生中产生了较为广泛的影响。"青马工程"的深入开展,对大学生的自我教育能力、思辨能力、创造力等提升具有重要的意义。高校可以运用新媒体、开展理论研讨、实施挂职锻炼、开设...
关键词：大学生 马克思主义 自主性学习 
国外现代大学制度及其监督机制的比较与启示被引量：1
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2014年第4期92-96,共5页张燕妹 刘唐宇 
2011年度教育部教育廉政理论专项课题(11JDJYLZ04);2013年度教育部教育廉政理论专项课题(13JDJYLZ05)
建立与完善现代大学制度及其监督机制是现代大学治理的重要趋势和重点"问题域"。高等教育事业较为发达的西方国家在创建现代大学制度及其监督机制方面积累了丰富的经验,出现了诸如德国的教授治校模式、英国的经费自主模式、美国的完整...
关键词：高等教育 现代大学制度 监督机制 国外教育 治理模式 
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