徐翀

作品数:14被引量:49H指数:4
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供职机构:杭州电子科技大学计算机学院更多>>
发文主题:数据结构工程教育认证基元视觉显著性视觉更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊:《科技创新导报》《中国现代教育装备》《电子学报》《福建电脑》更多>>
所获基金:浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
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多级特征融合的掩码自编码声纹识别方法被引量:1
《福建电脑》2024年第10期23-27,共5页林泽文 郑景元 何允栋 余文敬 徐翀 
国家级大学生创新训练计划项目(No.202310336046)资助。
基于AudioMAE的自监督声纹识别具有良好的泛化性且不需要大量标注数据,但在重构原始梅尔频谱图时,AudioMAE仅使用编码器最后一层的输出,而忽略了编码器浅层包含的特征信息。为了解决这个问题,本文提出一种多级特征融合策略,首先将浅层...
关键词:声纹识别 自监督学习 掩码自编码器 多级特征融合 
计算机学科导论类课程新型考核方式被引量:5
《计算机教育》2015年第1期114-116,共3页仇建 陈宾宾 徐翀 胡维华 
杭州电子科技大学研究生重点课程建设"高级计算机网络"项目(GK130101299001/24);基于MOOCs的程序设计课程课堂教学改革实践(YB1401)
针对目前高校计算机导论类课程普遍存在的以查代考、交作业代考,甚至以点名替代考核的现状,参照工程教育认证对导论类课程考核的要求,分析当前考核存在的弊端和改革考核方法的必要性,结合国外先进考核方法,提出一套新考核方式,说明该方...
关键词:导论类课程 考核方式 工程教育认证 华盛顿协议 
工程教育认证背景下网络工程专业建设的探讨被引量:13
《杭州电子科技大学学报(自然科学版)》2014年第6期88-91,共4页徐翀 仇建 胡维华 
浙江省高等教育课堂教学改革资助项目(KG2013142);浙江省教育厅高校科研资助项目(Y201119464);杭州电子科技大学研究生重点课程建设资助项目(PPKC2013ZD001)
分析高校网络工程专业建设和人才培养的普遍现状,介绍了工程教育认证的基本理念是以学生为本,是一种输出导向认证。探讨在工程认证背景下网络工程专业建设中培养目标、毕业要求、课程体系、质量控制、持续改进等方面的问题。
关键词:工程教育认证 网络工程专业 课程体系 
微课在数据结构课程中的应用被引量:18
《中国教育信息化(基础教育)》2014年第6期37-39,共3页徐翀 
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013142);杭州电子科技大学课堂模式改革项目(ZX1301063005011);国家本科质量工程专业综合改革试点项目(ZG0211)的研究成果
数据结构是计算机大类专业的一门重要核心课程,在整个课程体系中起着承上启下的作用。文章分析了微课在数据结构课程中的应用,探讨了微课的特点、微课视频设置的内容以及微课的授课技巧。实践证明将微课作为辅助教学手段,对学生掌握课...
关键词:微课 数据结构 教学技巧 螺旋上升 
高校计算机专业“DIY”特色人才培养模式的改革与实践
《计算机教育》2014年第6期28-31,共4页徐翀 戴国骏 
国家本科质量工程专业综合改革试点项目(ZG0211);浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013142);杭州电子科技大学课堂模式改革项目(ZX1301063005011)
在国家高等学校本科教学质量工程的方针指导下,结合实践阐述"DIY"培养理念的含义,提出在该理念指导下的特色人才培养模式改革方案,介绍改革效果。
关键词:DIY 培养模式 课程体系 
一种分布式环境中的近邻检测方法被引量:1
《电子学报》2013年第5期1001-1006,共6页徐建 郭鸣 徐翀 徐明 郑宁 
国家自然科学基金(No.61003195;No.61070212)
为了提高分布式环境中近邻检测的效率,本文提出了一种基于近邻框的检测方法.近邻就是在用户周围一定物理距离范围内其所关心的朋友.在大规模近邻检测中,一般的检测方法研究都关注减少系统内用户客户端和服务器之间位置更新消息的数目,...
关键词:基于位置的服务(LBS) 分布式 近邻检测 近邻框 
基于远程网络平台的硬件实验教学模式的研究被引量:2
《中国现代教育装备》2012年第7期31-33,共3页徐翀 金洁洁 戴国骏 徐争前 
2011年杭州电子科技大学高教研究课题(编号:YB1126);2011年浙江省教育技术研究规划课题(编号:JB121)
计算机硬件实验课程对培养学生的动手能力,创新思维能力有重要的意义。根据目前硬件实验教学的现状,提出了基于网络化硬件实验统一平台的新型实验教学模式,并对该模式进行了初步探讨。
关键词:硬件实验 远程网络 统一 
激、导、探、拓四步教学法在数据结构教学中的应用被引量:4
《计算机教育》2012年第3期65-68,共4页徐翀 金洁洁 
杭州电子科技大学2011年度教学模式改革课程"数据结构";杭州电子科技大学2011年度校高教课题(ZC1101)
数据结构是计算机专业的一门重要专业基础课,内容抽象、算法复杂,学生难于理解。本文提出激发、引导、探究、拓展四步教学法,并以哈夫曼树这一知识点为例,详细讨论整个教学过程。在我院实践后,取得良好的效果。
关键词:数据结构 教学法 哈夫曼树 
远程硬件实验控制平台的架构设计
《科技创新导报》2012年第1期29-29,32,共2页潘镪 徐翀 徐争前 
2011年杭州电子科技大学高教研究课题(编号:YB1126);2011年浙江省教育技术研究规划课题(编号:JB121)
远程虚拟实验室的不断发展,使得高校的传统实验教学模式正在逐渐转型,特别是仿真虚拟技术的日渐成熟,使得仿真虚拟实验得到了快速发展,而远程控制实验作为仿真虚拟实验的扩展和延伸,显然更具有优势和发展空间。该文所描述的远程硬件实...
关键词:远程实验 计算机硬件 实验平台 
提高数据结构课程设计教学质量的探讨与实践被引量:4
《计算机教育》2011年第9期71-74,共4页徐翀 王立波 江娟 
杭州电子科技大学高教研究课题(ZC1017)
数据结构课程设计是高等院校计算机专业的一门重要专业实践课,文章就目前普遍存在的课程设计教学质量不高的问题,结合我院实践从五个方面介绍提高教学质量的措施,并对此做了分析和探讨。
关键词:数据结构 课程设计 教学质量 
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