李媛

作品数：16被引量：107H指数：7
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基于依存树库的中国德语学习者书面语句法复杂度发展研究
《德语人文研究》2023年第2期50-59,共10页李媛 郑雅文 
国家社会科学基金项目“中国德语学习者语料库建设与德语语言能力发展研究”(项目编号:20BYY103)的阶段性成果。
句法复杂度可以有效预测写作质量,是衡量外语学习者书面语产出的一个关键指标。依托依存语法理论,本文采用平均依存距离作为句法复杂度测量指标,从自建的中国德语学习者语料库(CDLK)中选取初一至高二五个年级学生记叙文180篇,通过标注...
关键词：中国学习者德语书面语 句法复杂度 依存语法 平均依存距离 
基于构式搭配分析的汉、德母语者英语进行体习得研究
《外语教学与研究》2023年第5期715-726,800,共13页曾晓燕 陈晓湘 李媛 
第十一批“中国外语教育基金”项目“汉、日、德背景学习者英语时体标记习得的研究”(ZGWYJYJJ11Z032);湖南省哲学社科基金项目“特殊语言障碍儿童普通话体标记习得的实证研究”(21YBA028)的资助。
本文基于汉语(有进行体标记)和德语(无进行体标记)母语背景的英语学习者及英语母语者口语语料库,采用构式搭配分析法,从动词情状与时体标记的交互视角,分析动词情状类型与进行体构式的搭配强度,考察目标语输入和母语体标记对汉、德母语...
关键词：构式搭配分析 英语进行体 情状体假说 
从脑机接口到脑脑接口:认知传输与群体协同的教育变革被引量：18
《远程教育杂志》2022年第3期24-34,共11页翟雪松 楚肖燕 胡美如 李媛 
2021年国家自然科学基金“融合视觉健康的在线学习资源自适应表征及关键技术研究”(项目编号:62177042);2022年浙江省教育科学规划“双线融合视角下的英语项目化学习实证研究”(项目编号:GH2022366);2022中央高校基本科研业务费专项资金资助“高校教育信息化数字治理能力研究”之研究成果。
教育神经学的发展为教育教学提供了新的研究视角与研究范式,脑机接口(BCI)技术与教育教学的融合也在不断加深。然而,脑机接口技术仍然是一种学习者大脑与机器之间的信息传输通道,难以满足教学主体之间的双向交互性及社会建构性。近年来...
关键词：教育神经学 脑脑接口 脑机接口 三脑一体 人际交互 
全球治理视角下的人才胜任力培养实践被引量：1
《神州学人》2021年第10期24-27,共4页邬小撑 李媛 无 
党的十八大以来,党中央高度重视战略性国际化人才培养,习近平总书记多次对此作出重要指示。浙江大学第一时间贯彻落实,于2015年启动"国际组织精英人才培养计划"(国精班),以"多轨协同、多专融通"为实施路径,通过创新教学理念、课程体系...
关键词：国际化人才培养 教研模式 培养实践 创新教学理念 教学资源 实施路径 育人资源 培养体系 
数字化、专业化、网络化--德语教学研究与教师发展
《国际学术动态》2021年第4期3-4,共2页李媛 
2020年10月16~18日,由北京德国文化中心·歌德学院和浙江大学主办的中国德语教师大会成功在线举办。大会邀请到中国、德国、日本、俄罗斯、波兰等国家和地区的知名学者参会,在线开展4次圆桌论坛、20余个专家报告和20余个专题工作坊,与...
关键词：德语教学 歌德学院 工作坊 网络化 数字化 专业化 教学与研究 俄罗斯 
德语书面语破框现象是特例吗?被引量：5
《现代外语》2021年第3期333-345,共13页李媛 黄含笑 刘海涛 
国家社会科学基金一般项目“中国德语学习者语料库建设与德语语言能力发展研究”(20BYY103)的阶段性成果
框架结构是德语句子结构的一大特色,根据拓扑场域理论,本应嵌入中场场域的句子成分,却出现在了后场,形成破框。破框长期以来被视为书面德语中的特殊现象,近年来渐有学者指出破框不是特例,而是标准语法之外的次要标准。本文借助德语标注...
关键词：德语 破框 语料库 依存距离 工作记忆 
话语实践意义的阐释——论式话语分析方法的改良被引量：4
《当代修辞学》2020年第5期70-81,共12页章吟 李媛 
浙江省社会科学界联合会研究课题“新冠疫情下西方主流媒体中国形象研究”(项目编号:2021N22)的相关成果。
本文论述了阐释性话语分析方法的必要性和初步思路。在探讨了论式话语分析在阐释话语实践意义方面局限性的基础上,详细阐述了图尔敏论证模型和论证分析方法及其对论式话语分析改进的作用和成效。论文分析了认知模式、思维方式、知识结...
关键词：阐释 论式话语分析 论式 话语实践意义 
基于人类安全理念的全球卫生治理升级被引量：11
《国际展望》2020年第4期94-110,152,153,共19页李佳 赵艺林 李媛 
国家社科基金重点项目“中国特色国际组织外交的理论与实践创新研究”(20AZD099);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“跨学科融合视角下国际组织专业研究生培养体系研究”的阶段性研究成果之一。
当前全球卫生治理中以人类安全为价值基点的理念缺失造成治理低效、滞后和错位,新冠肺炎疫情的全球暴发进一步凸显全球卫生治理体系的脆弱性。全球卫生治理面临着挑战的全球性与治理的国别性、普遍性与机制的非均衡性、紧迫性与行动的...
关键词：人类安全理念 新冠肺炎疫情 全球卫生治理 中国实践 
综合性大学国际组织人才培养模式的理论与实践被引量：8
《北华大学学报（社会科学版）》2020年第4期126-134,155,156,共11页徐雪英 李媛 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目“‘专业+多语’国际组织人才培养体系的构建与实施”(JG20180020);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目“综合性大学学生国际化能力培养的探索与实践”(JG20190019)的阶段性研究成果。
国际组织是中国参与全球治理的重要载体,积极参与国际组织建设和发展是维护我国国家权益、展示国家形象、提升国家软实力的重要渠道。随着中国经济和政治全球影响力的提升,迫切需要大量的复合型国际组织人才,而国内这类专门人才培养刚...
关键词：国际组织人才培养 综合性大学 目标体系 培养机制 
名词分布是人类语言的不变量吗?--以德语书面语中名词分布为例被引量：4
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2019年第6期39-48,共10页李媛 段庭辉 刘海涛 
此前对人类自然语言中词类分布的研究显示,不同语言中名词所占比例相对固定。德语中名词所占比例是否也符合这一普遍规律?通过对三个大型德语语料库进行研究发现:首先,德语书面语中的名词占比约为38%,尽管德语复合名词比例高、名词化结...
关键词：德语 名词分布 语料库 计量特征 文体 历时变化 
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