杨科

作品数：4被引量：13H指数：1
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供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
发文主题：专业学位研究生专业学位教育体系教育比较研究大学精神更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《经济研究导刊》《科教导刊》《河南教育（高教版）（中）》《高校教育管理》更多>>
所获基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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中法专业学位研究生教育比较研究被引量：11
《高校教育管理》2012年第1期62-66,共5页杨科 詹一虹 
华中师范大学基本科研业务费专项资金项目(2008101)
对比中法两国教育体系在培养模式、教学组织形式、学制、办学规模、课程设置等方面的差异性,可以看出法国专业学位研究生教育的经验对我国研究生教育有参考价值,主要体现在以下几方面:构建三位一体的专业学位研究生教育体系;增强专业学...
关键词：中法两国 专业学位 研究生 教育体系 
“钱学森之问”的社会学分析被引量：1
《科教导刊》2012年第5期230-231,共2页许春东 杨科 周智 
钱学森之问作为近几年社会各界热议的话题,直至现在仍热度不减。本文从社会学视角,围绕"钱学森之问—谁之问"、"钱学森之问—何以可能"、"破解钱学森之问—路在何方"三个方面对钱学森之问作了一个全方位的剖析,以期对这个所谓的"天问"...
关键词：钱学森之问 大学精神 人才培养 
中、法专业学位研究生教育比较及对我国的启示被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2012年第1期52-53,共2页杨科 周智 
一、法国专业学位研究生教育历史沿革及现状 法国高等教育可以追溯到12世纪。18世纪以后，随着第一次工业革命的逐渐展开，法国经济社会进一步发展，以经院哲学和神学为支柱的旧大学在学术上因循守旧、脱离实际，在组织结构上封闭守旧...
关键词：研究生教育 专业学位 高等专科学校 高等教育 工业革命 经济社会 组织结构 法国 
流动儿童城市义务教育融入问题的现状、障碍与对策——社会变迁的视角被引量：1
《经济研究导刊》2011年第36期300-301,共2页周智 杨科 
中国义务教育均衡发展改革研究的阶段性成果(10JZD0036)
近年来,伴随着中国工业化城市化的进程加快,大规模的人口流入城市,为社会经济发展带来了许多新的问题。其中,流动人口子女的城市义务教育融入问题成为社会关注的热点。基于此,从社会变迁的视角来分析流动儿童城市义务教育融入问题的现...
关键词：流动儿童 教育公平 对策 
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