欧淑彬

作品数：11被引量：35H指数：3
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供职机构：安徽工业大学机械工程学院更多>>
发文主题：半转机构教学方法教学效果工程力学课程推进器更多>>
发文领域：机械工程文化科学自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《机械工程师》《噪声与振动控制》《安徽工业大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家高技术研究发展计划国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
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课程思政理念融入工程力学课程教学实践探索被引量：1
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2023年第1期84-86,共3页胡文锋 欧淑彬 胡晓磊 冯建有 
安徽高校省级质量工程项目课程思政示范课程:力学课程思政探索与实践(工程力学)(2020szsfkc0179);安徽工业大学教学研究项目:新工科背景下的工程力学课程改革(2020jy38)、基于“两性一度”的工程力学教学改革研究与实践(2021jy29)、基于产学研合作平台的工科专业创新创业能力培养研究(2021jy59)。
工程力学是面向大多数工科专业开始的重要基础课,将课程思政理念融入课堂教学是教师首先需要解决的问题。教师需要根据工程力学的课程特点,深度挖掘其中蕴含的思政元素。通过加强课程教学团队的建设,提高教师队伍的思政素养和教学能力...
关键词：工程力学 课程思政 教案设计 
基于精细复合多尺度熵和自编码的滚动轴承故障诊断方法被引量：12
《噪声与振动控制》2019年第2期175-180,193,共7页郑近德 潘海洋 包家汉 刘庆运 丁克勤 欧淑彬 
国家自然科学基金资助项目(51505002);国家重点研发计划资助项目(2017YFC0805100);安徽省高校自然科学研究重大资助项目(KJ2018ZD005);安徽省教育厅自然科学基金重点资助项目(KJ2015A134)
多尺度熵是一种有效衡量机械振动信号复杂度的非线性动力学方法。针对其存在的不足,引入精细复合多尺度熵(Refined composite multiscale entropy, RCMSE),在此基础上,结合自编码降维和遗传优化支持向量机,提出一种滚动轴承故障智能诊...
关键词：故障诊断 多尺度熵 精细复合多尺度熵 特征降维 滚动轴承 
VDF850数控机床主轴动态特性分析被引量：3
《安徽工业大学学报（自然科学版）》2018年第4期330-335,共6页范登科 欧淑彬 朱小龙 刘超峰 陈雷 
国家自然科学基金项目(50475184);安徽省自然科学基金项目(KJ2015A134)
基于VDF850数控机床主轴单元的动态特性,采用弹簧模拟主轴—轴承结合面的弹性支承,建立主轴单元动力学分析的有限元模型。利用有限元仿真软件ANSYS对主轴进行模态和谐响应分析,研究主轴固有频率和预紧力的映射关系,获得切削力激励主轴...
关键词：主轴 轴承 接触刚度 模态分析 谐响应分析 
基于响应耦合子结构法的机床动力学特性分析被引量：1
《安徽工业大学学报（自然科学版）》2018年第4期336-341,共6页欧淑彬 于秀娟 范登科 
安徽省教育厅自然科学项目(KJ2015A134)
采用基于响应耦合子结构法(RCSA法)研究机床整个工作空间内刀具中心点(tool center point,TCP)的频率响应函数。首先,建立机床主轴和床身子结构的动力学模型,推导出子结构结合部的频率响应函数;再根据子结构结合部的变形协调关系及受力...
关键词：机床 刀尖点 响应耦合子结构分析 频率响应函数 
基于模块化模式的工程力学课程教学改革研究被引量：6
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2017年第4期69-70,共2页胡晓磊 郭佳肄 谢能刚 王彪 欧淑彬 
安徽高校省级教学研究项目(2014jyxm125);安徽高校自然科学研究项目(KJ2017A062)
针对工程力学理论性强,与实际联系紧密,提出教学内容模块化,教学考核多样化的方法,并根据现有的教学内容进行说明,培养学生自学和创新能力,提高课堂和课后教学效果,激发课堂和课后学习兴趣。
关键词：工程力学 教学内容 模块化 
半转机构的韦斯-福(Weis-Fogh)效应
《机械工程师》2008年第8期94-95,共2页欧淑彬 邱支振 
国家863计划项目(2006AA11Z226)
半转机构可在连续运动中实现韦斯-福(Weis-Fogh)效应,针对其运动过程中的急张阶段建立叶片速度环量的计算模型,给出半转机构叶片上的速度环量和叶片所受流体推力。
关键词：半转机构 韦斯-福效应 速度环量 
提高工程力学课程教学效果的几点体会被引量：7
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2008年第3期125-126,共2页欧淑彬 
提高工程力学课程教学效果,要理论联系实际,培养学生分析和解决问题的能力;结合生活实例,由浅入深,化难为易;精讲精练,传授方法,培养学生自学能力与创新思维;灵活应用教学方法,提高课堂教学效果;引入科技新成果,激发学生学习兴趣。
关键词：工程力学 教学方法 教学效果 
半转叶轮仿生推进器模型的实验方案设计被引量：1
《安徽工业大学学报（自然科学版）》2007年第4期406-408,共3页欧淑彬 邱支振 
安徽省教育厅自然科学基金项目(2003kj036);国家863计划项目(2006AA11Z226)
半转叶轮仿生推进器是基于半转机构实现韦斯-福(Weis-Fogh)效应仿生原理的新型船舶推进器,其推进原理不同于普通的螺旋桨,为探寻其工作时流体的流动特性及由此获得的推进力和推进效率等,需设计合理的实验方案对推进器模型进行实验研究。
关键词：半转机构 推进器 韦斯-福效应 
半转叶轮仿生推进器及制动力与力矩的计算被引量：2
《机械工程师》2007年第11期119-121,共3页欧淑彬 邱支振 
国家863计划项目(2006AA11Z226)
半转叶轮仿生推进器是基于半转机构实现韦斯-福(Weis-Fogh)效应的仿生原理构建的新型船舶推进器。文中介绍了推进器的构成及其不同于螺旋桨推进器的推力原理,通过对其叶片进行速度和负载分析,求出在制动这一特殊工况下的制动力、力矩及...
关键词：半转机构 推进器 韦斯-福效应 
关于提高《工程力学》教学效果的几点体会被引量：2
《甘肃科技》2007年第12期261-263,共3页欧淑彬 
工程力学是工科院校中一门重要的专业基础课,参照了他人的教学经验并结合个人的几次教学实践,就提高工程力学教学效果提出了自己的的想法和建议。
关键词：工程力学 教学效果 教学方法 
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