王硕

作品数：22被引量：137H指数：8
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供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
发文主题：职教师资搜索引擎泛在学习泛在网络知识共享更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《图书馆学研究》《情报理论与实践》《吉林工程技术师范学院学报》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题国家教育部“985工程”吉林省教育厅科研项目国家社会科学基金更多>>
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基于深度学习的教学设计——以《摄影技术》课程为例
《吉林工程技术师范学院学报》2022年第4期34-37,87,共5页闫玉娟 倪丹 王硕 
吉林省教育科学“十三五”规划一般课题(GH19341)。
深度学习能力,是信息时代学习者实现自主学习和终身学习的重要基础能力,在课堂上进行深度能力的培养也是教学方式的重点变革方向,本文以校本课程“摄影技术”为例,通过课前线上学习和课堂面授相结合的灵活性学习模式,从教学目标设定、...
关键词：教学设计 深度学习 实践 
数字媒体专业“三导师制”的研究与实践——以吉林工程技术师范学院为例被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2022年第1期117-119,共3页闫玉娟 王硕 
2020年吉林工程技术师范学院校级教研课题一般项目:数字媒体专业“三导师制”的研究与实践,负责人:闫玉娟
本文从数字媒体专业需求出发,建立了校-企-校合作下的“三导师制”的人才培养模式并进行实践,主要从大学四年的人才培养中导师制度的建立、甄选、分工、实施、考核等角度探讨三导师制度,旨在完善数字媒体专业的人才培养机制,推动“三导...
关键词：“三导师制” 创新教育 实践 
应用型院校“工作室制”教学模式研究——以数字媒体技术为例被引量：5
《福建茶叶》2019年第9期136-137,共2页倪丹 王硕 韩明阳 
吉林工程技术师范学院2017年校级教研课题“应用型人才培养模式下的数字媒体技术专业工作室制实践教学模式的探究”;2017年吉林省教育厅基础教育课题“利用信息技术教育提高学生核心素养的策略研究(项目编号：JLSJY2017G022)”
为探索培养适合学校发展定位的应用型人才及其人才培养模式,本文以数字媒体技术专业为例,结合工作室制教学模式的特点,展示了“工作室”教学模式在本专业实践教学中的成功运用。实践表明,工作室制的人才培养教学模式能够有效地提高人才...
关键词：应用型 工作室制 教学模式 
教育信息化背景下课程资源的建设与研究
《吉林工程技术师范学院学报》2017年第3期37-38,41,共3页王哲 邹石杨 王硕 
吉林省本科高等教育教学改革项目(201632)
信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。目前,信息技术不仅运用于人类生活的生产与发展中,而且也开始逐渐渗入到学生的教育中。本文就教育信息化背景下的课程资源建设进行了分析研究,介绍了教育信息化的背景以及...
关键词：教育信息化 课程资源 信息技术 
职教师资“一导双驱”信息管理平台的设计
《吉林工程技术师范学院学报》2016年第5期1-5,共5页王硕 甄国红 
国家教育科学规划办公室项目(FJB120569)
依据职教师资"一导双驱"培养培训模式实践中遇到的问题,设计了相应的信息管理平台,以期实现对整个教学体系综合管理、智能调控的目的,更好地为实现以职教科研为引领,职教师资人才培养和培训为双驱动的职教师资人才培养培训模式服务。
关键词：职教师资 一导双驱 信息管理平台 
Docker脆弱性分析与安全增强被引量：9
《信息安全与技术》2016年第4期21-23,55,共4页杨文林 谭曦 郭俊廷 王硕 
容器虚拟化技术并没有虚拟任何硬件,它使用宿主机的系统内核,通过Namespace技术来隔离不同的容器隔离应用程序来实现虚拟化。因此它是工作在操作系统级的虚拟化技术。然而共享内核的方式也带来了许多安全问题。因此我们着手分析Docker...
关键词：计算机应用 Docker安全 脆弱性分析 虚拟化 
职教师资“一导双驱”培养培训模式的探索与实践被引量：2
《中国大学教学》2015年第8期40-43,共4页刘君义 甄国红 王硕 
全国教育科学规划领导小组办公室项目“职教师资‘一导双驱’教育模式的探索与实践”(教科规办函[2012]22号)的阶段成果之一
吉林工程技术师范学院在针对师资职前培养与职后培训理论探索与实践总结的基础上,构建了以职教研究为引领,以职教师资培养和培训为双驱动的"一导双驱"一体化教育体系。本文介绍了"一导双驱"框架下"校—企—校"联盟职教师资培养培训一体...
关键词：职教师资 一导双驱 培养培训模式 
基于“校企校”联盟的职教师资培养培训模式创新实践被引量：13
《职业技术教育》2015年第5期70-73,共4页甄国红 王硕 
全国教育科学规划课题<基于"校-企-校"三方协同的职教师资培养培训模式创新研究>(教科规划办函2013年09号);主持人:王建华
经吉林省教育厅批准,吉林工程技术师范学院牵头建立了由职教师资培养单位、职校毕业生工作单位、职教师资用人单位组成的"吉林省职教教师教育联盟",即"校企校"联盟,形成了"校企校互融,工学教结合"的职教师资人才培养培训模式。联盟运行...
关键词：“校企校”联盟 职业教育 师资培养培训 模式 
面向知识服务平台的知识关联测度研究被引量：4
《图书情报工作》2014年第15期22-27,共6页王硕 徐恺英 陈宇碟 
国家社会科学基金项目“基于生态化程度测评的网络信息生态系统研究”(项目编号:13BTQ007)研究成果之一
以知识服务平台为研究范围提出一种知识关联强度测算的可操作性方法,,通过计算知识关联的种类、数量与价值而定义一个知识内容的知识关联强度指数P,计算整个知识服务平台的全部内容页面P的平均值以评价该知识服务平台的知识关联程度。...
关键词：知识关联测度 知识服务平台 主成分分析法 知识价值 
我国图书馆联盟管理与运行机制现状调查研究被引量：40
《图书情报工作》2014年第9期37-45,共9页杜杏叶 李亚峰 李贺 王硕 
认为图书馆联盟是图书馆组织之间进行合作的一种形式,目前已有的图书馆联盟,在组织形式上多为松散型的虚拟组织,没有强制性的、规范的管理体制和运行机制;大多数图书馆联盟在联盟组建、管理、运行和产生效益方面,还存在诸多的问题,存在...
关键词：图书馆联盟 管理模式 运行机制 问卷调研 
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