罗南石

作品数：28被引量：74H指数：4
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供职机构：南昌航空大学马克思主义学院更多>>
发文主题：人文精神高校马克思主义哲学弱势音乐更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律艺术更多>>
发文期刊：《北方音乐》《老区建设》《南昌航空大学学报（社会科学版）》《江西社会科学》更多>>
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红色文化融入高校思政课的教学模式研究——泰勒原理下的“四维度”应用被引量：1
《老区建设》2023年第2期74-80,共7页罗南石 熊申英 
红色文化融入思政课,既有益于高校学生深入认知红色文化,并内化为价值理念、外化为实践行为,也有益于高校思政课的教学改革。将泰勒的课程原理应用于红色文化融入高校思政课教学模式的设计,化为“价值—教育目标”“内容—教学素材”“...
关键词：红色文化 高校思政课 教学模式 泰勒原理 四维度 
职业生涯规划课程融合思想政治教育内容的教学路径探析——以南昌航空大学为例被引量：5
《南昌航空大学学报（社会科学版）》2020年第1期87-90,110,共5页熊申英 罗南石 
2019年江西省教育科学“十三五”规划课题“职业生涯规划视角下的大学生思想政治教育理论与实践研究”(CS201913188)
课程思政是一种新的教育理念,也是一种新的教学改革方向。南昌航空大学在职业生涯规划课程教学中,对融入思想政治教育内容的教学路径进行了深入的探索,提出以案例化教学为切入点,融合大学生理想信念教育;以自主化教学为切入点,融合大学...
关键词：职业生涯规划课程 融合 思想政治教育 
浅析西周乐教内容的人文精神
《北方音乐》2017年第15期5-5,共1页汪静怡 罗南石 
西周乐教，即音乐教育，与夏、商时相比具有较大的区别。夏、商时期的乐教充满了对宗教、图腾崇拜和统治者的称颂，而西周的乐教更具伦理化、政治化以及人性教育功能等人文精神。论文从西周乐教的三大内容——乐德、乐语、乐舞出发，对...
关键词：西周乐教 音乐 人文精神 
当代流行音乐与大学生价值取向互动关系探析
《南昌航空大学学报（社会科学版）》2017年第2期101-107,共7页熊申英 罗南石 
2015年江西省艺术科学规划项目"流行音乐与大学生价值取向研究"(YG20150111)
流行音乐因其固有的特性影响了大学生的价值取向,其消遣性与消费性共通的特征影响大学生的消遣与消费取向、通俗与优美共融的特征影响大学生的审美取向、非主流性与主流性共存的特征影响大学生的文化情怀。同时,校园民谣则成为大学生价...
关键词：流行音乐 大学生价值取向 互动 
多样化的书写方式:20世纪80年代以来红歌的生存与发展
《南昌航空大学学报（社会科学版）》2015年第4期103-107,共5页熊申英 罗南石 
2014年江西省高校人文社会科学研究项目"中国摇滚乐的叙事研究"(YS1436)
作为一种具有特殊象征意义的符号,20世纪80年代以来,红歌借助于政治信仰中的续写、文化怀旧中的再写和时代语境中的改写等书写方式,在传承与创新、反思与重构中彰显其顽强的生命力和特殊的文化意义。作为一种传承特定文化的载体,它既要...
关键词：红歌 多样化 书写方式 
大陆摇滚乐的叙事学分析
《北方音乐》2015年第15期42-43,共2页熊申英 罗南石 
2014江西省高校人文规划基金项目《中国摇滚乐的叙事研究》的研究成果,项目编号:YS1436
在叙事学的框架中分析摇滚乐——叙事主体和受叙者在某种程度上的高度一致性,＂以生活在城市中的青年人为主＂;运用充满语义性的歌词以及音响＂暴力＂是摇滚乐的重要叙事策略;鲜明的叙事主题和民族化的改造是摇滚乐的重要叙事特点。在...
关键词：摇滚乐 叙事主体 受叙者 叙事策略 叙事特点 
临床医学研究生创新教育的研究与实践被引量：2
《赣南医学院学报》2015年第5期776-778,共3页熊申生 刘仰斌 罗南石 
2013年江西省研究生教改课题"临床医学研究生创新教育的研究与实践"的阶段性成果。编号:JXYJG-2013-021
临床医学研究生的培养,不仅仅是停留于传统的经验型高级临床医师,还要使之成为具备医疗技术创新及科研成果临床化等能力的临床应用型高级医学人才,要实现这样的培养目标,就必须培养他们以科学的视角发现问题、自主创新研究并恰当应用创...
关键词：临床医学研究生 创新教育 教学 科研活动 环境 
全面收费背景下弱势研究生的培养管理探析
《赣南医学院学报》2015年第5期779-782,共4页熊申英 罗南石 
2014年江西省学位与研究生教育研究项目(项目编号:JXYJG-2014-123)
"经济贫困"与"学业不优"是全面收费背景下弱势研究生的两个首要特征。在全面收费背景下,因为学业优秀而获得奖学金成为研究生缓解经济压力的重要途径。但对于那些经济贫困而又无法通过学业优秀而获得奖学金的研究生来说,贫困问题就会显...
关键词：弱势研究生 经济资助 能力培养 人文关怀 
“奖”与“助”:全面收费背景下研究生培养管理探析
《赣南医学院学报》2015年第5期772-775,共4页罗南石 刘仰斌 
2014年江西省学位与研究生教育研究项目(编号:JXYJG-2014-123)
优秀研究生的奖励和弱势研究生的关怀是研究生教育全面收费背景下,研究生培养管理面临的重要问题。在奖励优秀研究生的过程中要科学地对待奖励的标准、要注重差异化原则、要注重公开公平;在资助弱势研究生的过程中,既要为其提供经济上...
关键词：奖 助 全面收费 优秀研究生 弱势研究生 
职业教育新理念的探索和实践
《赣南医学院学报》2013年第5期719-720,共2页陈林 罗南石 
职业教育是社会主义大教育的重要组成部分，它同其他教育一样，是实现人的全面发展的一个具体发展形式。职业技术教育，既能传授生产知识，以发展学生智力，又注重生产技能的训练，以增强学生的体力，并使二者有效融合，形成学生的综合...
关键词：职业教育 新理念 实践 
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