许丽芬

作品数：8被引量：44H指数：3
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发文主题：大学生校园文化90后思政工作大学生价值取向更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《现代商业》《新校园（上旬刊）》《新西部（下旬·理论）》《浙江理工大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题更多>>
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线上线下有机结合的“大学生心理健康教育”课程教学改革被引量：26
《浙江理工大学学报（社会科学版）》2019年第4期430-435,共6页龚素瓅 张祖品 岑俊静 许丽芬 张孝凤 
浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(kg2015109)
在信息技术高度发达的今天,'大学生心理健康教育'课程依托现代信息技术开展教学的广度、深度有待挖掘,课程教学线上与线下结合有待加强。对'大学生心理健康教育'课程授课教师应用信息技术开展教学的情况、学生应用网络有效开展泛在化学...
关键词：大学生心理健康教育 课堂教学 信息技术 网络学习 
重点实验室在本科生创新能力培养体系中的作用被引量：10
《实验室研究与探索》2018年第10期229-233,共5页郭万里 许玲 许丽芬 盛清 梁宗锁 
浙江理工大学2016年实践教学改革与大学生创新能力培养项目(JGY1201606)。
如何建立培养体系来提升本科生的创新能力,是大专院校急需解决的教育问题之一,各级重点实验室可能是解决该问题的有效途径。依托浙江省植物次生代谢调控重点实验室,结合传统教学模式来构建本科生创新能力培养的体系,重点包括制度建设、...
关键词：重点实验室 培养体系 创新能力 本科生 
提升高校校园文化国际化内涵的原则与策略被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2017年第8期110-111,共2页许丽芬 裴学进 韩晶晶 
2015年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y201534588)
文章阐述了高校校园文化国际化的内涵及当前形势下高校校园文化国际化的意义,提出了提升高校校园文化国际化内涵的原则与策略。其基本策略是:依托多种载体,积极拓宽学生的国际视野;组织学生参与涉外志愿服务,着力提高国际竞争力;结合专...
关键词：高校 校园文化 国际化 原则与策略 
校友资源应用于大学生生涯规划教育的实践与探索
《新校园（上旬刊）》2016年第5期135-136,共2页许丽芬 
浙江理工大学2015年教育教学改革研究项目“外语类学生生涯规划教育新模式的探索与实践——基于校友资源的发展与善用”(项目编号:jgel201536)的阶段性成果
目前,高校能够提供给学生的生涯辅导服务已远远满足不了大学生日益增长的需求,而高校校友资源具有独特的优势,是高校生涯规划教育的有益补充。
关键词：生涯规划 校友 大学生 
新媒体对高校校园文化建设的影响及对策被引量：2
《现代商业》2013年第18期280-281,共2页孙琪琦 许丽芬 孙兆伦 陈佩露 
加强校园文化建设,改进大学生思想政治教育,是事关国家前途和民族命运的战略工程。近年来,新媒体已成为大学生获取信息和交流沟通的主要渠道。新媒体在改变大学生生活方式、学习方式的同时,也给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和...
关键词：新媒体 校园文化 影响 对策 
基于“90后”大学生价值取向的思政工作创新研究——以杭州下沙高教园区大学生为例
《当代文化与教育研究》2012年第1期6-9,共4页许丽芬 黄玲益 郎晨琳 
本文系浙江省重点英语专业建设项目子项目研究成果之一
作为在传统与现实的交织中走向革新的一代，“90后”大学生与“80后”大学生相比，具有更加鲜明的时代特色，这给以育人为根本目标的高校思政工作提出了更加严峻的挑战。本文旨在先行研究的基础上，针对“90后”大学生在价值取向上所呈...
关键词：“90后”大学生 价值取向 思政工作 
基于“90后”大学生价值取向的思政工作创新研究——以杭州下沙高教园区大学生为例
《当代文化与教育研究》2011年第4期25-27,共3页许丽芬 黄玲益 郎晨琳 
作为在传统与现实的交织中走向革新的一代，“90后”大学生与“80后”大学生相比，具有更加鲜明的时代特色，这给以育人为根本目标的高校思政工作提出了更加严峻的挑战。本文旨在先行研究的基础上，针对“90后”大学生在价值取向上所呈...
关键词：“90后”大学生 价值取向 思政工作 
人文关怀视野下高校贫困生思想政治教育探讨被引量：5
《长春工业大学学报（高教研究版）》2009年第2期103-105,共3页许丽芬 许国成 
浙江理工大学2009年党建与思政立项课题"贫困生思想政治教育的人文关怀"
高校贫困生群体是伴随我国经济体制和高校体制改革出现的,这个群体自产生以来得到政府和社会的极大关注,各项经济资助政策不断发展与完善,在贫困生日常生活所需已基本得到保障的情况下,现阶段要开展好贫困生思想政治教育,其关键是要以...
关键词：人文关怀 贫困生 教育 
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