赵少君

作品数：16被引量：21H指数：3
导出分析报告
供职机构：广州工程技术职业学院更多>>
发文主题：逆向工程教学模式产品设计数控加工工装夹具更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>
发文期刊：《科学技术创新》《科技资讯》《科技风》《数码设计》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于能力本位的高职活页式教材开发研究
《教育进展》2022年第12期5147-5154,共8页罗琴 赵少君 
校企“双主编”开发基于能力本位的活页式教材能有效促进职业院校推进教学改革,提高专业人才培养质量。国家出台的系列文件为活页式教材开发提供了政策支持,本文阐述了活页式教材开发对于高职教学改革与人才培养的现实意义,剖析了活页...
关键词：能力本位 高职 活页式教材 
工业机器人在数控加工中应用被引量：3
《科学技术创新》2020年第33期81-82,共2页赵少君 林雁飞 
广州工程技术职业学院2018年质量工程项目“精品在线开放课程——工业机器人综合应用”(YJP201801)。
本文通过对两台FANUC数控机床进行改造,与ABB机器人组成数控加工的生产线。生产线中由PLC控制机器人在导轨上来回运动于两台数控机床之间上下料,并把加工好的工件进行码垛。实现了工件自动装卸与加工成品码垛摆放,提高了数控加工产品的...
关键词：工业机器人编程 PLC编程 数控机床生产线 
基于工作岗位深度融合相关课程的教学模式
《时代农机》2018年第12期93-94,共2页赵少君 
为了适应当今制造业的发展以及满足企业对专业技能人才的需求,文章以产品设计工作岗位所需的知识技能培养为例,探讨了以工作岗位需求为导向,以技能培养为目标,以典型的实例为载体,融合各门课程的相关知识技能,把同一实例贯穿各门课程的...
关键词：岗位 课程融合 教学模式 
基于钻攻中心的手机支架加工工艺分析被引量：1
《数码设计》2017年第7期99-101,共3页赵少君 梁方波 
广州市先进制造技术特色专业学院项目(穗教高教(2014)42号)
现如今,随着手机向小体积,轻便化方向的发展,手机支架的加工难度也不断增加。针对钻攻中心加工铝合金材质手机支架的批量化生产难题,本文在对具体产品的结构与外形进行工艺分析的基础上,进行了相应的工艺路线的制定、工装夹具的设计以...
关键词：手机支架 钻攻中心 工艺分析 工装夹具 
UG编程教学探讨被引量：1
《内燃机与配件》2016年第11期162-163,共2页赵少君 
广州市第二批高等职业教育特色专业学院--广州工程技术职业学院先进制造技术学院(穗教高教[2015]6号)
高职院校数控专业学生就业主要是从事技术岗位上,为使学生能适应企业的用工需求,实现学校与企业的人才"零距离"对接,高职教学必须注重学生的技能培养与提高。为了达到这一目的,本文基于UG编程教学作了深入的探讨,就如何提高学生的技能,...
关键词：UG软件 数控编程 教学改革 知识与技能 
《CAM软件》课程改革
《山海经（想象作文）（下）》2015年第10期110-110,共1页赵少君 
为使得高职院校的毕业生能够在知识技能上适应企业的用工需求,实现学校与企业的人才"零距离"对接。本文探索了《CAM软件》课程教学如何适应当今社会上用工的需求,并程围绕着用工单位对本课程做出了一系列的教学改革。CAM软件主要应用于...
关键词：CAM 教学改革 数控铣床 自动编程 加工中心 用工单位 软件教学 加工模块 复杂零件 教材种类 
探索数控实训工厂化教学模式
《中小企业管理与科技》2014年第34期292-293,共2页赵少君 
为了能让学校与企业进行人才的"零距离"对接,在数控实训教学上探索工厂化教学模式,让学生能贴近工厂实际生产情景,感受真实的产品生产过程,以便更好地培养学生的综合技能,以适应企业对人才的需求。
关键词：工厂化教学 实训技能 车间管理 
基于逆向工程技术在工业设计中的应用被引量：4
《湖南农机（学术版）》2013年第6期59-61,共3页赵少君 韩利红 
利用逆向工程技术对已有的产品进行快速获取三维数据,通过对三维数据的处理,可以对产品模型进行重构,并进行优化设计、分析、验证、修复等操作,是一种对产品进行快速设计的有效方法。文章通过电钻手柄设计为例,探讨了利用逆向工程技术...
关键词：逆向工程 曲面重构 产品优化 
《数控设备与编程》课程的教学改革
《中小企业管理与科技》2013年第31期250-251,共2页赵少君 梁方波 
本文通过对当前数控技术专业的就业岗位分析,得出高职院校学生应该要掌握的理论知识与技能,有针对的作出了教学的改革。根据数控设备与编程课程的特点,对其做出了教学模式、教学方法、考核的教学改革,使得本课程的教学能够把理论与实践...
关键词：岗位分析 内容改革 教学模式改革 教学方法改革 
从高校非正式学生组织的管理沟通角度审视学生管理工作被引量：1
《中小企业管理与科技》2012年第30期262-263,共2页刘晓 赵少君 
针对高校非正式学生组织的管理沟通进行研究,对非正式学生组织和正式学生组织的管理进行对比分析,目的是找到将非正式学生组织的管理沟通工作融入学生管理工作的方法。通过对非正式学生组织有效沟通的分析,总结归纳出排除沟通障碍的方...
关键词：高校非正式学生组织 管理沟通 学生管理工作 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部