赵芳

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：沈阳工业大学机械工程学院更多>>
发文主题：磁悬浮创新创业教育创新创业工业设计专业课程更多>>
发文领域：艺术文化科学建筑科学机械工程更多>>
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电火花加工用磁悬浮驱动器控制系统
《沈阳工业大学学报》2024年第1期82-90,共9页赵芳 张健 孙凤 徐方超 栾博然 刘洋 张晓友 
国家自然科学基金项目(52005345,52005344);国家重点研发计划项目(2020YFC2006701);辽宁省教育厅项目(LFGD2020002);辽宁省“揭榜挂帅”科技重大专项(2022JH1/104000270)。
针对传统电火花加工时,主轴不能及时调整极间间隙导致加工效率低下的问题,提出了一种多自由度磁悬浮驱动器代替传统电火花主轴运动。分析了该磁悬浮驱动器的结构及原理并建立了磁悬浮驱动器的动力学模型,运用有限元仿真软件对该驱动器...
关键词：电火花加工 磁悬浮驱动器 动力学模型 电磁力 模糊PID控制 有限元仿真 响应速度 跟随特性 
创新创业教育课程思政建设--以沈阳工业大学工业设计专业为例被引量：2
《教师》2021年第22期98-100,共3页赵芳 张强 李丽 孙兴伟 于学斌 
辽宁省一流专业建设项目(辽教函〔2018〕466号),省级创新创业试点专业(辽教办发〔2015〕206号)。
在新时代背景下,创新创业教育已经是世界性趋势,沈阳工业大学工业设计专业把创新创业教育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来,全面、全方位地渗透专业教育教学全过程。文章从课程思政的总体要求、专业思政核心元素提取、创新创业教...
关键词：创新创业教育 课程思政 核心价值 实现途径 
浅谈设计基础教学中创新意识的培养被引量：1
《美术大观》2009年第5期145-145,共1页赵芳 张强 
在当今时代，知识已成为推动经济和社会发展的主要动力，而创新活动则成为知识经济活动的一种主要形式。作为创新意识的体现，高校中的设计学科更为直接和明确，因而设计基础教学中创新意识的培养就非常必要和紧迫了。
关键词：创新意识 设计学科 基础教学 经济活动 社会发展 知识 高校 
构成设计教学配色课题探讨被引量：1
《美术大观》2009年第4期147-147,共1页赵芳 
对任何一门设计课程而言，都存在着两类不同的知识内容，即概念原理性的知识与实践过程性的知识。二者相互依存，并相互转换。课题作为课程及教学实施的主要方式，居于课程的核心地位。如何将课程内容的原理、规则、方法等知识要素转化...
关键词：设计教学 课题 课程内容 知识要素 配色 相互依存 相互转换 教学实施 
时效性在室内设计中的体现
《美苑》2009年第1期72-73,共2页赵芳 
中国的室内设计以30年的发展走过了西方国家百年的历程，作为从业者的我们见证了这一历程，感受到蓬勃向上的力量，国家经济的快速发展为各种设计实践提供了可能，毕竟实现作品是设计师真正的渴望。但回望这二十多年的作品，尤其近几年...
关键词：室内设计 时效性 西方国家 设计实践 国家经济 从业者 设计师 作品 
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