钟彩霞

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1+X证书背景下“水环境监测”混合式教学探究
《江西化工》2023年第1期117-120,共4页钟彩霞 贾皓亮 
江西省高等学校教学改革研究课题“1+X证书制度下高职《水环境监测》课程改革与实践研究”(编号:JXJG-20-50-16),课题主持人:钟彩霞。
本文针对《水环境监测》教学中存在的问题,依托智慧职教平台,提出了《水环境监测》线上线下混合式教学设计思路及教学实施方案,并通过教学实例阐述了教学流程设计及实际教学活动安排,旨在为《水环境监测》教学改革提供参考。
关键词：水环境监测 混合式教学 教学设计思路 教学实施方案 教学活动安排 
甜菊糖甙生产项目环境风险评价
《江西化工》2016年第6期77-79,共3页钟彩霞 
根据甜菊糖甙项目的生产工艺、设备、主要原辅材料,确定乙醇储罐、盐酸储罐泄露是项目生产中的主要环境风险。结合项目生产规模,计算了液体泄漏速度、泄漏液体扩散及蒸发量,并预测了盐酸雾在不同风速、不同稳定度下下风向的最大地面浓...
关键词：环境风险 泄露 蒸气云爆炸 风险防范 
浅议江西环境监测机构人才现状及人才培养
《江西化工》2015年第3期8-9,共2页钟彩霞 
调查分析了江西省内行政监测机构及市场监测机构的人才现状及存在的问题,从监测人员持证上岗、从业人员的继续教育两方面提出了人才培养措施。
关键词：监测机构 人才现状 持证上岗 继续教育 
AERMOD与估算模式在环境影响评价中的应用与比较
《环境研究与监测》2014年第3期41-44,56,共5页钟彩霞 贾皓亮 
采用AERMOD、估算模式两种预测模式对同一生活垃圾填埋场进行了预测,比较两种预测结果可以看出,在污染源、预测范围、运行周期相同的情况下,敏感点处的落地浓度均与排放源强呈正比、与距离呈反比。预测结果同时说明,估算模式是一种保守...
关键词：环境影响评价 AERMOD 估算模式 预测结果 
高职院校工业分析与检验专业“校企融合,三阶递进”人才培养模式研究被引量：5
《江西化工》2011年第1期203-206,共4页丁琦 杨龙 钟彩霞 
我国高职教育正处于改革和发展的重要阶段,人才培养模式的改革是我国高职教育改革的重点。本文阐述了高职院校工业分析-与检验专业"校企融合,三阶递进"人才培养模式的构建;基础能力、通用技术能力、专业能力为一体的课程体系的开发,教...
关键词：人才培养模式 课程体系 校企融合 高职教育 
基于工作过程导向的高职《工业分析》课程设计被引量：5
《职教论坛》2010年第17期60-62,共3页杨龙 丁琦 钟彩霞 
按照基于工作过程的课程开发理念和开发模式,根据企业调研确定职业岗位,分析典型工作任务,融合国家职业资格技能的标准要求,将实际的＂工作＂与＂学习＂有机地结合在一起,对高职工业分析课程内容的结构进行了设计开发。模拟真实的工作...
关键词：基于工作过程导向 工业分析 课程设计 
甲基环糊精-对叔丁基酚包络物电化学研究及应用
《江西化工》2010年第2期68-71,共4页杨龙 丁琦 钟彩霞 
本文主要研究了甲基-β-环糊精-对叔丁基酚包络物的极谱行为。在0.05mol/L的KCl底液中,甲基-?-环糊精-对叔丁基酚包络物在2.5次微分极谱仪上产生还原波,其峰电位为-0.85V(vs.SCE),其峰电位随对叔丁基酚浓度的增大而负移,峰形稳定;并且...
关键词：甲基-β-环糊精 对叔丁基酚 极谱波 
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