韩建华

作品数:14被引量:146H指数:7
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供职机构:浙江传媒学院更多>>
发文主题:高等教育本科教学质量报告保障体系建设内部质量保障体系媒体融合更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《中国高等教育评估》《南昌高专学报》《高教学刊》《中国电力教育(下)》更多>>
所获基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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媒体云:推动传媒人才实践创新能力培养的新引擎——以浙江传媒学院“浙传云”为例被引量:1
《未来传播》2021年第3期65-69,共5页韩建华 胡一梁 
全媒体时代对传媒人才的实践创新能力提出了新要求,交叉融合的知识体系、融合生产能力和价值判断能力是培养学生实践创新能力的三个核心要素。传统实践教学中存在的教学内容陈旧、教学模式落后、实践教学平台建设滞后等问题,制约了对传...
关键词:全媒体 媒体云 实践创新 人才培养 
媒体融合时代传媒高校教师教学发展思考被引量:3
《中国广播电视学刊》2020年第2期48-53,共6页韩建华 陈欣 
媒体融合对传媒人才培养质量提出了更高的要求,对传统的传媒教育理念和人才培养模式产生了巨大冲击,给传媒高校教师带来了前所未有的挑战:对传媒人才培养的新要求、对教师知识结构体系更新的新要求及对实践能力提升的新要求带来的挑战...
关键词:媒体融合 传媒教育 教师教学发展 
普通本科高校内部质量保障体系建设的成效、问题与对策——基于31所普通本科高校2015-2016学年度“本科教学质量报告”的文本分析被引量:10
《高教学刊》2020年第2期187-189,共3页韩建华 
选取31所普通本科高校2015-2016学年度“本科教学质量报告”文本进行实证分析,研究表明:近年来普通本科高校内部质量保障体系建设取得显著成效:教学中心地位更加突出,教学基本条件明显改善,教学质量监控体系更加完善。部分高校也存在质...
关键词:本科教学质量报告 高等教育 内部质量保障体系 
媒体融合时代卓越传媒人才培养的创新实践——以浙江传媒学院为例被引量:7
《中国广播电视学刊》2019年第2期74-77,128,共5页韩建华 
媒体融合时代传媒业界对卓越传媒人才的需求不断扩大,而传统的高校人才培养体系存在着人才培养模式难于适应现代传媒发展的新要求、专业实践平台难于满足学生实践能力的培养、高校与传媒业界缺乏协同育人的长效机制等问题。为了培养适...
关键词:媒体融合 卓越传媒人才 人才培养 
普通本科高校内部质量保障体系建设的成效、问题与对策——基于32所普通本科高校2014年度“本科教学质量报告”的文体分析
《中国高等教育评估》2017年第2期3-8,14,共7页韩建华 
加强高校内部质量保障体系建设,增强高校发展和质量提升的主体性,是全面提高人才培养质量的关键。本文选取32所普通本科高校2014年度“本科教学质量报告”的文本进行实证分析,研究结果表明:普通本科高校内部质量保障体系建设取得显...
关键词:本科教学质量报告 高等教育 内部质量保障体系 
高校发展规划的思考:文本的考察被引量:5
《教育发展研究》2011年第17期38-42,共5页韩建华 
学校制定发展规划,是高等教育管理对时代发展的一种必然回应。作为战略规划表现形式的规划文本,是高校发展目标的具体化,规定了学校的生存和发展。本文通过对我国高等学校的发展规划文本的实证分析,总结高校发展规划中存在的不尽完善之...
关键词:高等学校 发展规划 
高校“去行政化”的理性审视被引量:24
《教育发展研究》2010年第9期25-29,共5页韩建华 叶志坚 
本文认为,过度的行政化倾向和办学自主权的不足,是我国高等教育体制改革过程中始终没有很好解决的问题。推行高校"去行政化"改革,首先要明晰高校"去行政化"的内涵和历史渊源;其次,要打破高校内部管理体制和运行模式的泛行政化,实行内部...
关键词:去行政化 高校办学体制 行政权力 学术权力 
论大学生考试作弊的原因、危害及对策被引量:7
《浙江传媒学院学报》2009年第4期73-75,共3页韩建华 
大学生考试作弊歪风屡禁不止的原因是复杂多样的,既有学生的主观因素、学校教育教学管理上的原因、还有社会大环境的影响。大学生考试作弊对作弊者个人、学校和社会都会造成严重的危害。高校应该通过加强诚信教育,深化考试改革,规范考...
关键词:大学生 考试作弊 对策 
试论我国高校创新人才培养体系的构建被引量:3
《中国电力教育(下)》2009年第5期28-30,共3页韩建华 
目前,我国高校存在的教育理念滞后、教学方法陈旧和人才评价体系不合理等问题制约着高校创新人才的培养。高校要培养大批高素质的创新人才,必须构建创新人才培养体系。要通过建立科学的人才评价体系、加强创新人才培养的质量管理、建设...
关键词:高等教育 创新人才 培养体系 
论高校内部教育质量保障体系的构建被引量:6
《江西科技师范学院学报》2008年第6期46-48,45,共4页韩建华 
高校内部教育质量保障体系的构建对提高人才培养质量具有重要意义,但存在内在动力不足、质量标准不够科学、质量监控内容不平衡等问题。高校要找准自己的定位,树立科学的质量观,通过培育良好的校园质量文化氛围、加强制度建设和教师队...
关键词:高等教育 教学质量 保障体系 
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