马媛

作品数：9被引量：12H指数：2
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供职机构：中国矿业大学银川学院更多>>
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发文期刊：《课程教育研究》《现代职业教育》《科教导刊》《中国校外教育》更多>>
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基于应用型人才培养的高校英语教学改革探讨被引量：3
《科教导刊》2019年第19期62-63,共2页马媛 
随着我国经济的快速发展,高校改革的步伐也在不断推进。目前高校的改革主要以市场经济为指导方向,把提高英语人才的素质作为核心工作,注重提高人才的实践能力和应用能力。高校英语教学是我国教育体系的重要组成部分,在市场对人才需求日...
关键词：应用型人才 高校英语 改革 
高等教育质量保证体系探究——评《高等教育质量保证体系的国际比较研究》被引量：2
《中国教育学刊》2019年第2期128-128,共1页马媛 
高等教育水平是一个国家综合实力的具体展现形式。我国的高等教育在1977年恢复高考以来,在国家的大力支持和社会各界的共同努力下,取得了飞速的发展。尤其是进入21世纪以来,我国的科技水平突飞猛进,以航天载人飞船、'北斗'全球定位系统...
关键词：比较研究 质量保证体系 恢复高考 
非线性多时空演绎的极致——评电影《敦刻尔克》被引量：1
《电影评介》2017年第16期18-20,共3页马媛 
《敦刻尔克》改编自二战时期英法联军在法国敦刻尔克的一次足以载入史册的成功大撤退,这次穿越多弗尔海峡的大撤退,完成了英法联军的有生力量的战略大转移,在多弗尔数十公里的海峡与十数公里的欧洲大陆海岬上,上演了一场陆上英法联军求...
关键词：刻尔 英法联军 海岬 弗尔 二战时期 纳粹德国 演绎 海空 诺兰 大撤退 
SPOC下的职业院校ESP教学新探索
《现代职业教育》2017年第1期41-41,共1页马媛 
2013年国家社科基金资助项目“世界英语语境下的中国英语教学理论与实践研究”(项目编号:13XY008)的成果
为适应信息化时代高等教育的发展,MOOC已经进入多元化阶段,衍生出SPOC等多种在线学习形态。结合现有学者的研究对传统的职业技术院校ESP教学的缺点进行分析,进一步探索SPOC教学形态下职业院校ESP教学的新模式。
关键词：SPOC 职业院校 ESP教学 新探索 
民办独立学院大学英语分级教学之殇
《中国校外教育》2014年第6期101-101,80,共2页马媛 
宁夏回族自治区本科教学质量工程"大学英语教学团队"研究项目;项目编号:宁教高[2012]348号
大学英语分级教学,是被实践证明的行之有效的大学英语教学模式,很多民办独立学院也纷纷开展了分级教学工作。但在实施过程中,往往简单粗暴地一刀切,不能科学地有效实施。对这些特殊存在于独立学院的问题,展开了分析并提供了相应对策。
关键词：民办独立学院 大学英语分级教学 问题 对策 
多元文化背景下的大学英语分层教学——詹姆斯·A班克斯的教育维度对独立学院大学英语课程的启示被引量：1
《海外英语》2014年第22期115-116,共2页周雪 马媛 
宁夏回族自治区高校教学团队-大学英语教学团队-大学英语分级教学探索
在全球化高度发展的当代社会,英语作为世界通用语已得到了普遍认可。然而,传统、单一的大学英语教学模式已无法满足日益发展的教育多元化的需求。该文以詹姆斯·A班克斯的教育维度为指导,讨论如何在文化多元化背景下,更为有效的开展高...
关键词：多元文化教育 詹姆斯·A班克斯 教育维度 大学英语分层教学 
民办独立学院大学英语分级教学与ESP教学结合的模式初探被引量：3
《课程教育研究》2014年第17期124-124,共1页马媛 
宁夏回族自治区本科教学质量工程“大学英语教学团队”,项目编号:宁教高[2012]348号
大学英语分级教学是具有科学理论基础的教学方法，而ESP教学是民办独立学院学生对英语的切实需求．结合分级教学与ESP教学，能够满足学生个性化需求从而巩固分级教学的成果，也能为ESP教学的效果提供基础与保障．为培养复合型人才和多...
关键词：民办独立学院 大学英语分级教学 ESP教学 结合 
三本大学学生英语听力语料库建库刍议被引量：1
《科教文汇》2013年第8期90-91,共2页马媛 
本文旨在结合三本大学英语听力的教学需求,针对听力教学现状及存在的问题,借助文本的分类、标注和信息检索技术,结合网络和人工的方法,探讨建立英语听力语料库的建设构想,并对听力语料库的应用作出展望。
关键词：三本大学生 英语听力 语料库建设 
从补缺假说的角度看网络热词的英译被引量：1
《海外英语》2011年第13期325-326,共2页马媛 
网络文化已经成为中国主流文化之一,层出不穷的网络热词及其英译不断即时的反映现实生活,寄寓了人们丰富的社会情感,成为了一种独特的表达手段。该文试图从补缺假说的角度分析一些热词的英译及其所透露出的中国式英语的发展趋势。
关键词：补缺假说 网络热词 中式英语 
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